17.小華同學(xué)酷愛滑板車運(yùn)動(dòng),在他玩滑板車的過程中,引起他對(duì)幾個(gè)問題的思考,其中下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.玩滑板時(shí)盡量降低重心并不能增加滑板對(duì)地的壓力
B.滑板底部安裝輪子是利用了滾動(dòng)代替滑動(dòng)可以減小摩擦力
C.滑板在地面滑行是因?yàn)楹突寰哂袘T性,當(dāng)慣性消失,滑板就停下來
D.人對(duì)滑板的壓力和滑板對(duì)人的支持力是一對(duì)相亙作用力

分析 (1)重心越大,物體的穩(wěn)定性越好;
(2)二力平衡的條件:大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個(gè)物體上;
(3)減小摩擦的方法:減小壓力;使接觸面更加光滑;或?qū)L動(dòng)代替滑動(dòng);
(4)一切物體在任何時(shí)候都有慣性.

解答 解:A、玩滑板時(shí)盡量降低重心是為了增加人的穩(wěn)定性,不能增加壓力;故A說法正確;
B、用滾動(dòng)代替滑動(dòng)可以減小摩擦,因此滑板底部安裝輪子是利用了滾動(dòng)代替滑動(dòng)可以減小摩擦力;故C說法正確;
C、人和滑板在地面滑行,由于慣性繼續(xù)向前滑行,滑板停下來是由于受到阻力,故C說法錯(cuò)誤.
D、人對(duì)滑板的壓力,受力物是滑板;對(duì)人的支持力,受力物是人,壓力和支持力不是一對(duì)平衡力,是一對(duì)相亙作用力,故D說法正確;
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查二力平衡的條件、減小摩擦力的方法、穩(wěn)度和提高穩(wěn)度的方法以及慣性知識(shí),涉及內(nèi)容較多,但都比較簡單,特別注意降低重心可以提高物體的穩(wěn)度.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.按照題目要求作圖
(1)如圖甲所示,作出光線通過透鏡的光路圖(保留必要的作圖痕跡);
(2)如圖乙所示,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出動(dòng)力Fl的力臂以及作用于B點(diǎn)的阻力F2的示意圖;
(3)如圖丙所示,用筆畫線代替導(dǎo)線將電燈和開關(guān)接到電路中.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8. 如圖所示,一個(gè)邊長為L=10cm的正方體金屬塊浸沒在水中,其上表面與水面平行且距水面H=20cm,求:
(1)金屬塊下表面受到水的壓強(qiáng);
(2)此時(shí)金屬塊受到的浮力大。

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.“大美麗滹沱,海般絢麗”,春天漫步在滹沱河岸邊,常能聞到陣陣花香,這是擴(kuò)散現(xiàn)象.氣溫高時(shí),香味更濃,說明溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)越快,夏天可明顯感受到河邊比馬路上涼爽,這是因?yàn)樗谋葻崛葺^大,吸收相同的熱量,水比砂石升高的溫度高(填“高”或“低”).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.小芳同學(xué)在做“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),將一塊鍍膜的玻璃板豎直放在水平臺(tái)上,再取兩段完全相同的蠟燭A和B,點(diǎn)燃玻璃板前面的蠟燭A進(jìn)行觀察,如圖甲所示,在此實(shí)驗(yàn)中:
(1)用玻璃板代替鏡子進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是:便于研究像與物的位置和大小關(guān)系.
(2)刻度尺的作用是便于比較像與物:到平面鏡距離.
(3)如果沒有兩段完全相同的蠟燭,你會(huì)選兩個(gè)相同的棋子作為蠟燭的替代物.
(4)移去后面的蠟燭B,并在所在位置上放一裝有水的玻璃杯.如圖乙所示,可以看到一個(gè)奇妙的現(xiàn)象--蠟燭在水中燃燒,你認(rèn)為用這種方法能(選填“能”或“不能”)證明平面鏡所成的像是虛像.
(5)為使得到的有關(guān)“平面鏡成像特點(diǎn)”的結(jié)論更可靠,你認(rèn)為應(yīng)該采取下列哪一項(xiàng)操作B.
A.保持A、B兩只蠟燭的位置不變,多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀察;
B.保持玻璃板位置不變,多次改變A蠟燭的位置,進(jìn)行比較.
(6)小芳將蠟燭A逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí).它的像的大小不變(填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.洋洋同學(xué)家的衛(wèi)生間下水道堵塞了,他爸爸利用吸盤(如圖)很快就將下水道疏通了,這使他突然聯(lián)想到學(xué)過的大氣壓知識(shí),于是,洋洋和瑞瑞同學(xué)合作,利用吸盤設(shè)計(jì)了一個(gè)估測(cè)大氣壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)方案 
(1)理順后的實(shí)驗(yàn)方案的次序應(yīng)該是:ACBD.
A.將吸盤四周沾上水.?dāng)D出里面的空氣,壓在光滑的水平地面上;
B.用刻尺測(cè)出吸盤的直徑d;
C.用力豎罝向上拉緊吸盤柄,直到吸盤脫離地面,根據(jù)經(jīng)驗(yàn)估計(jì)拉脫吸盤 所需的拉力大。
D.計(jì)算出當(dāng)?shù)卮髿鈮簭?qiáng).
(2)本實(shí)驗(yàn)的原理是p=$\frac{F}{S}$,雖然在規(guī)范的操作過程中,但估測(cè)的結(jié)果誤差較大,其原因是裝置的氣密性不好和拉力大小很難估測(cè)問題.
(3)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你回答:洋洋和瑞瑞測(cè)出的大氣壓強(qiáng)p=$\frac{4F}{π{D}^{2}}$〔用字母表示);實(shí)驗(yàn)時(shí)洋洋同學(xué)將吸盤四周沾上水,這樣做的目的是防止外面的氣體進(jìn)入吸盤.
(4)要準(zhǔn)確測(cè)量,應(yīng)該利用彈簧測(cè)力計(jì)進(jìn)行大氣壓的測(cè)量.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.如圖,甲、乙兩人將一木箱從一樓抬上三樓,甲對(duì)木箱做的功與乙對(duì)木箱做的功相比較( 。
A.甲大于乙B.甲小于乙C.甲等于乙D.無法比較

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.起重機(jī)10s內(nèi)將2×104kg的貨物從地上吊起3m高后,又在水平方向上移動(dòng)5m,求起重機(jī)做了多少功?起重機(jī)做功的功率是多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.可燃冰是一種神秘的冰晶體,它具有熱值大、儲(chǔ)量好、能直接點(diǎn)燃等特點(diǎn),可燃冰是一種新能源,目前我國正在研究它的開發(fā)利用.它的熱值約1.4×1010J/m3,則2m3的可燃冰完全燃燒后放出多少的熱量?

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同步練習(xí)冊(cè)答案