分析 (1)根據(jù)圖示彈簧測力計確定其分度值,然后讀出其示數(shù);
(2)(3)木塊很難勻速,木塊不勻速,彈簧測力計的示數(shù)就不穩(wěn)定,另外彈簧測力計是運動的,不好讀準示數(shù).運動相對的,我們可以采用木塊不動,拉動木板,這樣彈簧測力計是靜止的,便于讀數(shù).而且,木板的運動不要求勻速,便于操作;
(4)探究摩擦力與接觸面積的關(guān)系時,應控制接觸面粗糙程度和壓力大小相同而物體間的接觸面積不同.
解答 解:
(1)由圖甲所示測力計可知,其分度值為0.2N,示數(shù)為1.6N;
(2)由于在拖動正方體木塊時,很難讓木塊保持勻速直線運動狀態(tài),才導致了彈簧測力計的示數(shù)不穩(wěn)定;
(3)當拉動長木板運動的過程中,正方體木塊保持靜止狀態(tài),根據(jù)二力平衡的條件知:此時彈簧測力計的示數(shù)等于摩擦力的大小.無論長木板是否做勻速直線運動,正方體木塊都處于靜止狀態(tài)(即平衡狀態(tài)),這樣拉力等于摩擦力,而且無論拉木板速度多少,摩擦力都一樣,不改變摩擦力大。匀菀鬃x數(shù);
(4)在探究滑動摩擦力的大小與接觸面積大小的關(guān)系,他們應控制面的粗糙程度和壓力大小不變,改變接觸面積大。粚嶒炛袑⒛緣K沿豎直方向截去一半后,測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉硪话耄纱说贸觯夯瑒幽Σ亮Φ拇笮‰S接觸面積的減小而減小是錯誤的,因為接觸面積減小一半的同時壓力也減小一半.
故答案為:(1)1.6;(2)很難保持木塊做勻速直線運動;(3)無論長木板怎樣運動,木塊都處于靜止狀態(tài),便于讀數(shù);(4)不正確,沒有控制壓力相同.
點評 此題是探究影響摩擦力的大小與什么因素有關(guān)的實驗,考查了對實驗的評析及二力平衡條件在實驗中的應用,把握住是否能保持正方體木塊勻速直線運動或靜止狀態(tài),另外此實驗還考查了控制變量法的應用.
科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
電壓U/V | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.4 |
電流I/A | 0.05 | 0.1 | 0.15 | 0.2 | 0.24 |
電壓U/V | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 |
電流I/A | 0.25 | 0.2 | 0.15 | 0.1 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電飯鍋的工作原理是利用電流的磁效應 | |
B. | 電能表讀數(shù)是3672kW•h | |
C. | 電飯鍋消耗的電能為0.02kW•h | |
D. | 電飯鍋的實際功率是500W |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電流表 的示數(shù)不變,電流表 的示數(shù)變大 | |
B. | 電壓表 的示數(shù)不變,電流表的示數(shù)變大 | |
C. | 電壓表 的示數(shù)變小,電路的總功率變大 | |
D. | 電壓表 的示數(shù)與電流表的示數(shù)的比值變大 |
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