7．在國家單位制中，壓強的單位是帕斯卡，簡稱帕，符號是Pa．

分析 物理學(xué)中各個物理量都有自己的國際單位；壓強的國際單位是帕斯卡，簡稱帕，符號為Pa．

解答 解：壓強的國際單位是帕斯卡，簡稱帕，符號為Pa．
故答案為：帕斯卡；帕；Pa．

點評 物理學(xué)中各個物理量都有自己的國際單位，不要將單位相互混淆．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

17．作出蠟燭A發(fā)出的某一條經(jīng)平面鏡反射進入眼睛的光（保留作圖痕跡） 

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

18．科學(xué)探究過程通常采用下列步驟：（只填寫序號）
A、提出問題、猜想或假設(shè)      B、分析和論證   C、評估和交流    D、設(shè)計和進行實驗
你認(rèn)為我們要完成探究實驗的全過程，所采用的合理順序應(yīng)該是A、D、B、C．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

15．小剛同學(xué)在學(xué)習(xí)了滑動摩擦力之后，認(rèn)為兩物體間的滑動摩擦力的大小可能與兩物體的接觸面積有關(guān)，于是他通過實驗探究這個問題．
（1）他用圖甲做實驗，應(yīng)該拉動木塊作勻速直線運動，此時彈簧測力計的指針位置如圖甲所示，它的示數(shù)是1.6 N．
（2）他發(fā)現(xiàn)采用圖甲的實驗裝置測量木塊與長木板之間的摩擦力時，彈簧測力計示數(shù)步穩(wěn)定，很難讀數(shù)，其原因是很難保持木塊做勻速直線運動．
（3）為了解決彈簧測力計不穩(wěn)定的問題，該同學(xué)對圖甲裝置進行改進，采用圖乙進行實驗，木塊與彈簧測力計相連，木塊與彈簧測力計相連，彈簧測力計水平固定，通過細繩水平拉動木板，使木板在木塊下面滑動，就解決了上述問題，這是因為無論長木板怎樣運動，木塊都處于靜止?fàn)顟B(tài)，便于讀數(shù)．
（4）他用彈簧測力計測出木塊在水平面上做勻速直線運動時的摩擦力，然后將木塊沿豎直方向鋸掉一半，測得摩擦力的大小也變?yōu)樵瓉淼囊话�，他由此得出：�?dāng)接觸面的粗糙程度一定時，接觸面越小，摩擦力越小，你認(rèn)為他的結(jié)論正確嗎？為什么？不正確，沒有控制壓力相同

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．圖（1）中，有三個開關(guān) SA1、SA2、SA3和兩電燈EL1、EL2則：
（1）閉合開關(guān)SA1，斷開開關(guān)SA2、SA3，兩電燈EL1、EL2的連接方法是串聯(lián)．
（2）斷開開關(guān)SA1，閉合開關(guān)SA2、SA3，兩電燈EL1、EL2的連接方法是并聯(lián)．
（3）如果把三個開關(guān)都閉合，那么電路處于短路（選填“短路”、“通路”或“斷路”）．這種情況是不允許（選填“允許”、“不允許”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．下列有關(guān)功的說法正確的是（　�。�
A．吊車吊著重物使其沿水平方向勻速移動過程中，吊車對重物做了功
B．足球在水平地面上滾動時重力對足球沒有做功
C．運動員舉著杠鈴在空中停留的時間內(nèi)對杠鈴要做很大的功
D．用相同的力將質(zhì)量不同的兩個物體沿力的方向移動相同的距離所做的功不同

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

19．如圖是一種自動測定油箱內(nèi)油面高度的裝置R是滑動變阻器它的金屬滑片是杠桿的另一端從油量表（由電流表改裝成）指針?biāo)傅目潭染涂梢灾烙拖鋬?nèi)油面的高度；當(dāng)滑動變阻器的金屬滑片上移時（　　）
A．電路中的電流減小，油箱油面降低B．電路中的電流增大，油箱油面升高
C．電路中消耗電能的總功率變小D．電路中消耗電能的總功率變大

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．小明在做“用電壓表、電流表測電阻”的實驗，電源電壓保持不變，滑動變阻器的銘牌為“30Ω 1A”．
（1）圖甲為實驗電路圖，請你在圖中的方框內(nèi)填上電流表和電壓表的符號，使電路正確．
（2）按照電路圖正確連接電路，檢查無誤后閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表出現(xiàn)如圖乙所示現(xiàn)象，原因是：電流表的正負接線柱接反了．
（3）改正后再閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表無示數(shù)，經(jīng)檢查電壓表已被損壞，小明只好用現(xiàn)有的其他器材完成實驗．
（4）仍使用圖甲的電路，將滑片置于b端，閉合開關(guān)，電流表示數(shù)為0.15A；移動滑片至滑動變阻器的中點位置，電流表示數(shù)為0.24A，由此可計算出待測電阻Rx的阻值為10Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

8．學(xué)過浮力知識后，小波用一根粗細均勻的木棍和一些鐵絲（不計鐵絲體積），自己制作了一個測量液體密度的“土密度計”，如圖所示．他把密度計先后放入水和酒精（ρ酒精=0.8g/cm3）中，“土密度計”均處于漂浮狀態(tài)．小波在密度計上面記下了兩種液體液面所在的位置a和b，用刻度尺測量出a和b之間的距離是1cm，但他忘記了刻線跟液體的關(guān)系．請你告訴他，刻線b對應(yīng)的是水（填：“水”或“酒精”）．小波同學(xué)把這個“土密度計”放入足夠多的另一種液體中，在密度計上面記下了液體液面所在的位置c，用刻度尺測量出c和b之間的距離是1.5cm，則這種液體的密度為1.6g/cm3．

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同步練習(xí)冊答案