【題目】小華收集了四幅“物理與生活”的宣傳畫,如圖所示.他對其進行了說明,其中正確的是 ( )
A. 指南針在地磁場作用下指北的一端為S極
B. 碟形天線用來接收來自衛(wèi)星的信號
C. 電磁起重機是利用電流的磁效應(yīng)工作的
D. 試電筆的內(nèi)部安裝一個阻值很大的電阻,以此確保使用安全
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小林同學(xué)要通過如圖所示的裝置通過實驗證明:“氣體液化要放出熱量”.他實驗步驟如下:首先測出水蒸氣的溫度為100℃,測出燒杯中冷水的溫度為t0;過一段時間后,隨著水蒸氣在試管中液化,熱平衡后,測出試管中液化水的質(zhì)量為m,并測得燒杯中冷水的溫度升高到t1 . 由此,小林得出水蒸氣液化要放出熱量的結(jié)論.根據(jù)以上敘述,回答下列問題:
(1)小林的實驗存在的問題:________.
(2)針對小林的實驗存在的問題,請你設(shè)計實驗證明水蒸氣液化要放出熱量.寫出實驗方案并簡要說明.________.
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【題目】a、b是由同種材料制成的兩個金屬球,質(zhì)量分別是128 g和60 g,體積分別是16 cm3和12 cm3。這兩個球中只有一個空心的,那么空心球是________金屬球,空心部分的體積是________cm3,這種金屬的密度是________kg/m3。
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【題目】亮亮在觀察提琴、吉他、二胡等弦樂的振動時猜測:即使在弦張緊程度相同的條件下,發(fā)聲的音調(diào)高低還可能與弦的粗細、長短及材料有關(guān)。于是他想通過實驗來研究一下自己的猜測是否正確。于是在實驗室中實驗,下表是他在實驗時控制的琴弦條件
(1)如果他想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦粗細的關(guān)系,則他應(yīng)選用表中編號____的琴弦。
(2)如果他想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦材料的關(guān)系,則他應(yīng)選用表中編號____的琴弦。
(3)探究過程通常采用下列步驟:①分析歸納;②實驗研究;③提出問題(或猜想)④得出結(jié)論等。則亮亮要完成本探究的全過程,所采取的合理順序應(yīng)該是_______。
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【題目】有一種測量空氣中水蒸氣含量的裝置叫做干濕泡溫度計,如圖所示,它是由兩個相同的溫度計并列制成的,其中一個溫度計的玻璃泡被濕布包起來,兩個溫度計的讀數(shù)不一樣,濕泡溫度計的讀數(shù)較___,這是因為濕布中的水在___時要___熱,在一定的溫度下,兩個溫度計讀數(shù)的差別越小,表明空氣中水蒸氣含量越___(填“多”或“少”).
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【題目】如圖所示,家庭電路中安裝了兩盞白熾燈和一個插座,其中安錯的元件是( )
A. 插座B,保險絲A和開關(guān)S1
B. 插座B,保險絲A和開關(guān)S2
C. 插座B,燈泡L2和開關(guān)S2
D. 保險絲A,燈泡L1和開關(guān)S1
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【題目】自行車是節(jié)能環(huán)保的交通工具,為了方便市民,我市在市區(qū)不同位置設(shè)立了自行車停取處.一天,小明用卡取自行車去上學(xué),如圖所示,在行駛途中,他說自己是“靜止”的,所選擇的參照物是( )
A. 公路兩旁的房屋
B. 公路兩旁的樹
C. 他騎的自行車
D. 對面駛來的汽車
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【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S,變阻器滑片P滑到c點時,電壓表示數(shù)為4V,燈L正常發(fā)光;當(dāng)滑片P滑到b點時,電壓表示數(shù)為8V,已知燈L的電阻為4,電阻Rab=4Rac,則電源電壓為_______V,燈L正常發(fā)光時的電流為________A。
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【題目】如圖所示電路中,燈泡L上標(biāo)有“12V 3W”字樣,R為定值電阻。閉合開關(guān)S后,燈泡L恰好正常發(fā)光,電流表的示數(shù)為0.45A。通過計算回答:
(1)燈泡L的額定電流是多少安?
(2)定值電阻R的阻值是多少歐?
(3)該電路工作5min,定值電阻R產(chǎn)生得熱量是多少焦?
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