【題目】用塑料卷尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度，若用力拉伸尺子進(jìn)行測(cè)量，測(cè)得的結(jié)果將（ ）
A.偏大
B.偏小
C.不受影響
D.無(wú)法判斷

【答案】B
【解析】解：用被拉長(zhǎng)了的塑料卷尺測(cè)量物體長(zhǎng)度，物體的真實(shí)值不變，被拉長(zhǎng)的塑料卷尺上的分度值的真實(shí)長(zhǎng)度變大，但分度值的示數(shù)沒有變化，因此其測(cè)得的結(jié)果比真實(shí)值偏小．故選B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是大自然中水循環(huán)現(xiàn)象的示意圖．江、河、湖、海以及大地表面層中的水不斷 變成水蒸氣，這一過程要吸熱．當(dāng)含有很多水蒸氣的空氣升入高空時(shí)，水蒸氣的溫度降低凝成小水滴或小冰晶，這就形成了云，云是水蒸氣液化或 形成的．在一定條件下，云中小水滴和小冰晶越來(lái)越大，就會(huì)下落，在下落過程中，小冰晶又變成了小水滴，與原來(lái)的水滴一起落到地面，就形成了雨，小冰晶的熔化過程需 熱．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一段導(dǎo)體兩端電壓是3 V時(shí)，導(dǎo)體的電阻是12 Ω，斷開電源使導(dǎo)體兩端電壓為0時(shí)，導(dǎo)體的電阻為(　　)

A. 0 B. 12 Ω C. 6 Ω D. 4 Ω

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有些飯店在洗手間外安裝了熱風(fēng)干手器，手一靠近它就有熱風(fēng)吹到手上，使手上的水很快蒸發(fā)掉，使水快速蒸發(fā)的原因是（ ）

A. 加快了水面空氣的流動(dòng)

B. 提高了水的溫度并增大了水的表面積

C. 加快了水面空氣的流動(dòng)，提高了水溫，也可能增大了水的表面積

D. 加快了水面空氣的流動(dòng)并增大了水的表面積

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列估測(cè)最符合實(shí)際情況的是（ ）

A．人步行速度為5m/s

B．全新的2B鉛筆長(zhǎng)約為18cm

C．人體感覺最舒適的溫度是37℃

D．一張考試卷厚度大約為1mm

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】水的比熱容較大，人們往往利用它的這一特性為生活、生產(chǎn)服務(wù)，下列事例中與它的這一特性無(wú)關(guān)的是（ ）

A．讓流動(dòng)的熱水流過散熱器取暖

B．汽車發(fā)動(dòng)機(jī)用循環(huán)水冷卻

C．冬季，晚上向稻田里放水，以防凍壞秧苗

D．在較大的河流上建水電站，用水發(fā)電

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是一汽車在l0s內(nèi)的速度圖象，由圖可知，汽車在第4s時(shí)的速度為 m/s；從第2s到第4s的過程中，汽車的速度 （選填“增加”、“減小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一質(zhì)量為0.5千克的薄壁平底柱形容器，放在1米2水平桌面上，容器的高為0.3米，內(nèi)裝1千克的水，水深為0.2米，容器與桌面的接觸面積為5×10﹣3米2．求：

①水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)；

②桌面受到的壓強(qiáng)；

③若將一體積為6×10﹣4米3，質(zhì)量為0.9千克的金屬小球輕輕浸沒在水中，求水對(duì)容器底壓強(qiáng)的增加量．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】同學(xué)們?cè)凇疤骄克俣鹊淖兓钡膶?shí)驗(yàn)中，所用秒表每格為1s．如圖所示．

（1）該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式 進(jìn)行測(cè)量的．

（2）實(shí)驗(yàn)中，為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜面的坡度較 （填“大”或“小”）．

（3）小車運(yùn)動(dòng)的全程的平均速度是v= m/s；

小車運(yùn)動(dòng)的上半段路程的平均速度v1= m/s；

小車運(yùn)動(dòng)的下半段路程的平均速度v2= m/s．

（4）分析數(shù)據(jù)，你認(rèn)為小車在斜面上做 運(yùn)動(dòng)．（選填“勻速”“加速”或“減速”）

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同步練習(xí)冊(cè)答案