分析 (1)要探究摩擦力大小與壓力大小的關系,需使接觸面積的粗糙程度和接觸面積大小相同,改變壓力大小;
(2)要探究摩擦力大小與接觸面積的大小的關系,需使壓力大小和接觸面的粗糙程度相同,改變接觸面積的大小.
解答 解:(1)要探究摩擦力大小與接觸面的粗糙程度的關系,需使壓力大小和接觸面積大小相同,改變接觸面的粗糙程度,所以應選擇甲圖和丙圖;
由圖知,在其他因素相同的情況下,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大;
(2)要探究摩擦力大小與接觸面積的大小的關系,需使壓力大小和接觸面的粗糙程度相同,改變接觸面積的大小,而小偉將木塊切去一半,則在接觸面積變化的同時,壓力也發(fā)生了變化,所以得出錯誤結論,不可靠;正確而又簡便的操作應是:將切下的木塊疊放在被拉木塊上面,重復甲的操作過程,比較它和甲的實驗結果,得出結論.
故答案為:(1)甲、丙;接觸面越粗糙;
(2)不可靠;沒有控制壓力相同.
點評 此題是探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關”的實驗,考查了學生對控制變量法的理解和應用,題目很典型.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 現(xiàn)象:鐵棒很難被拉長; 推測:分子之間有斥力 | |
B. | 現(xiàn)象:空氣中沙塵飛舞; 推測:分子在做無規(guī)則運動 | |
C. | 現(xiàn)象:注射器內的水很難壓縮; 推測:水分子之間沒有間隙 | |
D. | 現(xiàn)象:花香撲鼻; 推測:分子在做無規(guī)則運動 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 運動物體的慣性比它靜止時的慣性大 | |
B. | 物體運動得越快,它的慣性就越大 | |
C. | 物體受到的力越大,它的慣性就越大 | |
D. | 物體的質量越大,它的慣性就越大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 用手將充滿氣的氣球按成凹形 | |
B. | 人站在木板上把木板壓彎 | |
C. | 用錘子把鐵塊敲打成各種形狀 | |
D. | 撐桿跳高運動員撐桿起跳時把竹竿壓彎 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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