【題目】為了探究壓強的大小與哪些因素有關(guān),小明提出兩個猜想:
猜想一:壓強的大小與受力面積的大小有關(guān);
猜想二:壓強的大小與壓力的大小有關(guān)。
他通過思考設(shè)計這樣的實驗:用食指先后用不同的力兩次同時壓鉛筆兩端,擠壓時保持靜止,如圖所示,他這樣的操作( )
A.只能驗證猜想一
B.只能驗證猜想二
C.既能驗證猜想一,也能驗證猜想二
D.既不能驗證猜想一,也不能驗證猜想二
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一個質(zhì)量為250g的鋼刀,加熱到560℃,然后在空氣中自然冷卻,此時室溫為20℃,這把鋼刀在冷卻過程中放出多少熱量? 若把這些熱量給30℃、0.5kg的水加熱,水溫可以上升多少度(取整數(shù)) ? 升高到多少度?(C鋼=0.46 ×103J/(kg·℃),不計熱最損失)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】課外興趣小組自制了一個“溫度自動報警器”(原理如圖所示).使用時發(fā)現(xiàn)電磁鐵磁性不夠強,改進的辦法有(只需填出一種).要使圖中電磁鐵通電時左端為N極,a點應(yīng)接電源的極.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如果一個力產(chǎn)生的作用效果跟另外兩個力共同作用產(chǎn)生的效果相同,那么這個力就叫做那兩個力的合力.不共線的兩個力也可以合成,但不再是簡單的相加、想減.如圖所示,斜面上的物體受三個力的作用力保持靜止狀態(tài),試推斷支持力F和摩擦力f合力的方向 . 說出你推斷的思路: .
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【題目】在探究“通過導體中的電流與電阻之間關(guān)系”的實驗中,實驗器材:電源(4.5V)、電流表(量程0-0.6A)、電壓表(量程0-3V)、三個定值電阻(R1=5Ω,R2=10Ω,R3=20Ω),滑動變阻器R標有“30Ω 1A”字樣。如圖所示,當在a、b兩點間接入定值電阻R1 , 閉合開關(guān),移動滑片P,使電壓表示數(shù)為2.5V,讀出電流表的示數(shù)。斷開開關(guān),將R1換成R2后,接下來應(yīng)該進行的操作是( )
A.閉合開關(guān),直接讀數(shù)電流表的示數(shù)
B.閉合開關(guān),將滑片P向左移動,保持電壓表示數(shù)2.5V不變
C.閉合開關(guān),將滑片P向右移動,保持電壓表示數(shù)2.5V不變
D.將滑片移動至阻值最大的位置后再閉合開關(guān)
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【題目】小明測量額定電壓為3.8V小燈泡正常工作時的電阻,使用4.5V的電源.
(1)如圖甲所示是他連接的實驗電路,其中有一根導線連接錯誤.請你在錯誤的導線上畫“×”,并用筆畫線代替導線畫出正確的導線.
(2)電路連線改正后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),燈不亮,故障可能是 .
(3)排除故障后移動變阻器的滑片到某一點,電壓表的示數(shù)為3V,要測量正常發(fā)光的小燈泡的電阻,還應(yīng)將滑動變阻器滑片向移動(選填“左”、“右”),當小燈泡正常發(fā)光時,此時電流表的指針位置如圖乙所示,可得出小燈泡的電阻為Ω.
(4)小明完成實驗后,他改變滑動變阻器的阻值,記錄電流表、電壓表的幾組示數(shù),然后確認小燈泡的電流、電壓,算出幾組電阻值,求出的平均值就是小燈泡正常發(fā)光的電阻.他的方法是的(選填“正確”、“不正確”),原因是 .
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【題目】下列現(xiàn)象中用熱傳遞方式改變物體內(nèi)能的是( )
A. 放大鏡聚光使紙片著火
B. 反復彎折后鐵絲的溫度升高
C. 壓縮空氣內(nèi)能增大
D. 冬天戶外搓手取暖
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【題目】如圖所示現(xiàn)象中,屬于光的反射的是( )
A. 天空中出現(xiàn)的彩虹
B. 水面處“折斷”的鉛筆
C. 樹在水中的“倒影”
D. 陽光下樹的影子
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