實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
速度/(km•h-1) | 40 | 60 | 80 | 100 | 120 |
制動距離/m | 8 | 18 | 32 | 50 |
分析 (1)由能流圖得出轉(zhuǎn)化為有用功的能量占總能量的比值,得出內(nèi)燃機的效率;
(2)知道發(fā)動機的功率和做功時間,利用W=Pt求發(fā)動機做功大小;
(3)汽車行駛時做的有用功可以利用W=FS來表示,汽車消耗的總能量Q可以用:Q=mq表示,利用內(nèi)燃機的效率將兩者聯(lián)系起來,從而可以表示出汽車前進的距離;
(4)由對表格中速度和制動距離的關(guān)系的分析我們可以得出制動距離應(yīng)與速度的平方成正比,則可得速度為120km/h時的制動距離.
解答 解:(1)由圖甲知,該汽油機的熱機效率為:η=100%-30%-30%-5%=35%;.
(2)因轎車以60kW的恒定功率啟動做直線運動,
所以,在0~5s時間內(nèi),轎車發(fā)動機做功:W=Pt=6×104W×5s=3×105J;
(3)由題意知:汽車行駛時發(fā)動機產(chǎn)生的牽引力是F,燃燒汽油的質(zhì)量為m,汽油的熱值是q,汽油機的效率為η,汽車通過的距離設(shè)為s.
完全燃燒質(zhì)量為m的汽油放出的熱量:Q放=mq,
有效利用的能量(用于對汽車做功):W有=Q放η=mqη----①,
牽引力對汽車做的功:W有=Fs----②,
聯(lián)立①②式解得 汽車前進的距離:s=$\frac{mqη}{F}$;
(4)通過對1、2、3、4的分析可知,速度越大制動距離越大,即制動距離一定與速度有關(guān),但明顯不是正比關(guān)系.故可以想到可能與速度的平方成正比,通過計算可知制動距離的確與速度的平方成正比;
所以,由$\frac{(40km/h)^{2}}{8m}$=$\frac{(120km/h)^{2}}{s}$解得:120km/h的制動距離為72m.
故答案為:(1)35%;(2)3×105;(3)$\frac{mqη}{F}$;(4)72.
點評 本題以汽車為切入點綜合考查力學(xué)、熱學(xué)相關(guān)知識,靈活運用所學(xué)知識、正確選用所學(xué)公式是解題的關(guān)鍵,屬于難題.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 圖(甲)中的某同學(xué)沿桿勻速向上爬升時,該同學(xué)受到的摩擦力方向向下 | |
B. | 圖(乙)中筷子提米在空中靜止時,筷子所受的摩擦力方向向上 | |
C. | 圖(丙)中在力F拉動木板B使其速度逐漸變大的過程中,彈簧測力計的示數(shù)保持不變 | |
D. | 圖(。槊扛粝嗟葧r間拍攝的向右運動的某個同學(xué)的位置圖片,由圖可知該同學(xué)運動越來越快 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 靠近 | B. | 遠離 | C. | 先靠近,后遠離 | D. | 先遠離,后靠近 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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