13.有幾位同學(xué)將兩只燈泡接入電路中,讓它們同時(shí)工作.下面幾種說(shuō)法中,其中正確的是( 。
A.較亮的燈泡中通過(guò)的電流一定大B.較亮的燈泡兩端的電壓一定大
C.較亮的燈泡實(shí)際功率一定大D.較亮的燈泡額定功率一定大

分析 首先要明確,判斷小燈泡的亮度應(yīng)依據(jù)小燈泡的實(shí)際功率,燈泡的亮度越亮,其實(shí)際功率越大.
A、可利用公式P=I2R進(jìn)行分析,判斷電流的關(guān)系.
B、可利用公式P=$\frac{{U}^{2}}{R}$進(jìn)行分析,判斷電壓的關(guān)系.
C、利用實(shí)際功率與燈點(diǎn)亮度之間關(guān)系進(jìn)行分析和判斷.
D、利用額定功率的定義進(jìn)行分析和判斷.

解答 解:判斷小燈泡的亮度應(yīng)依據(jù)小燈泡的實(shí)際功率,燈泡的亮度越亮,其實(shí)際功率越大.
A、較亮燈泡的實(shí)際功率大,由公式P=I2R可知,不知道兩燈泡電阻的關(guān)系,所以電流的關(guān)系無(wú)法判斷,不符合題意.
B、較亮燈泡的實(shí)際功率大,由公式P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可知,不知道兩燈泡電阻的關(guān)系,所以電壓的關(guān)系無(wú)法判斷,不符合題意.
C、因?yàn)闊舻牧炼热Q于實(shí)際電功率,將兩只燈泡接入電路中,讓它們同時(shí)工作,則兩燈泡的工作時(shí)間相同,較亮燈泡的實(shí)際功率大,符合題意.
D、用電器在額定電壓下的功率為額定功率,較亮燈泡的實(shí)際功率大,不符合題意.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了判斷小燈泡的亮度應(yīng)依據(jù)小燈泡的實(shí)際功率,燈泡的亮度越亮,其實(shí)際功率越大,并由實(shí)際功率的關(guān)系判斷電流、電壓和消耗電能的關(guān)系.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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3.下列四幅圖中能說(shuō)明電動(dòng)機(jī)的工作原理的是(  )
A.B.C.D.

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4.圖所示,電阻箱的示數(shù)為1036Ω.

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1.如圖所示,表示小聰同學(xué)用激光分別射向甲透鏡后光的傳播路徑,由圖可知甲透鏡應(yīng)是凸透鏡,乙透鏡可以用來(lái)矯正近視眼(選填“近視”或“遠(yuǎn)視”).

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8.對(duì)一確定的導(dǎo)體,其電阻R=$\frac{U}{I}$所表示的意思正確的是( 。
A.導(dǎo)體的電阻與加在導(dǎo)體兩端的電壓成正比
B.導(dǎo)體的電阻與通過(guò)導(dǎo)體的電流成反比
C.導(dǎo)體的電阻與加在導(dǎo)體兩端的電壓成正比,與通過(guò)導(dǎo)體的電流成反比
D.導(dǎo)體的電阻等于導(dǎo)體兩端電壓與通過(guò)導(dǎo)體的電流之比

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18.詩(shī)句“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳”表明聲音可以在空氣中傳播;用小提琴和鋼琴演奏“梁!睒(lè)曲時(shí),我們可以根據(jù)聲音的音色不同來(lái)加以辨別.

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5.請(qǐng)改正下面電路存在的錯(cuò)誤.

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2.如圖所示,用電爐子燒水時(shí)“電爐絲熱的發(fā)紅了,而連接電源的導(dǎo)線卻不怎么熱”.
(1)請(qǐng)根據(jù)上述現(xiàn)象提出一個(gè)可探究的科學(xué)問(wèn)題:通電導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與導(dǎo)體的電阻有關(guān)嗎.
(2)你提出的問(wèn)題中自變量是電阻;因變量是電熱;需要控制的變量包括電流和通電時(shí)間.
(3)簡(jiǎn)單描述出測(cè)量因變量的方法.
(4)畫出實(shí)驗(yàn)記錄表.

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3.如圖是小蘭設(shè)計(jì)的調(diào)光電路,閉合開(kāi)關(guān)后發(fā)現(xiàn)不能調(diào)節(jié)燈泡的亮度.請(qǐng)你只改變其中一根導(dǎo)線,實(shí)現(xiàn)閉合開(kāi)關(guān)后,將滑動(dòng)變阻器的觸頭向右移動(dòng)而使燈泡變亮(請(qǐng)?jiān)谶B接錯(cuò)誤的導(dǎo)線上畫“×”,并用筆畫線表示導(dǎo)線在圖上改正.)

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