【題目】在“研究影響滑動摩擦力大小的因素的實(shí)驗(yàn)中，
（1）第一次的裝置如圖甲，木板固定在水平桌面上，實(shí)驗(yàn)時(shí)，彈簧測力計(jì)必須水平拉動滑塊，使滑塊做運(yùn)動，根據(jù)知識可知滑塊所受摩擦力大小等于滑塊所受拉力大��；請?jiān)趫D甲中畫出滑塊所受力的示意圖 ．

（2）第二次的裝置如圖乙，在拉動木板水平向左運(yùn)動時(shí)，滑塊相對桌面保持靜止．
①與圖甲的方法比較，這個方法有什么優(yōu)點(diǎn)？（寫一條）；
②換用質(zhì)量更大的滑塊，測得的摩擦力將（選填“變小”、“不變”或“變大”）．

【答案】
（1）勻速直線；二力平衡；
（2）實(shí)驗(yàn)過程中可以不需要勻速拉動木板，彈簧測力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定；變大
【解析】解：（1）①用彈簧測力計(jì)在水平方向上勻速拉動滑塊，是為了使滑塊做勻速直線運(yùn)動，滑塊處于平衡狀態(tài)，木塊在水平方向上受：拉力與摩擦力作用，由平衡條件可知，摩擦力等于拉力；②滑塊在水平方向受到拉力和摩擦力，在豎直方向受重力和支持力的作用，力的示意圖如圖所示：

2）①采用乙圖設(shè)計(jì)因?yàn)闊o論長木板是否做勻速直線運(yùn)動，木塊都處于靜止?fàn)顟B(tài)（即平衡狀態(tài)），這樣拉力等于摩擦力，而且無論拉木板速度多少，摩擦力都一樣，不改變摩擦力大小，所以容易讀數(shù)；②接觸面的粗糙程度不變，換用質(zhì)量更大的滑塊，壓力變大，摩擦力將變大．所以答案是：（1）勻速直線；二力平衡；如圖所示；（2）①實(shí)驗(yàn)過程中可以不需要勻速拉動木板，彈簧測力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定；②變大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在現(xiàn)實(shí)生活中，我們常常用銅做導(dǎo)線，其原因是（ ）

A. 銅導(dǎo)線電阻小

B. 長度和橫截面積都相同的各種金屬中，銅的電阻較小

C. 長度相同的各種金屬中，銅的電阻較小

D. 銅的電阻不受溫度影響

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“阻力對物體運(yùn)動的影響”實(shí)驗(yàn)中，如圖所示，給水平左面鋪上粗糙程度不同的物體．

（1）實(shí)驗(yàn)中使用相同的小車和斜面，還需要控制小車從同一高度滑下，目的是__________．

（2）請?jiān)O(shè)計(jì)一個實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)的表格_____________．

（3）此實(shí)驗(yàn)是通過什么改變小車受到的阻力的？_________．

（4）根據(jù)此實(shí)驗(yàn)推理：若將一個小球在一個光滑斜面上釋放（如圖乙所示），滾到光滑的水平面上，小球?qū)?/span>_______．可以說明力是______的原因．保持小球釋放高度不變，抬高水平面使之與水平方向成一定夾角，重復(fù)實(shí)驗(yàn)，小球達(dá)到的高度與這個夾角有關(guān)系嗎？（不計(jì)能量損耗）________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小聰用如圖甲所示的裝置探究“冰的熔化規(guī)律”實(shí)驗(yàn)

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，將裝有冰的試管放入盛有水的燒杯中加熱，試管在水中的深度要適當(dāng)．其“適當(dāng)”的含義是：_______________________________和 _____________________________________

（2）小聰從數(shù)據(jù)中還發(fā)現(xiàn)：該物質(zhì)在開始2min比最后2min升溫快，這是由于它在固態(tài)時(shí)的吸熱能力比液態(tài)時(shí)的吸熱能力_______（選填“強(qiáng)”或“弱”）造成的．

（3）他將裝有冰的試管放入水中加熱，而不是用酒精燈直接對試管加熱，這樣做的目的是_____________。

（4）圖乙是冰熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像。從開始熔化到完全熔化，大約持續(xù)了_____min。在第4min時(shí)，它的狀態(tài)是______（填“固態(tài)”、“液態(tài)”、“固液共存狀態(tài)”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小柯在一根一端密封的空心玻璃管下端繞上一段細(xì)鐵絲，制成一支自制密度計(jì)，用它來測量液體密度，測量過程中杯內(nèi)液體總量沒有變化．

（1）當(dāng)密度計(jì)在杯中漂浮時(shí)，液面高度在A處（如圖甲）．此時(shí)，密度計(jì)受到的浮力重力（選填“大于”、“等于”或“小于”）．
（2）使用中，小柯發(fā)現(xiàn)細(xì)鐵絲很容易滑落，于是他改變這段細(xì)鐵絲的形狀，并把鐵絲置于玻璃管內(nèi)，再次測量同一杯液體密度（如圖乙），杯中液面將（填“上升”、“下降”或“仍在A處”），排開液體的重量將（填“增大”、“減小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖示是探究光的反射規(guī)律的裝置圖，第一步，改變__________的方向，觀察反射光線方向怎樣改變；實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：______________；

第二步，把紙板的右半面F向前折或向后折，觀察是否還能看到_____________，實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_____________.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】夏天扇扇子時(shí)，人感到?jīng)鏊�，這是因?yàn)椋ā　。?/span>
A.扇來的風(fēng)是涼的
B.扇扇子，降低了空氣的溫度
C.扇扇子加快了人體汗液的蒸發(fā)
D.扇來的風(fēng)把周圍的熱空氣趕跑了

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】光污染已成為21世紀(jì)人們十分關(guān)注的問題．據(jù)測定，室內(nèi)潔白、光滑的墻壁能將射到墻上的太陽光的80%反射，長時(shí)間再這樣刺眼的環(huán)境中會感到很不舒服．如果將墻壁表面做成凹凸不平，其作用之一可以使射到墻上的太陽光變成散射光，減少污染，這一實(shí)例利用的原理是（　�。�
A.光的直線傳播
B.光的鏡面反射
C.光的漫反射
D.光的折射

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于內(nèi)能、溫度、熱傳遞和熱量，下列說法中正確的是（ ）

A. 熱量總是從溫度高的物體傳遞給溫度低的物體

B. 溫度高的物體具有的熱量多

C. 0℃物體的內(nèi)能為零

D. 熱總是從內(nèi)能多的物體傳遞到內(nèi)能少的物體

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