Question

8．小明做探究物體的動能大小和速度關(guān)系的實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)如圖所示，器材：一個小金屬球m₁、一個大金屬球m₂、細(xì)線、一個小木塊．他要完成整個探究實(shí)驗(yàn)，其實(shí)驗(yàn)步驟如下．
步驟一：探究物體的動能大小與質(zhì)量的關(guān)系，其操作為讓金屬球m₁和m₂分別從相同（選填“相同”或“不同”）高度落下，觀察金屬球推動木塊運(yùn)動的距離；
步驟二：探究物體動能的大小與速度的關(guān)系，其操作為選質(zhì)量相同的兩個小球，使兩球在斜面的不同高度滾下來；
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：在質(zhì)量相同時(shí)，小球的速度越大，動能越大；．
小明得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論后，又提出了新的問題：物體的質(zhì)量和速度對物體動能的影響一樣大嗎？小明收集了一些物體的動能（如表所示），結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)分析表中數(shù)據(jù)，在“質(zhì)量”和“速度”這兩個因素中對物體的動能影響較大的是速度．

一些物體的功能
行走的牛	約60J
跑百米的運(yùn)動員	約3×103J
飛行的步槍子彈	約5×103J

Answer 1

分析 （1）動能大小與速度和質(zhì)量有關(guān)，該實(shí)驗(yàn)利用了控制變量法；本實(shí)驗(yàn)中通過鋼球推動木塊的距離來反映動能的大小，用的是轉(zhuǎn)換法；
（2）通過物體質(zhì)量、速度和動能的倍數(shù)關(guān)系得出結(jié)論．

解答 解：（1）若要探究動能的大小與質(zhì)量的關(guān)系，需控制小球的速度相同，質(zhì)量不同．所以應(yīng)選質(zhì)量不同的兩個小球，使兩球從斜面的相同高度滾下來．得出的結(jié)論是：在速度相同時(shí)，小球的質(zhì)量越大，動能越大；
（2）若要探究動能的大小與速度的關(guān)系，需控制小球的質(zhì)量相同，速度不同．所以應(yīng)選質(zhì)量相同的兩個小球，使兩球在斜面的不同高度滾下來．得出的結(jié)論是：在質(zhì)量相同時(shí)，小球的速度越大，動能越大；
由表中的數(shù)據(jù)知牛的質(zhì)量大，速度小，動能��；子彈的質(zhì)量小，速度大，動能大，說明速度對物體動能的影響更大．
故答案為：相同；選質(zhì)量相同的兩個小球，使兩球在斜面的不同高度滾下來；在質(zhì)量相同時(shí)，小球的速度越大，動能越大；速度．

點(diǎn)評 動能的決定因素有兩個：質(zhì)量和速度．要研究物體的動能與物體的質(zhì)量和速度的關(guān)系時(shí)，要從控制變量法的思路入手分析．注意解本題時(shí)，要把握轉(zhuǎn)換法和控制變量法的運(yùn)用．