7.估測在實(shí)際生活中的應(yīng)用十分廣泛,下列所估測的數(shù)據(jù)中最接近實(shí)際的是( 。
A.一個(gè)稍大蘋果的質(zhì)量約為150g
B.普通家庭房間門的高度一般大于3m
C.教室中使用的普通日光燈管的長度約為3m
D.完整播放一遍中華人民共和國國歌所需的時(shí)間約為100s

分析 首先對(duì)題目中涉及的物理量有個(gè)初步的了解,對(duì)于選項(xiàng)中的單位,可根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換,排除與生活實(shí)際相差較遠(yuǎn)的選項(xiàng),找出符合生活實(shí)際的答案.

解答 解:
A、三個(gè)蘋果的質(zhì)量約1斤=500g,一個(gè)蘋果的質(zhì)量在150g左右.此選項(xiàng)符合實(shí)際;
B、普通家庭房間的高度在3m左右,門的高度在2.2m左右.此選項(xiàng)不符合實(shí)際;
C、中學(xué)生的步幅在60cm左右,教室中日光燈管的長度約是中學(xué)生步幅的二倍,在120cm=1.2m左右.此選項(xiàng)不符合實(shí)際;
D、中華人民共和國國歌的長度較小,完整播放一遍中華人民共和國國歌所需的時(shí)間約為47s.此選項(xiàng)不符合實(shí)際.
故選A.

點(diǎn)評(píng) 物理學(xué)中,對(duì)各種物理量的估算能力,也是我們應(yīng)該加強(qiáng)鍛煉的重要能力之一,這種能力的提高,對(duì)我們的生活同樣具有很大的現(xiàn)實(shí)意義.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.小軍用圖示電路,研究“導(dǎo)體中電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系”,他用20Ω的電阻完成第一次實(shí)驗(yàn)后,將A、B兩點(diǎn)間的電阻R更換為10Ω,閉合開關(guān)后,滑動(dòng)變阻器應(yīng)該(  )
A.保持變阻器滑片不動(dòng)B.將變阻器滑片向右移動(dòng)
C.將變阻器滑片向左移動(dòng)D.更換阻值更大的滑動(dòng)變阻器

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.某學(xué)校共有“220V 60W”的燈泡500盞,平均每天工作5h.這種燈泡正常工作電壓為220V.如果改用40W的日光燈,不但可以省電,而且比原來更亮了,則該校一年(365天)可節(jié)約用電18250度.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.如圖所示,電源電壓不變,在甲圖中閉合開關(guān)S電壓表示數(shù)為4V,電流表示數(shù)為0.4A,乙圖中S閉合后電壓表的示數(shù)為6V.

(1)求R1、R2的阻值.
(2)求乙圖中電流表的示數(shù);
(3)分別求出甲、乙圖中R1的功率.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.如圖所示,電源電壓為6V恒定不變,R2的阻值為10Ω,當(dāng)開關(guān)S1閉合,S2斷開,滑片位于a端時(shí),電流表的示數(shù)為0.2A.求:
(1)R2的電功率和滑動(dòng)變阻器的最大阻值.
(2)當(dāng)開關(guān)S1、S2閉合,滑片P置于b端時(shí),小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表的示數(shù)為0.8A.求:燈泡L的額定電壓和額定功率.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

12.關(guān)于慣性,下列說法正確的是(  )
A.物體只有在靜止或做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)才具有慣性
B.慣性是物體的一種屬性
C.一切物體在任何情況下都具有慣性
D.物體質(zhì)量是慣性大小的量度,與運(yùn)動(dòng)速度無關(guān)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.如圖,小明與小剛用細(xì)棉線連接了兩個(gè)紙杯,制成了一個(gè)“土電話”.
(1)他們用“土電話”能實(shí)現(xiàn)8m間的通話,這表明固體可以傳聲;
(2)如果在用土電話時(shí),另一個(gè)同學(xué)用手捏住線上的某一部分,則聽的一方就聽不到聲音了,這是由于阻止了棉線的振動(dòng),阻止了聲音的傳播.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.下列事例中,不能說明“物體間力的作用是相互的”是( 。
A.火箭升空時(shí)需向下噴出燃?xì)?/td>
B.游泳時(shí)手和腳向后劃水,人就能前進(jìn)
C.跳高時(shí)用力向下蹬地,人能夠向上跳起
D.將鉛球從手中拋出,鉛球由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.李華做了如下實(shí)驗(yàn):將塑料尺在衣服上摩擦幾下.然后把尺子接近懸掛著的泡沫小球,如圖所示,小球向塑料尺靠近,這是因?yàn)榻?jīng)摩擦過的塑料尺帶了電荷,這種現(xiàn)象叫做摩擦起電,接觸泡沫小球后,泡沫小球又自動(dòng)遠(yuǎn)離裝料尺,這個(gè)現(xiàn)象表明它們帶上了同種電荷,出現(xiàn)了排斥的現(xiàn)象而離開.

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同步練習(xí)冊(cè)答案