【題目】如圖是四沖程汽油機工作狀態(tài)示意圖，由圖可以看出，此時它正處在______沖程，若汽油機飛輪轉(zhuǎn)速為2400r/min，則該汽油機1s完成_______個沖程，若每次做功735J，該汽油機的功率為______kW，汽油機上的散熱器用水作為冷卻劑，這是利用了水的______較大的性質(zhì)。當汽油在發(fā)動機內(nèi)燃燒不充分時會冒“黑煙”，這時發(fā)動機的效率______（升高/不變/降低）。

【答案】壓縮 80 14.7 比熱容 降低

【解析】

[1]由圖可知，當兩氣門關閉、活塞向上運動時，該沖程是汽油機的壓縮沖程；

[2]在四沖程內(nèi)燃機的工作過程中曲軸轉(zhuǎn)2圈，完成4個沖程，完成一個工作循環(huán)，1個工作循環(huán)外做功1次；由題意可知，單缸四沖程汽油機的飛輪轉(zhuǎn)速是2400r/min，即每秒鐘轉(zhuǎn)40圈，完成80個沖程，做功20次；

[3]每次做功735J，則每秒做的功：

W=735J×20=14700J，

功率

P==14700W=14.7kW；

[4]因為水的比熱容較大，在相同質(zhì)量的情況下，升高相同的溫度，水能吸收更多的熱量，所以汽油機上的散熱器用水作為冷卻劑；

[5]汽車發(fā)動機工作時將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能，冒“黑煙”說明燃燒不充分，用來做有用功的能量占燃料完全燃燒放出的總能量的比值就小，所以效率降低。

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某物理興趣小組在做“測量小燈泡的電功率”實驗時，選取的電源為三節(jié)新干電池，使用的小燈泡額定電壓為2.5伏．

（1）電路連接完成后，閉合開關，他們發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電壓表沒有示數(shù)，電流表指針有明顯的偏轉(zhuǎn)，他們分析電路故障原因可能是（______）

A．小燈泡斷路 B．小燈泡短路 C．滑動變阻器斷路

（2）故障排除后重新閉合開關，移動滑動變阻器滑片P到某一位置時，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，此時小燈泡兩端電壓為_________V；

（3）在（2）的基礎上，若要使小燈泡正常發(fā)光，他們應將圖甲中滑片P向____（選填“A”或“B”）端移動;

（4）他們移動滑片P，記下多組對應的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖丙所示的圖像，根據(jù)圖像信息，可知小燈泡的額定功率是_________W；

（5）一位小組成員將圖甲中的小燈泡更換成定值電阻，電路其他部分不改變，他還可以完成的探究實驗是（____）

A．探究電流的磁場強弱與電流大小的關系

B．探究電流與電壓的關系

C．探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關系

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】當今太陽能熱水器已經(jīng)在揚州城鄉(xiāng)得到廣泛使用。如圖所示，已知某太陽能熱水器在冬季有效日照時段里，能將8 ℃、100 L水加熱到38 ℃。請解答：[水的比熱容為4.2×103 J/（kg ℃），水的密度為1.0×103 kg/m3]

（1）太陽能熱水器是將太陽能轉(zhuǎn)化為什么能。

（2）熱水器中水的質(zhì)量是多少？

（3）在此過程中，水吸收了多少熱量？

（4）若此期間太陽輻射到熱水器的熱量為4.2×107 J，則該熱水器的效率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某班實驗小組在“探究影響電流通過電阻絲產(chǎn)生熱量多少的因素”時，設計了如圖所示的電路，燒瓶中盛有質(zhì)量、初溫均相等的煤油，電阻絲R甲＞R乙。

(1)為了在較短的時間內(nèi)達到明顯的實驗效果，選用煤油而不用水，主要是由于_____；實驗中煤油吸熱的多少是通過_____來反映的(選填“溫度計示數(shù)的變化”或“加熱時間”)。

(2)實驗過程中，小奇發(fā)現(xiàn)實驗現(xiàn)象并不明顯，可能的原因是____(合理即可)。

(3)如圖所示電路，通電4min后，比較兩燒瓶中溫度計的示數(shù)，發(fā)現(xiàn)甲瓶中的溫度計示數(shù)升高的快，由此得出的實驗結(jié)論是：___________。

(4)完成實驗后，小明還想利用該裝置探究“水和煤油的吸熱能力”，為了完成實驗，需要使水和煤油的_____相等，同時為了使相同時間內(nèi)水和煤油吸收的熱量相等，小明設計的電路在原電路的基礎上做出的改變是______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖一所示，用加熱器給初溫均為20℃的甲、乙液體加熱（m甲＜m乙），兩種液體每秒吸收的熱量相同。這兩種液體的溫度--加熱時間的圖線如圖二。

（1）某時刻溫度計示數(shù)如圖一所示，此時乙的溫度為______℃。

（2）小明根據(jù)圖二中0至30秒圖線及題目所給信息得出：甲液體的比熱容比液體大。你認為小明的說法正是否正確？________。你的判斷的依據(jù)____________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用燃氣灶燒水，燃燒0.5kg的煤氣，使50kg的水從20℃升高到60℃，已知水的比熱容為4.2×103J/（kg·℃），煤氣的熱值為4.2×107J/kg，求：

（1）0.5kg煤氣完全燃燒放出的熱量；

（2）水吸收的熱量；

（3）燃氣灶燒水的效率。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】科學家用條狀石墨烯制成的濕敏電阻Rx附著在葉片上來檢測植物含水量的變化，植物含水量變低，Rx變小，電表示數(shù)變��；植物含水量變高，Rx變大，電表示數(shù)變大。電源電壓恒定，R0為定值電阻，如圖所示的電路圖符合要求的是

A.B.

C.D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小芳在探究“通過導體的電流跟導體電阻的關系時，設計了如圖所示的電路.在實驗過程中，她保持電源電壓不變，先后 6 次從小到大更換 A、B 間的定值電阻 R，測得相應的電流值如表1 所示，分析數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)總結(jié)不出電阻和電流的定量關系，認真思考后， 發(fā)現(xiàn)自己在每次更換電阻后的實驗操作中有遺漏，補充實驗操作后，再次測量并記錄了表2 的實驗數(shù)據(jù)，分析得到了正確結(jié)論.請你解答：

表一

電阻R/Ω

5

10

15

20

25

30

電流I/A

0.80

0.60

0.48

0.40

0.34

0.30

表二

電阻R/Ω

5

10

15

20

25

30

電流I/A

1.20

0.60

0.40

0.30

0.24

0.20

（1）需補充遺漏的操作是，在每次更換電阻后______。多次更換定值電阻進行實驗是為了_______。

（2）分析表 2 得到的結(jié)論是_______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，某實驗小組在“探究物體的動能跟哪些因素有關”的實驗中，讓小球從同一光滑斜面某處由靜止釋放，撞擊同一水平面上的同一木塊，木塊移動一段距離后停止.

（1）實驗中通過觀察木塊被小球撞出距離的長短，來判斷小球的動能大小，這種實驗方法叫________（選填“控制變量法”、“轉(zhuǎn)換法”或“理想模型法”）．

（2）分析比較______兩次實驗，可探究出的結(jié)論是：質(zhì)量相同的物體，速度越大，動能越大.

（3）甲實驗中若木塊的重力為 1N，水平移動的距離是 30cm，則重力對木塊做功_____J.

（4）如果水平面光滑，則 ________（選填“能”或“不能”）完成本實驗.

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