如圖4所示,水平傳送帶上的物體正在向右運動,物體速度逐漸變大,分析物體受到的力有
A.重力、傳送帶的支持力
B.重力、對傳送帶的壓力
C.重力、傳送帶的支持力、向右的摩擦力
D.重力、傳送帶的支持力、對傳送帶的壓力
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小蘭在觀察提琴、吉他、二胡等弦樂器的弦振動時,猜測:即使在弦張緊程度相同的條件下,發(fā)聲的音調(diào)高低還可能與弦的粗細、長短、及弦的材料有關(guān)。于是她想通過實驗來探究一下自己的猜想是否正確。下表是她在實驗室控制的琴弦條件。
編號 控制條件 | 琴弦材料 | 琴弦的長度/cm | 琴弦的橫截面積/mm2 |
A | 鋼 | 20 | 0.3 |
B | 鋼 | 20 | 0.7 |
C | 尼龍絲 | 30 | 0.5 |
D | 銅 | 40 | 0.5 |
E | 尼龍絲 | 40 | 0.5 |
(1)如果小蘭想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的材料的關(guān)系,你認為她應(yīng)該選用表中編號為__________的琴弦(只填寫字母代號)
(2)探究過程通常采用下列一些步驟:①實驗研究;②分析歸納;③提出問題(或猜想);④得出結(jié)論等。你認為小蘭要完成本探究的全過程,所采取步驟的合理順序應(yīng)該是:__________(只填寫數(shù)字代號)。
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(2010全國初中應(yīng)用物理知識競賽題)2010年1月2日起,我國北方大部地區(qū)遭遇大范圍降雪天氣襲擊。大雪嚴重影響了民航、鐵路和高速公路等交通,如圖2所示。在遇到這種天氣時,為了盡快清除積雪,常用的辦法是撤“融雪鹽” ,這是因為( )
A. “融雪鹽”與少量水發(fā)生化學(xué)反應(yīng),產(chǎn)生的熱量使周圍的冰雪熔化
B. “融雪鹽”產(chǎn)生“保暖層”,使冰雪吸收足夠的“地?zé)帷倍刍?br> C.使雪形成“含融雪鹽的雪”,“含融雪鹽的雪”熔點低于當?shù)販囟,使雪熔?br> D.“融雪鹽”有利于冰雪對陽光的吸收,從而加快冰雪的熔化
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(2009上海初中物理知識競賽復(fù)賽題)如圖所示的裝置,可以測定每千克I00 ℃的水,在大氣壓下汽化成100 ℃ 的水蒸氣所需吸收的熱量Q。該裝置的測量原理是:用加熱器使水沸騰,汽化的水蒸氣通過凝聚器液化后被收集在量杯中;測量加熱器的發(fā)熱功率及一段時間內(nèi)在量杯中收集到的水的質(zhì)量,根據(jù)能量守恒關(guān)系即可求出Q的值。這個汽化裝置工作時的散熱功率恒定不變,但散熱功率的值未知。測得加熱器的功率為285.0瓦時,在300秒時間內(nèi)被冷凝和收集的液體質(zhì)量為28.0克;加熱器的功率為100.0瓦時,在300秒時間內(nèi)被冷凝和收集的液體質(zhì)量為4.0克。根據(jù)以上數(shù)據(jù),求每千克100℃的水在大氣壓下汽化成100 ℃的水蒸氣所需吸收的熱量Q。
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如圖1所示,電動車的反光鏡是用來觀察車后情況的平面鏡。在某次行駛時,發(fā)現(xiàn)左側(cè)反光鏡中看到是車后的樹梢和天空,卻看不見路面的情況。為確保行駛安全,左側(cè)反光鏡的鏡面應(yīng)該
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定時炸彈的引爆裝置如圖8所示,起爆前定時開關(guān)S是閉合的,當設(shè)定的起爆時間一到,定時開關(guān)S會自動斷開。為使引爆裝置停止工作,作為拆彈專家的你千萬不能實施的是
A.在a處剪斷導(dǎo)線
B.在b處剪斷導(dǎo)線
C.趕在起爆之前用導(dǎo)線連接ab
D.趕在起爆之前用導(dǎo)線直接連接電源兩極
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如圖13所示,將同一物體分別沿光滑的斜面AB、AC以相同的速度從底部均勻拉到頂點A,已知道AB>AC,如果拉力做的功分別為W1、W2,拉力做功的功率分別為P1、P2,則W1 W2,P1 P2 。
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關(guān)于廚房里能聯(lián)想到的物理知識,其中錯誤的是( )
A.磨菜刀的目的是為了增大壓強
B.把雞蛋向碗邊沿一磕,雞蛋破了碗完好無損,說明碗對雞蛋的力大于雞蛋對碗的力
C.餃子上捏出了漂亮的花邊,是力改變了物體的形狀
D.靜止在水平面上的電飯鍋受到的重力和桌面對它的支持力是一對平衡力。
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(2009上海初中應(yīng)用物理知識競賽)如圖所示,P 是一個光屏,屏上有直徑為5厘米的圓孔。 Q 是一塊平面鏡,與屏平行放置且相距10厘米。O1、O2 是過圓孔中心O垂直于Q的直線,已知P和Q都足夠大,現(xiàn)在直線O1O2上光屏P左側(cè)5厘米處放置一點光源S,則平面鏡上的反射光在屏上形成的亮斑面積為( )
A. 3π/320米2
B. π/100米2
C. 3π/200米2
D. π/64米2
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