下列現(xiàn)象中利用回聲的是（   ）
A．漁民利用聲吶探測魚群B．雷雨天時，先看到閃電后聽見雷聲
C．蝙蝠用超聲波捕捉蚊蟲D．錄音棚內(nèi)用軟泡沫塑料隔音
A

試題分析：A．漁民利用聲吶探測魚群    是利用回聲的。符合題意；
B．雷雨天時，先看到閃電后聽見雷聲 是光速遠大于聲速，不合題意；
C．蝙蝠用超聲波捕捉蚊蟲    不合題意；
D．錄音棚內(nèi)用軟泡沫塑料隔音 是如何隔音，不合題意；
點評：掌握聲現(xiàn)象的基礎(chǔ)知識是解決此題的關(guān)鍵。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

閱讀下列兩篇短文，按要求完成后面提出的問題．

A．如圖1把八只同樣的玻璃杯盛不同深度的水，再用一根細棒依次敲打杯子，可以發(fā)現(xiàn)從左至右聲音的音調(diào)逐漸______，發(fā)聲體是______．如果調(diào)節(jié)適當，可演奏出簡單的曲譜，由此我們不難知道古代“編鐘”的原理．
B．許多年前，“馬可波羅”號帆船在“火地島”失蹤，經(jīng)過多年的研究，揭開了“死亡之謎”，他們都是死于亞聲，這是一種人耳聽不到的聲音，頻率低于20Hz，而人的內(nèi)臟的固有頻率和亞聲波極為相似，當二者相同時，會形成內(nèi)臟的共振，嚴重時，把內(nèi)臟振壞而使人喪生．
（1）請你在上面短文中橫線處補上恰當?shù)奈淖郑?br>（2）B文中的“亞聲”是指我們學(xué)過的______．
（3）從短文B中可以看出，人體內(nèi)臟的固有頻率大致在______左右，聲具有______．
（4）如果從左至右依次吹響八個瓶子可以發(fā)現(xiàn)聲音的音調(diào)逐漸______發(fā)聲體是______．由這個實驗規(guī)律可知圖中2小民制作的“哨子”中間的活塞向下拉時音調(diào)將變______．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，是一組活動卡上的實驗圖片，為了探究音調(diào)與什么因素有關(guān)，你認為不能完成探究目的是（　�。�
A．
改變鋼尺伸出桌邊的長度
B．
塑料尺接觸齒數(shù)不同的齒輪
C．
敲動盆子泡沫屑跳動
D．
將吸管的另一端逐漸剪短

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

詩句“不敢高聲語，恐驚天上人”中“高”是指聲音的            大（選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）；醫(yī)學(xué)中常用超聲波擊碎人體內(nèi)的結(jié)石，這是利用了聲音可以傳遞       。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列現(xiàn)象或做法中不能說明聲波可以傳遞能量的是
A．蝙蝠靠超聲波捕食
B．利用超聲波消除腎結(jié)石患者的結(jié)石
C．用聲波清洗精細的機械
D．人突然暴露在150dB的噪聲環(huán)境中，鼓膜會破裂出血

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

人在空曠的山谷中唱歌能聽到回聲，若從發(fā)出聲音到聽見回聲用了0.8s，則反射聲音的山峰離唱歌的人有多遠？（4分）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

甲同學(xué)敲擊鐵管的一端，乙同學(xué)伏在水管的另一端可聽到兩次響聲，若鐵管長170m，空氣中聲速為340m/s，測得兩次響聲相隔時間是0.466s,求:(1)敲擊鐵管的聲音從鐵管一端由空氣傳到另一端的時間?(2)鐵傳播聲音的速度多大? 

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

日常生活中，我們經(jīng)常通過聲獲得信息，也就是說聲能傳遞信息，請舉出2個有關(guān)聲傳遞信息的例子。
（1）___________________________________________________________；
（2）___________________________________________________________。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

2013年4月16日，中國海軍第一艘“海巡01”輪在海上展開拉練，未來將被派往南海、釣魚島等海域執(zhí)行任務(wù)，如圖所示，“海巡01”輪配備有強聲設(shè)備，可遙控定向遠距離發(fā)射高達150分貝的警示音、語音等聲波，主要用于對付海盜等人員。根據(jù)以上信息，下列說法中錯誤的是
A．聲波具有能量
B．聲波定向發(fā)射器的喇叭狀外觀可以減少聲音分散，增大響度
C．護航官兵佩戴耳罩是為了在人耳處減弱噪聲
D．強聲設(shè)備發(fā)出的聲波是次聲波

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