（2013·河南）為了紀(jì)念物理學(xué)家的杰出貢獻(xiàn)，常以他們的名字命名物理量的單位。如:以安培命名電流的單位，以_________命名_________的單位。


瓦特；功率。（答案不唯一）


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


（2014·株洲）兩輛汽車在同一平直公路上同時出發(fā)，其位置x與時間t的關(guān)系如圖所示.　由圖像可知，甲車的速度為____m/s,當(dāng)t1=50 s時，甲、乙兩車相距____m.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


為了探究電流產(chǎn)生的熱量跟什么因素有關(guān)系，王軍設(shè)計了如圖所示的甲、乙兩裝置.他將兩段阻值不同的電阻絲（R1<R2）分別密封在兩個完全相同的燒杯中，并通過短玻璃管與相同的氣球相連，兩次實驗電源電壓不變.

�。�1）甲裝置可探究電流產(chǎn)生的熱量與____________是否有關(guān).

（2）在這個實驗中，電流產(chǎn)生熱量的多少是通過_________________體現(xiàn)出來的，像這種用 能直接觀測的量來顯示不易直接觀測的量的方法叫“轉(zhuǎn)換法”.這種方法在物理學(xué)的研究中經(jīng)常用到，請你列舉一例：_________________________________________.在裝置甲、乙所示的兩次實驗中，比較相同時間里氣球A與C體積變化情況可探究電流產(chǎn)生的熱量與________________有關(guān).

若甲、乙兩裝置同時實驗，在相同的通電時間里，A、B、C、D四個氣球脹大的程度從大到小的排列順序是___________________.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


（2014·汕尾）某學(xué)習(xí)小組利用如圖甲體驗“模擬引力”之后，進(jìn)一步思考：繩子的拉力大小與什么因素有關(guān)？并提出了如下猜想：


　猜想A：與小球的質(zhì)量大小有關(guān)；

　猜想B：與小球運(yùn)動的快慢有關(guān)；

　猜想C：與繩子的長度有關(guān).

　為了驗證猜想，學(xué)習(xí)小組于是進(jìn)行實驗探究：用一根細(xì)繩子的一端拴住一個小球，用手抓住繩子的另一端，掄動細(xì)繩，讓小球在光滑水平面上做圓周運(yùn)動，如圖乙所示.實驗中，用手感受繩子的拉力大小.做幾次實驗后，得到實驗數(shù)據(jù)如表：

實驗次數(shù)

小球的質(zhì)量（g）

運(yùn)動的快慢

繩子的長度（cm）

繩子的拉力

1

15

慢

10

很小

2

20

慢

10

小

3

20

快

10

大

4

20

快

15

很大

�。�1）實驗中，小球在豎直方向上受到的___________和___________力是一對平衡力（不計空氣阻力）.

�。�2）實驗中，在繩子拉力的作用下，小球的運(yùn)動方向不斷改變.這一現(xiàn)象可說明繩子拉力的作用效果是_______________.若繩子斷了，小球_____（填“能”或“不能”）繼續(xù)做圓周運(yùn)動.

�。�3）分析對比實驗次數(shù)1、2的數(shù)據(jù)，可以初步驗證猜想_________；分析對比實驗次數(shù)2、3的數(shù)據(jù)，可以初步得出的結(jié)論是：__________________________________________________.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


（2014·東營）某同學(xué)探究“海波熔化時溫度的變化規(guī)律”時，記錄的數(shù)據(jù)如下表，在實驗時觀察到，海波在第4 min開始熔化，第8 min熔化完畢.請你根據(jù)實驗數(shù)據(jù)完成下列各題：

時間

/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

溫度

/℃

40

42

44

46

48

48

48

48

48

49.5

51

52.5


�。�1）在方格紙上描點并畫出溫度－時間圖像；

�。�2）海波熔化過程中溫度的變化規(guī)律是：___________________________；

�。�3）海波是________________（填“晶體”或“非晶體”）；

�。�4）海波的熔點是_______________℃.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


（2013·新疆）下列選項中，有關(guān)物理學(xué)家和他的主要貢獻(xiàn)對應(yīng)正確的是（    ）

A．法拉第——發(fā)現(xiàn)電子    B．奧斯特——電流的磁效應(yīng)

C．焦  耳——慣性定律    D．牛  頓——電流的熱效應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


（2013·臺州）最先研究電流與電壓、電阻并得出三者之間關(guān)系的科學(xué)家是(    )

A.歐姆   B.伽利略   C .牛頓   D.奧斯特

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


在研究摩擦力時，小明同學(xué)用一塊各側(cè)面光滑程度完全相同的木塊，在同一水平桌面上進(jìn)行了三次實驗。如圖所示，當(dāng)用彈簧測力計水平拉木塊做勻速直線運(yùn)動時，彈簧測力計三次示數(shù)F1、F2、F3的大小關(guān)系為(   )

A.F1=F2＞F3    B.F1＞F2＞F3      C.F2＞F1＞F3      D.F1＜F2=F3

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


物理就在我們身邊，關(guān)于停放在水平地面上的汽車，下列說法正確的是（     ）

    A．汽車沒有慣性

    B．汽車受平衡力作用

    C．汽車不受力作用

    D．汽車受靜摩擦力作用

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案