20．在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變．電阻R1、R2可能出現(xiàn)了斷路故障，當(dāng)電路中的開關(guān)閉合后，三個(gè)電表中示數(shù)可能等于零的電表是電流表1，示數(shù)一定大于零的電表是電壓表．（選填“電流表1”、“電流表2”或“電壓表”）

分析 由電路圖知，因可能是電阻R1、R2中出現(xiàn)斷路故障，所以分別分析當(dāng)開關(guān)S閉合后電阻R1（和電阻R2）斷路時(shí)，電壓表、電流表A1、A2示數(shù)情況，然后綜合分析即可．

解答 解：①若電阻R1出現(xiàn)了斷路故障，當(dāng)開關(guān)S閉合后，電路中只有電壓表連接在電源兩端，電流表A1因開關(guān)S閉合被短路，沒(méi)有示數(shù)；電壓表測(cè)量電源電壓；電流表A2測(cè)量電路電流，因電壓表相當(dāng)于開路，所以這時(shí)示數(shù)幾乎為零；
②若電阻R2出現(xiàn)了斷路故障，當(dāng)開關(guān)S閉合后，電路中只有電阻R1連接在電源兩端，電流表A1因開關(guān)S閉合被短路，沒(méi)有示數(shù)；電壓表測(cè)量電阻R1兩端的電壓，即為電源電壓；電流表A2測(cè)量通過(guò)電阻R1的電流；
由此分析可知：三個(gè)電表中示數(shù)一定等于零的電表是電流表A1，一定大于零的電表是電壓表V．
故答案為：電流表1；電壓表．

點(diǎn)評(píng) 本題考查電路故障的分析，注意電路故障是用電器斷路時(shí)沒(méi)有電流，若是對(duì)電源短路則會(huì)燒壞電源，若是對(duì)用電器短路則會(huì)使用電器不能工作．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．電磁鐵的左下方有一鐵塊，在彈簧測(cè)力計(jì)作用下向右作勻速直線運(yùn)動(dòng)（如圖所示）．當(dāng)鐵塊從電磁鐵的正下方向右運(yùn)動(dòng)，同時(shí)滑片逐漸向下滑動(dòng)，下列判斷錯(cuò)誤的是（　　）
A．電磁鐵的磁性逐漸減弱B．鐵塊受到的摩擦力不變
C．鐵塊對(duì)地面的壓強(qiáng)逐漸增大D．彈簧秤的讀數(shù)逐漸變大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

11．在圖中，凸透鏡的焦距為10厘米．現(xiàn)光屏上恰好成清晰的像，該像是縮小、倒立的實(shí)像．若保持圖中透鏡的位置不變，將蠟燭移至光具座的“35厘米”刻度處，則應(yīng)在大于70厘米刻度范圍內(nèi)移動(dòng)光屏尋找像（選填“60～70”或“大于70”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

8．如圖是某物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象，這種物質(zhì)是晶體（選填“晶體”或“非晶體”），熔點(diǎn)是80℃．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．如圖所示是趙強(qiáng)同學(xué)用蠟燭凸透鏡和光屏在光具座上研究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置，其中明顯還需要調(diào)整的是光屏高度．若將透鏡更換為焦距更小的透鏡但位置不變，要想在光屏上得到清晰的像應(yīng)將光屏向左移動(dòng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如圖所示電路中，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S后，下列判斷正確的是（　�。�
A．電流表示數(shù)不變，電壓表示數(shù)變大B．電流表示數(shù)不變，電壓表示數(shù)變小
C．電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)不變D．電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．如圖所示當(dāng)t=5s時(shí)，物體受到的摩擦力為4N，拉力的功率是8W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．在探究“電阻的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們采用類比法對(duì)影響因素提出了自己的猜想與假設(shè)（如圖所示）．請(qǐng)你將小聰?shù)牟孪胙a(bǔ)充完整．
小聰?shù)牟孪耄弘娮璧拇笮】赡芨鷻M截面積（粗細(xì)）有關(guān)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

10．某小組探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，當(dāng)動(dòng)力臂或阻力臂發(fā)生變化時(shí)，使杠桿平衡的動(dòng)力大小就要隨之改變，他們?yōu)榱酥朗垢軛U平衡的動(dòng)力大小與兩個(gè)力臂大小之間的關(guān)系，他們?cè)谝颜{(diào)水平平衡的杠桿左端懸掛等重的鉤碼如圖所示，將鉤碼對(duì)杠桿的作用力定為阻力F2，在支點(diǎn)另一側(cè)通過(guò)懸掛鉤碼施加動(dòng)力F1，調(diào)節(jié)動(dòng)力臂
l1及阻力臂l2大小使杠桿在水平位置平衡，并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表一、表二中．
表一
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)		F2
（牛）		l2
（厘米）		F1
（牛）		l1
（厘米）
1610415
2610610
3610106
表二 
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)		F2
（牛）		l2
（厘米）		F1
（牛）		l1
（厘米）
468412
5612612
66201012
表三
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)		F2
（牛）		l2
（厘米）		F1
（牛）		l1
（厘米）
768512
8612812
96201112
（1）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2與3的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，這是在研究動(dòng)力的大小與動(dòng)力臂的關(guān)系，分析數(shù)據(jù)初步歸納得出的結(jié)論是：使杠桿在水平位置平衡，當(dāng)阻力和阻力臂相同時(shí)，動(dòng)力的大小與動(dòng)力臂成反比．
（2）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)4、5與6的數(shù)據(jù)中動(dòng)力F1與阻力臂L2變化的關(guān)系可以歸納得出的初步結(jié)論是：使杠桿在水平位置平衡，當(dāng)阻力和動(dòng)力臂相同，動(dòng)力的大小與阻力臂成正比．
 （3）小明為了驗(yàn)證第（2）題中的結(jié)論，用以調(diào)節(jié)好的彈簧測(cè)力計(jì)代替鉤碼在支點(diǎn)的左側(cè)對(duì)杠桿施加動(dòng)力，當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí)得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表三，他發(fā)現(xiàn)這組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)無(wú)法驗(yàn)證上述結(jié)論，你認(rèn)為他的實(shí)驗(yàn)中可能存在的問(wèn)題是：彈簧測(cè)力計(jì)沒(méi)有沿豎直向上方向拉杠桿．
（4）進(jìn)一步綜合分析比較表一和表二中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可歸納得出初步結(jié)論：
（a）分析比較1與4、2與5、3與6的數(shù)據(jù)可初步歸納得到：使杠桿在水平位置平衡，當(dāng)阻力相同時(shí)，阻力臂與動(dòng)力臂的比值相同，動(dòng)力大小相同．
（b）分析比較1、2、3或4、5、6中的數(shù)據(jù)可初步歸納得到：使杠桿在水平位置平衡，當(dāng)阻力相同時(shí)，阻力臂與動(dòng)力臂的比值越大，動(dòng)力越大．

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