【題目】如圖甲所示電路,電源電壓恒為6 V,小燈泡LIU圖象如圖乙所示。電阻R130 Ω,滑動變阻器R2的額定電流為1 A,電流表的量程為00.6 A,電壓表的量程為03 V。

(1)當(dāng)開關(guān)S1S2、S3都閉合時,L正常發(fā)光,此時通過R1的電流是多少?

(2)只閉合開關(guān)S3,移動滑片P,當(dāng)R2接入電路中的阻值為其最大阻值的時,電流表的示數(shù)為0.2 A,滑動變阻器的最大阻值是多少?

(3)在保證各元件安全的條件下,電路消耗的最大功率和最小功率各是多少?

【答案】(1)0.2A;(2)40Ω(3)2.7 W0.6 W

【解析】

(1)當(dāng)開關(guān)S1、S2S3都閉合時,此時電路中只有燈泡L和電阻R1并聯(lián)接入電路,電阻R2斷路,燈泡L正常發(fā)光,則燈泡L和電阻R1兩端的電壓等于電源的電壓為6V,由歐姆定律

(2)只閉合開關(guān)S3時,電路中燈泡L和電阻R2串聯(lián),由電流表的示數(shù)為0.2A通過圖乙查得此時燈泡L對應(yīng)的電壓為4V,根據(jù)串聯(lián)電路電壓關(guān)系,有

U2=UUL=6V4V=2V

由歐姆定律得此時電阻R2的接入電路的阻值

電阻R2 的總電阻

(3)當(dāng)開關(guān)S1、S2S3都閉合時,電路為燈泡與R1并聯(lián),電阻最小,電路消耗的功率最大,燈泡兩端電壓為6V,由表格可知燈泡的電流為0.25A

Pmax=PL+P1=UIL+1.2W=6V×0.25A+1.2W=2.7 W

當(dāng)只閉合開關(guān)S1時,R1R2串聯(lián),移動滑動變阻器滑片至電壓表示數(shù)為3V時,即總電壓一半,各元件安全,由串聯(lián)分壓可知此時R2接入阻值等于R1阻值,此時電路阻值最大,電路消耗的功率最小,電路消耗的功率

答:(1)通過R1的電流是0.2A;

(2)滑動變阻器的最大阻值是40Ω;

(3)電路消耗的最大功率是2.7 W,最小功率是0.6 W。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】對于家庭電路中的漏電保護(hù)器和空氣開關(guān)的作用,以下說法錯誤的是

A.發(fā)生如圖甲所示觸電現(xiàn)象時,漏電保護(hù)器不起作用

B.發(fā)生如圖乙所示觸電現(xiàn)象時,漏電保護(hù)器不起作用

C.發(fā)生如圖所示的兩種觸電現(xiàn)象時,空氣開關(guān)都不會斷開電路

D.當(dāng)電路發(fā)生短路時,空氣開關(guān)會自動切斷電路

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,已知電源電壓為12V,電壓表V1、V2的規(guī)格相同,閉合開關(guān)S,電壓表V2的示數(shù)為7.5 V,通過燈泡L2的電流為0.5 A,回答下列問題:

(1)燈泡L1兩端的電壓是多少?

(2)通過燈泡L1的電流的是多少?

(3)若燈泡L1燈絲燒斷,則電壓表V1和電壓表V2的示數(shù)分別為多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,把一根兩端開口的細(xì)玻璃管,通過橡皮塞插入裝有紅色水的玻璃瓶中,從管口向瓶內(nèi)吹入少量氣體后,瓶內(nèi)的水沿玻璃管上升的高度為h。把這個自制氣壓計從 1樓帶到5樓的過程中(對瓶子采取了保溫措施),觀察到管內(nèi)水柱的高度發(fā)生了變化,如表所示:

樓層

1

2

3

4

5

管內(nèi)與瓶內(nèi)水面的高度差/cm

5

5.3

5.7

6

6.3

根據(jù)實(shí)驗現(xiàn)象:

(1)往瓶內(nèi)吹氣后,瓶內(nèi)氣壓_____瓶外大氣壓;

(2)水柱高度h變高,說明外界大氣壓_____

(3)上樓的過程中,給瓶子保溫是為了避免_____對測量結(jié)果的影響。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(1)用二束平行光射向凸透鏡,現(xiàn)象如圖甲,則凸透鏡的焦距是_____。若將光源換成發(fā)光LEDF燈時,在圖乙支架 a、bc的位置對應(yīng)分別放置:光屏、凸透鏡與F燈,光屏上能得清晰的像,則此像是_____(選填“放大”或“縮小”)、_____(選填“正立”或“倒立”)的;

(2)畫出圖中兩條入射光線經(jīng)凸透鏡后的出射光線。

__________________

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【題目】在探究一個用電器中電流隨電壓變化關(guān)系時,李芳連接好的電路如圖所示.閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表均有示數(shù),調(diào)節(jié)滑動變阻器,電流表、電壓表示數(shù)都不變化.李芳連接的電路有不妥之處,改正的方法是( 。

A. 將導(dǎo)線Ka端移至接線柱A

B. 將導(dǎo)線Lb端移至接線柱B

C. 將導(dǎo)線Lb端移至接線柱D

D. 將導(dǎo)線Mc端移至接線柱B

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖(a)所示電路中,當(dāng)閉合開關(guān)后,兩個電壓表指針偏轉(zhuǎn)均如圖b所示,則電阻R1R2兩端的電壓分別為____________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小麗同學(xué)用焦距為10cm的凸透鏡探究凸透鏡成像的規(guī)律:

(1)將蠟燭、凸透鏡和光屏依次擺放在光具座上,點(diǎn)燃蠟燭,使?fàn)T焰、凸透鏡和光屏的中心在______;

(2)把蠟燭放在距凸透鏡16cm處,會在光屏上得到一個______、____________像;

(3)將圖中凸透鏡換為焦距更小的凸透鏡,則需要將光屏適當(dāng)向______(選填“左”或“右”)移動可再次得到清晰的像;

(4)實(shí)驗完成后,小麗把自己的近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間,如圖所示,光屏上原來清晰的像變得模糊了,若想在光屏上重新得到清晰的像,在不改變蠟燭和凸透鏡位置的情況下,應(yīng)將光屏______(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)凸透鏡。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的試驗中,實(shí)驗裝置如圖所示。

加熱時間

0

1

2

3

4

甲的溫度

30

34

38

42

46

乙的溫度

30

38

46

54

62

(1)實(shí)驗中應(yīng)量取質(zhì)量相同的甲、乙兩種液體,分別倒入相同的燒杯中。用相同的電加熱器加熱,當(dāng)它們吸收相同熱量時,通過比較_____來判斷吸熱能力的強(qiáng)弱;

(2)通過實(shí)驗記錄數(shù)據(jù)如表格所示,從開始加熱到4min,甲、乙兩種液體吸收熱量的關(guān)系為Q_____Q(選填“大于”、“小于”或“等于”);

(3)分析實(shí)驗數(shù)據(jù)可知_____物質(zhì)的吸熱能力強(qiáng)。

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