A. | 電流表的示數(shù)變大 | B. | 電流表的示數(shù)變小 | ||
C. | 電壓表的示數(shù)變小 | D. | 電壓表的示數(shù)不變 |
分析 開關斷開時,燈泡和電阻串聯(lián),電壓表測量電源電壓,電流表測量串聯(lián)電路的電流;
開關閉合時,燈泡被開關短路,為電阻的基本電路,電壓表測量電源電壓,電流表測量基本電路的電流;
根據(jù)電阻的串聯(lián)和歐姆定律判斷電路中電流的變化,根據(jù)歐姆定律分析電壓表示數(shù)的變化情況.
解答 解:當開關斷開時,燈泡和電阻串聯(lián),電壓表測量電源電壓,電流表測量串聯(lián)電路的電流;
開關閉合時,燈泡被開關短路,為電阻的基本電路,電壓表測量電源電壓;
所以電壓表示數(shù)不變,故C錯誤,D正確;
由于電阻越串越大、大于任何一個分電阻,
所以當開關S由斷開到閉合時,電路中的電阻變;
由于電源的電壓不變,根據(jù)I=$\frac{U}{R}$可知:
電路中的電流變大,即電流表的示數(shù)變大;故A正確,B錯誤.
故選AD.
點評 本題考查了學生識別電路的能力,并且會靈活應用串聯(lián)電路基本物理量的特點以及歐姆定律是關鍵.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 制作變阻器時發(fā)現(xiàn)導線太長而采取纏繞方式,運用了缺點列舉法 | |
B. | 把分子比作小球利用了類比法 | |
C. | 由電生磁想到磁生電,用到了逆向思考法 | |
D. | 用磁感線形象地描述磁場,是轉換法 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
實驗次數(shù) | 電壓U/V | 電流I/A | 電功率P/W | 燈泡亮度 |
1 | 0.5 | 0.12 | 0.06 | 不亮 |
2 | 1.5 | 0.20 | 0.30 | 偏暗 |
3 | 2.5 | 0.30 | 0.75 | 正常 |
4 | 2.8 | 0.32 | 0.90 | 更亮 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 魯迅的《社戲》中有這樣的描寫:“淡黑的起伏的連山,仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的,都遠遠地向船尾跑去了…”,其中“山…向船尾跑去了”所選的參照物是船 | |
B. | 雨后晴朗的夜晚,為了不踩到地上的積水,迎著月光走的時候我們應該踩暗的地方 | |
C. | 電子測溫槍是通過測量人體輻射處的紫外線強度來判斷人體的溫度的 | |
D. | 塔式太陽能電站的發(fā)電原理是把許多平面鏡按照一定的規(guī)律排列起來,把太陽光反射后匯聚到同一個位置,從而利用太陽能來發(fā)電 |
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