分析 (1)先測量出走100步的距離,再算出一步的距離;
(2)已知一步的距離,可求84步的距離,進一步求出教學(xué)樓的長度;根據(jù)公式v=$\frac{s}{t}$可求步行的速度.
(3)根據(jù)小華的質(zhì)量為50kg,可求得其重力,再根據(jù)直角三角形的特征利用勾股定理求出重心升高的高度,再利用公式W=Gh求出做的功
解答 解:(1)用刻度測出沿直線步行100步的距離,除以100得步距;
(2)教學(xué)樓的長度為:s=0.5m×84=42m,
他的步行速度為:v=$\frac{s}{t}$=$\frac{42m}{35s}$=1.2m/s;
(3)小華的重力:G=mg=50kg×10N/kg=500N,
每走一步重心上升的高度h為:h=65cm-$\sqrt{(65cm)^{2}-(25cm)^{2}}$=5cm=0.05m;
每走一步克服重力所做的功為:W=F•S=G•h=mgh=50kg×10N/kg×0.05m=25J.
答:(1)用刻度測出沿直線步行100步的距離,除以100得步距;
(2)小華步行的速度為1.2m/s;
(3)步行過程中克服重力做的功為25J.
點評 此題考查速度計算公式和功的計算公式的應(yīng)用,其中第三小題利用勾股定理得到走路過程中人體重心升高的高度,是解決此題的關(guān)鍵.
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
實驗次數(shù) | 物重G/N | 物體上升的高度h/m | 測力計的示數(shù)F/N | 測力計移動的距離s/m |
1 | 6 | 3 | 2.5 | 9 |
2 | 6 | 5 | 2.5 | 18 |
3 | 6 | 8 | 2.5 | 24 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 300J、1500J | B. | 1500J、300J | C. | 1200J、1500J | D. | 1500J、1200J |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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