粗心的馬虎同學(xué)在連接電路時，電路里少連了一根導(dǎo)線，如圖所示，請用筆畫線代替導(dǎo)線補上，補上后要求：燈泡L1、L2都能發(fā)光，且電流表只測量通過燈泡L1的電流，開關(guān)也只控制L1的通斷．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


在學(xué)習(xí)吉他演奏的過程中，小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出的聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的，他決定對此進行研究。經(jīng)過和同學(xué)們討論，小華提出了以下猜想：

猜想一：琴弦發(fā)出的聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的橫截面積有關(guān)。

猜想二：琴弦發(fā)出的聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的長短有關(guān)。

猜想三：琴弦發(fā)出的聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的材料有關(guān)。

為了驗證上述猜想是否正確，小華找到了下表所列九種規(guī)格的琴弦。因為音調(diào)的高低取決于聲源振動的頻率，于是小華借來一個能夠測量振動頻率的儀器進行實驗。

編號

材料

長度(cm)

橫截面積(m2)

A

銅

60

0.76

B

銅

60

0.89

C

銅

60

1.02

D

銅

80

0.76

E

銅

F

銅

100

0.76

G

銅

80

1.02

H

尼龍

80

1.02

I

尼龍

100

1.02

(1)為了驗證猜想一，應(yīng)選用編號為_________、_________、_________的琴弦進行實驗。為了驗證猜想二，應(yīng)選用編號為_________、_________、_________的琴弦進行實驗。表中有的材料規(guī)格還沒填全，為了驗證猜想三，必須知道該項內(nèi)容。請在表中填上所缺數(shù)據(jù)。

(2)隨著實驗的進行，小華又覺得琴弦音調(diào)的高低可能還與琴弦的松緊程度有關(guān)，為了驗證這一猜想，必須進行的操作是___________________________。

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我們經(jīng)常在加油站看到一條醒目的標語“嚴禁用塑料桶裝運汽油”，請你說出其中的道理。

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科目：初中物理 來源： 題型：


“0.15A”最可能是下列哪個用電器工作時的電流（　�。�

A．家用電冰箱    B．家用空調(diào)器    C．普通計算器    D．普通的白熾燈

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科目：初中物理 來源： 題型：


一位同學(xué)在使用電流表測較小電流時，應(yīng)該使用“—”和“0.6”兩個接線柱，但錯誤地使用了“—”和“3”兩個接線柱接入了電路，其他操作正確，這樣會出現(xiàn)：（     ）

A．指針不動          

B．指針反向偏轉(zhuǎn)

C．指針擺動偏小      

D．指針擺動太大，電流表可能被燒壞

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科目：初中物理 來源： 題型：


 如圖所示，要使L1，L2串聯(lián)，應(yīng)閉合    ，斷開     ；要使L1,L2并聯(lián)，應(yīng)閉合       ，斷開       ；開關(guān)     和     不能同時閉合．

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科目：初中物理 來源： 題型：


某銀行金庫大門是由電動機控制的，鑰匙（電路開關(guān)）分別由兩名工作人員保管，一把鑰匙無法打開，要兩把鑰匙同時使用才能使電動機工作從而把大門打開。圖中符合這一要求的電路圖是（   ）   

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科目：初中物理 來源： 題型：


 某傳達室要求在前后門都裝上開關(guān)，要求前門來人按開關(guān)、傳達室電的電鈴響，同時紅燈也亮，后門來人按開關(guān)，電鈴響同時綠燈亮，請按要求設(shè)計出電路圖，并將實物連成符合要求的電路．

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列事例中，屬于利用聲傳遞能量的是（    ）

A.用聲吶探測海底深度

B.用超聲波清洗眼鏡

C.醫(yī)生用聽診器為病人檢查身體

D.聽到隆隆的雷聲預(yù)示著可能要下雨

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同步練習(xí)冊答案