【題目】如圖所示,穿旱冰鞋的小紅用力推墻,結(jié)果她遠(yuǎn)離墻運動起來,這說明______________之間發(fā)生了力的作用。若以小紅為研究對象,施力物體是____________,受力物體是____________。若以墻為研究對象,施力物體是________,受力物體是______。這個實例表明物體間力的作用是________的,力可以改變物體的____________。

【答案】小紅 小紅 小紅 相互 運動狀態(tài)

【解析】

1)力是物體對物體的作用,物體間力的作用是相互的;
(2)力的作用效果有兩個:一是改變物體的形狀,二是改變物體的運動狀態(tài)。

因為物體間力的作用是相互的,小紅用力推墻,同時墻也給了小紅一個反作用力,所以小紅會離墻運動起來,這說明小紅與墻間發(fā)生了力的作用;若以小紅為研究對象,施力物體是墻,受力物體是小紅以墻為研究對象,施力物體是小紅,受力物體是墻;這個實例表明:物體間力的作用是相互的;小紅用力推墻,結(jié)果小紅離墻運動起來,說明力可以改變物體的運動狀態(tài)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為某同學(xué)設(shè)計的風(fēng)力測試儀的原理圖,電路的保護電阻R010ΩAB為長20cm、阻值為50Ω的均勻電阻絲OP為質(zhì)量、電阻均不計的金屬細(xì)桿,下端連接一個重為2N的球P,閉合開關(guān)S,無風(fēng)時OP下垂并與電阻絲B端接觸,此時電流表的示數(shù)為0.1A;有風(fēng)時,P受風(fēng)力的作用,使金屬細(xì)桿OP繞懸掛點O偏轉(zhuǎn)。已知懸掛點O與電阻絲B端的距離為10cm。金屬細(xì)桿OP始終與電阻絲AB接觸良好且無摩擦,電源電壓恒定。求:

(1)電源電壓;

(2)若金屬細(xì)桿OP繞懸掛點O偏轉(zhuǎn)到距離電阻絲的A4cm此時電流表的示數(shù)是多少安?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將塑料繩一端扎緊,把繩盡可能撕成更多的細(xì)絲,用手從上向下捋幾下,觀察到細(xì)絲蓬散開來,是因為細(xì)絲與手摩擦后帶上________(選填“同”或“異”)種電荷而相互__________.電視機的熒光屏上經(jīng)常粘有灰塵,這是因為電視機工作時,屏幕上帶有____________而具有了_____________的性質(zhì)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究滑動摩擦力與哪些因素有關(guān)的實驗中:

(1)先后用相同的力將手按在不同的接觸面上滑動時,感覺受到的阻礙是不同的,由此猜想滑動摩擦力大小可能與________________有關(guān);先后用大小不同的力將手按在同一接觸面上滑動時,感覺受到的阻礙也是不同的,猜想滑動摩擦力大小還可能與________有關(guān)。

(2)一個同學(xué)在用彈簧測力計測量滑動摩擦力時,采用了如圖所示的方式,這種操作是__________(選填“正確”或“錯誤”)的。

(3)根據(jù)____________知識,實驗中應(yīng)該________、________拉動滑塊,滑動摩擦力的大小才________拉力的大小。

(4)另一個同學(xué)認(rèn)為滑動摩擦力的大小還與接觸面積的大小有關(guān),于是他設(shè)計了一個實驗方案,下面是該方案的一個環(huán)節(jié):“將兩個材質(zhì)和平滑程度均相同、體積不同的木塊放在同一水平桌面上,讓兩個木塊與桌面的接觸面積不同”,他對這個環(huán)節(jié)的設(shè)計是________(選填“正確”或“錯誤”)的,原因是________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】物理興趣小組驗證影響電功大小的因素的實驗時,設(shè)計了如圖所示電路.該電路可以驗證電功與______的關(guān)系,實驗中通過觀察______來比較相同時間內(nèi)電功的大小,實驗中兩個燈泡的規(guī)格應(yīng)該______(相同/不同).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小張同學(xué)通過一個實驗來驗證力的三要素對力的作用效果的影響,如圖所示,用力(F1F3F4F2)拉住一根鋸條,使其發(fā)生如圖(a)(b)(c)(d)所示的四種形變。

(1)能說明力的作用效果跟力的大小有關(guān)的是圖________和圖________

(2)能說明力的作用效果跟力的方向有關(guān)的是圖________和圖________。

(3)能說明力的作用效果跟力的作用點有關(guān)的是圖________和圖________。

(4)在圖(a)與圖(c)中,控制力的________________相同,研究______________________之間的關(guān)系,這種研究問題的方法,在物理學(xué)上叫做____________法。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某人用如圖甲所示的電路圖,研究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系,電源電壓恒為8V。改變電阻R的阻值,調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片,保持R兩端的電壓不變,記下相應(yīng)的4次實驗的電流和電阻值,描繪在乙圖中。

1)實驗過程中,移動變阻器滑片時,眼睛應(yīng)注視__________(選填序號);

A. 變阻器滑片 B. 電壓表示數(shù) C. 電流表示數(shù)

2)在丙圖中,用筆線代替導(dǎo)線,將電壓表正確連入電路___________;

3)實驗中,他所選擇的變阻器是__________(選填序號);

A. 20Ω 1A B. 50Ω 1A C. 100Ω 1A

4)乙圖中陰影部分面積表示的物理量是________;

5)實驗過程中,如果出現(xiàn)了電流表示數(shù)為0,電壓表示數(shù)接近8V,電路發(fā)生的故障可能是________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,水平桌面上有一底面積為5.0×10﹣3m2的圓柱形容器,容器中裝有一定量的水,現(xiàn)將一個體枳為6.0×10﹣5m3的物塊(不吸水)放入容器中,物塊漂浮在水面上,浸入水中的體積為總體積的.求:

(1)物塊受到的浮力;

(2)物塊的質(zhì)量;

(3)如圖乙所示,用力F緩慢向下壓物塊,使其恰好完全浸沒在水中(水未溢出)。此時水對容器底的壓強比物塊被下壓前增加了多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】國慶假期期間,小華全家開車自駕游,他們07:00從濱州出發(fā),08:00在服務(wù)區(qū),休息一會后,08:30繼續(xù)前進,10:00到達濟南。已知濱州到濟南高速公路全程150km,則小華家的車在全程中的平均速度為______km/h。一列火車行駛途中以144km/h的速度勻速通過長度為1800m的橋梁,火車長600m;疖嚾寇嚿碓跇蛄荷闲旭偟臅r間______s。

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