小亮同學在測量額定電壓為2.5V的小燈泡工作時的電阻實驗中：已經(jīng)連接了如圖甲所示的部分電路。

（1）請你用筆畫線代替導線將圖甲中的電路補充完整。
（2）小亮同學連接完電路后，閉合開關，發(fā)現(xiàn)電壓表向右偏轉(zhuǎn)，而電流表指針向零刻度的左邊偏轉(zhuǎn)，造成這一現(xiàn)象的原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　。
（3）小亮同學排除故障后連接成了如圖所示的電路，閉合開關，發(fā)現(xiàn)燈泡較暗，為了讓小燈泡正常發(fā)光，應將滑動變阻器的滑片向　　　　　　端（選填“A”或“B”）移動。
（4）當小燈泡正常發(fā)光時，電流表指針如圖13乙所示，則通過燈泡的電流是
________A，小燈泡正常工作時的電阻是　　Ω。（結(jié)果保留一位小數(shù)）
（5）小亮移動滑片又測量了兩次數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn)，三次測得的燈泡的電阻相差較大，與其他同學交流也是同樣的情況，由此總結(jié)得出：當燈泡兩端的電壓增大時，通過燈泡的電流增大，燈泡的亮度變亮，燈泡的電阻         。

（1）電路如圖所示（2分）；

（2）電流表正負接線柱接反了（1分）；（3）A（1分）；（4）0.3（1分）、8.3（1分）；（5）變大（1分）。

解析

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

如圖中的甲圖是小明同學在“測量小燈泡電阻”的實驗中所連接的實物圖，燈泡的額定電壓是2.5V，電阻約為9Ω．
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（1）為了盡可能減小誤差，請你幫助小明將電流表、電壓表正確連入電路．
（2）在閉合開關前，應將滑片放在
 
（選填“A”或“B”）端．
（3）調(diào)節(jié)滑動變阻器，當小燈泡正常發(fā)光時，電流表示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡此時的電阻是
 
Ω．
（4）小明分別測出了燈泡在暗、亮、很亮三種情況下燈泡的電阻值，發(fā)現(xiàn)阻值不相等，他檢查操作過程無失誤，請你幫助小明分析造成這種結(jié)果的原因是
 
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖甲是小明同學在“測量小燈泡額定功率”的實驗中所連接的實物圖．燈泡的額定電壓是2.5V，電阻約為9Ω，滑動變阻器阻上標有“20Ω  1A”字樣，電源電壓為6V保持不變．

（1）把電路中缺的導線正確連好，要求滑片向右移動，燈變亮．
（2）調(diào)節(jié)滑動變阻器使電壓表的示數(shù)為2.5V，電流表的示數(shù)如圖乙所示，電流表的讀數(shù)為
0.28
0.28
A，小燈泡的額定功率是
0.7
0.7
W．
（3）當閉合開關時，若發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器的滑片，電壓表的示數(shù)始終為電源電壓，電流表的示數(shù)幾乎為零，你認為電路故障的原因可能是
燈泡斷路
燈泡斷路
．
（4）小明測出了燈的額定功率后，又用該電路測量了多組電流表和電壓表的數(shù)據(jù)，求出了燈泡在不同發(fā)光狀態(tài)下的電阻值，發(fā)現(xiàn)這幾個電阻值相差較大．其主要原因是：
燈絲電阻與溫度有關
燈絲電阻與溫度有關
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小強同學在測量小燈泡電功率的實驗中，電源電壓為3V，小燈泡額定電壓為3.8V，額定功率不超過2W．

（1）請你用筆畫線代替導線，將圖中的實物電路連接完整．
（2）閉合開關前，圖中滑動變阻器的滑片P應位于
A
A
端（選填“A”或“B”）．
（3）小強在實驗中連接好電路，閉合開關，移動變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，原因可能是
小燈泡燈絲斷路
小燈泡燈絲斷路
．
（4）排除故障后，小明同學閉合開關移動滑片P到某一點時發(fā)現(xiàn)電壓表、電流表情況如圖所示，其中電流表示數(shù)為
0.22
0.22
A，小燈泡的實際功率為
0.484
0.484
w．
（5）小強想測量小燈泡的額定功率，但電源電壓不夠，于是他就用圖中電表示數(shù)計算出小燈泡的電阻，用此電阻計算出小燈泡的額定功率為
1.444
1.444
w，這個計算結(jié)果比小燈泡真實的額定功率
大
大
，因為
當燈泡正常工作時，電阻會隨溫度的升高而增大
當燈泡正常工作時，電阻會隨溫度的升高而增大
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖中的甲圖是小明同學在“測量小燈泡電阻”的實驗中所連接的實物圖，燈泡的額定電壓是2.5V，電阻約為9Ω．
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（1）請你幫助小明將電流表、電壓表正確連入電路．
（2）根據(jù)實物圖正確畫出電路圖．
（3）在閉合開關前，應將滑片放在
 
（選填“A”或“B”）端．
（4）調(diào)節(jié)滑動變阻器，當小燈泡正常發(fā)光時，電流表示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡此時的電阻是
 
Ω．
（5）小明分別測出了燈泡在暗、亮、很亮三種情況下燈泡的電阻值，發(fā)現(xiàn)阻值不相等，他檢查操作過程無失誤，請你幫助小明分析造成這種結(jié)果的原因是
 
．此實驗進行了多次探究，它的目的是：
 
．

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科目：初中物理 來源：2011-2012學年福建省漳州市詔安縣詔安一中、懷恩中學九年級（上）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

如圖中的甲圖是小明同學在“測量小燈泡電阻”的實驗中所連接的實物圖，燈泡的額定電壓是2.5V，電阻約為9Ω．

（1）為了盡可能減小誤差，請你幫助小明將電流表、電壓表正確連入電路．
（2）在閉合開關前，應將滑片放在______（選填“A”或“B”）端．
（3）調(diào)節(jié)滑動變阻器，當小燈泡正常發(fā)光時，電流表示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡此時的電阻是______Ω．
（4）小明分別測出了燈泡在暗、亮、很亮三種情況下燈泡的電阻值，發(fā)現(xiàn)阻值不相等，他檢查操作過程無失誤，請你幫助小明分析造成這種結(jié)果的原因是______．

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