【題目】如圖是大自然中水循環(huán)現(xiàn)象的示意圖.江、河、湖、海以及大地表面層中的水不斷 變成水蒸氣,這一過(guò)程要吸熱.當(dāng)含有很多水蒸氣的空氣升入高空時(shí),水蒸氣的溫度降低凝成小水滴或小冰晶,這就形成了云,云是水蒸氣液化或 形成的.在一定條件下,云中小水滴和小冰晶越來(lái)越大,就會(huì)下落,在下落過(guò)程中,小冰晶又變成了小水滴,與原來(lái)的水滴一起落到地面,就形成了雨,小冰晶的熔化過(guò)程需 熱.
【答案】汽化;凝華;吸
【解析】試題分析:物體由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過(guò)程叫汽化;
物體由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程叫液化;
物體由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)的過(guò)程叫凝華;
物體由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程叫熔化,熔化要吸熱.
解:江、河、湖、海以及大地表面層中的水不斷汽化為水蒸氣,含有大量水蒸氣的空氣升入高空遇冷液化成小水滴或凝華為小冰晶,這就是云.在一定條件下,云中小水滴和小冰晶越來(lái)越大,就會(huì)下落.小冰晶在下落的過(guò)程中就會(huì)熔化,和原來(lái)的小水滴一起落到地面形成雨.熔化的過(guò)程要吸熱.
故答案為:汽化;凝華;吸.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】
(1)安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)應(yīng)按照 填“自上而下”或“自下而上”)的順序進(jìn)行。
(2)水沸騰時(shí)氣泡的變化情況是圖丙中的 圖,此時(shí)準(zhǔn)確測(cè)量的溫度計(jì)示數(shù)如圖甲所示,則水的沸點(diǎn)為 ℃,可知水面的氣壓 (填“高于”、“等于”或“低于”)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。
(3)a、b兩組同學(xué)繪制的溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖乙所示,由圖像可得:水在沸騰過(guò)程中需要 熱量,溫度 。通過(guò)圖像可知,b組加熱到沸騰所用時(shí)間較長(zhǎng),請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)可能原因: 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)人先后用同樣大小的水平推力,使同一個(gè)木箱在光滑和粗糙兩種不同的水平地面上運(yùn)動(dòng)相等的距離,則( )
A.兩種情況下做的功一樣多
B.在光滑的地面上,人做的功多
C.在粗糙的地面上,人做的功多
D.條件不足,無(wú)法比較
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】高溫悶熱夏天開(kāi)著空調(diào)的公交汽車(chē)以及寒冷冬天的公交汽車(chē),車(chē)窗都是關(guān)閉的,而且車(chē)窗上都容易出現(xiàn)“水霧”,夏天,車(chē)窗的水霧在玻璃的 表面,冬天時(shí),車(chē)窗的水霧在玻璃的 表面(填“內(nèi)”或“外”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下面關(guān)于溫度計(jì)和體溫計(jì)用法中,正確的是( )
A.用常用的溫度計(jì)測(cè)液體溫度時(shí),溫度計(jì)的玻璃泡不要離開(kāi)被測(cè)液體
B.用體溫計(jì)測(cè)體溫讀數(shù)時(shí),體溫計(jì)的玻璃泡不要離開(kāi)人體
C.如果沒(méi)有酒精來(lái)給體溫計(jì)消毒,也可以把體溫計(jì)放在沸水中消毒
D.用常用溫度計(jì)和體溫計(jì)都能直接測(cè)出冰水混合物的溫度
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一位女士由于駕車(chē)超速而被警察攔。熳哌^(guò)來(lái)對(duì)她說(shuō):“太太,您剛才的車(chē)速是60千米每小時(shí)!”這位女士反駁說(shuō):“不可能的!我才開(kāi)了7分鐘,還不到一個(gè)小時(shí),怎么可能走了60千米呢?”從以上對(duì)話(huà)可知,這位女士沒(méi)有理解下面哪個(gè)科學(xué)概念( )
A.質(zhì)量
B.時(shí)間
C.路程
D.速度
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用塑料卷尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度,若用力拉伸尺子進(jìn)行測(cè)量,測(cè)得的結(jié)果將( )
A.偏大
B.偏小
C.不受影響
D.無(wú)法判斷
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