18．下列處理方法中，可使一個正方體鐵塊質(zhì)量發(fā)生變化的是（　�。�
A．把它碾壓成薄鐵片B．把它熔化成鐵水
C．把它磨制成一個圓球D．把它帶到月球上

分析 質(zhì)量是物體本身的一種屬性，只有在所含物質(zhì)的多少發(fā)生變化時才會改變，如果只是改變了形狀、狀態(tài)、位置或溫度則不會發(fā)生改變．

解答 解：質(zhì)量是指物體所含物質(zhì)的多少；正方體鐵礦碾壓成薄鐵片是形狀發(fā)生了變化，熔化成鐵水是狀態(tài)發(fā)生了變化，帶到月球上是位置發(fā)生了變化，其所含物質(zhì)的多少沒有改變，質(zhì)量不發(fā)生改變；故ABD不符合題意；
將其磨制成一個圓球，其磨掉了一部分鐵，其質(zhì)量減少了；故C符合題意．
故選：C．

點評 質(zhì)量是物體本身的一種屬性，不隨狀態(tài)、位置、形狀和溫度等外界因素的變化而變化．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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5．水銀、甲苯、酒精的熔點分別為-39℃、-95℃、-117℃因此在我國北方地區(qū)溫度計內(nèi)灌裝的液體最不適用（　�。�
A．水銀B．甲苯C．酒精D．都不適宜

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9．讀出下面儀器的示數(shù)
如圖1所示，該刻度尺的分度值為1mm，木塊的長度為2.50cm．如圖2所示，速度表的示數(shù)為70km/h．如圖3所示，該秒表的讀數(shù)是5min37.5s．

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6．填上單位：手掌的寬度約為80mm；某同學(xué)的身高17dm；一張紙的厚度80μm．

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13．艾力把手放在喉嚨處大聲講話，感覺喉頭振動了（圖1甲），說明聲音是由物體的振動產(chǎn)生的．花樣游泳運動員，能潛在水中聽到音樂而舞蹈（圖1乙），說明液體能夠傳聲．音樂會上，演員正在吹奏笛子（圖2），笛子發(fā)聲是因為空氣柱在振動，吹奏過程中，演員不斷調(diào)整手指在笛子上的按壓位置是為了改變聲音的音調(diào)．

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3．請根據(jù)下面的實物圖畫出電路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．美麗的桃都肥城，山清水秀、景色怡人．以下肥城美景的形成，與“分子動理論”有關(guān)的是（　�。�
A．龍山河水清澈見底B．龍山公園內(nèi)悠揚的歌聲
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7．如圖所示，對物體B施加一個水平向左的拉力F=6N，使物體B在光滑的水平面上向左做勻速直線運動，則地面對物體B的摩擦力為0N；物體B對物體A的摩擦力為3N（不計繩重及滑輪摩擦）

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

8．在現(xiàn)實生活中，人們常常利用水的比熱容比較大這一特性來為生產(chǎn)、生活服務(wù)，下面做法中與這一特性無關(guān)的是（　�。�
A．室內(nèi)灑水調(diào)節(jié)氣溫
B．汽車發(fā)動機用循環(huán)水冷卻
C．春季的晚上向稻田里放水，以防凍壞秧苗
D．在水位落差較大的河流上建水電站，用水能來發(fā)電

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同步練習(xí)冊答案