【題目】如圖1所示,是2008北京殘奧會開幕式最后一棒火炬手候斌,靠自己雙手的力量,攀爬到火炬臺底并最終點燃圣火的照片,該點火儀式體現(xiàn)了殘疾人自強自立、拼搏向上的勇氣和精神.已知他和輪椅總質(zhì)量為80kg,攀爬高度39m,歷時約200s.

(1)如果不計機械裝置的額外功,求他的平均功率多大?
(2)小明同學看到火炬手攀爬很費勁,想用物理課上學過的滑輪組可以省力的方法,將火炬手拉上去.若小明同學如果站在地面上,用如圖2所示的哪個滑輪組拉起火炬手最合適,理由是什么?如果該滑輪組機械效率為80%,求小明同學的拉力至少要多大?

【答案】
(1)

解:他和輪椅總重力G=mg=80kg×10N/kg=800N,

他的平均功率P====156W.

答:他的平均功率為156W


(2)

解:D滑輪組最合適.因為拉力方向向下且更省力.

所以拉力F===250N

答:D滑輪組最合適.因為拉力方向向下且更省力;小明同學的拉力至少要250N


【解析】(1)已知人和輪椅的質(zhì)量,以及他爬的高度,根據(jù)公式W=Gh可求他做的功,還知道所用的時間,根據(jù)公式P=可求他的平均功率.
(2)因為小明同學站在地面上,所以拉力方向必須向下,并且最省力,也就是說動滑輪上繩子的股數(shù)最多,根據(jù)這兩點可判斷所選的滑輪組.根據(jù)公式可求拉力的大小
【考點精析】通過靈活運用滑輪(組)的機械效率和功率的計算與測量,掌握關(guān)于滑輪組機械效率的計算:W有用 = G·h;W總 = F·s; s = n·h (1)η=W有用 / W總 (2)η= W有用 / W總 = Gh/Fs = Gh/nFh = G/(nF);功率的計算: P = W/tW 表示功,單位是焦(J). t表示時間 ,單位是秒(s) P表示功率,單位是瓦特(W)1 W= 1 J/s即可以解答此題.

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相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,當滑片P置于中點時,小燈泡比正常發(fā)光時暗,當滑片P由中點向a端滑動時,下列說法正確的是(燈泡的電阻隨溫度變化)

A.電流表示數(shù)變小,小燈泡變亮
B.電壓表示數(shù)變大,小燈泡變暗
C.電路消耗的總功率不變
D.電壓表與電流表示數(shù)的比值變大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為一名消防隊員正在進行模擬演習訓練。為了節(jié)省時間,他沿著豎立在地面上的鋼管勻速向下滑時,下列有關(guān)說法錯誤的是( )

A. 他向下滑重力勢能減小動能增大 B. 他與鋼管之間的摩擦是滑動摩擦

C. 他受到的摩擦力方向是向上的 D. 他受到的摩擦力是阻力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為探究重力勢能的大小與什么因素有關(guān),小明利用帶有四個鐵釘?shù)男》阶、沙箱及質(zhì)量不同的重物(圓柱體鐵塊及方形木塊)設(shè)計并進行了如圖所示實驗.

(1)實驗中通過觀察________來判斷物體重力勢能的大。

(2)要探究重力勢能大小與高度的關(guān)系應選擇圖________和圖________進行分析比較.實驗中被控制的物理量是________.得出的實驗結(jié)論是:質(zhì)量相等時,物體越高,重力勢能越________

(3)如圖2和如圖3探究的問題是________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在粗糙程度相同的地面上,手推木塊向右壓縮彈簧;釋放木塊,木塊沿水平地面向左運動;離開彈簧后,木塊運動到某一位置停下。下列說法中正確的是

A. 木塊在彈簧恢復原狀過程中,所受彈力變大

B. 木塊離開彈簧后,受到的滑動摩擦力變大

C. 木塊離開彈簧后能繼續(xù)運動,是因為它有慣性

D. 彈簧恢復原狀過程中,彈性勢能變大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】貴陽至廣州高鐵2014年5月開通,從貴陽乘坐車道廣州只需4個多小時,給人們出行帶來極大方便.
(1)告訴行駛的動車進站前關(guān)閉電源,為什么動車仍以較大的速度前進?
(2)動車組采用了“再生制動”技術(shù),在車速從200km/h減到90km/h的過程中電動機轉(zhuǎn)變?yōu)榘l(fā)電,此過程中的能量是如何轉(zhuǎn)化的?
(3)動車進站時為了候車乘客安全,規(guī)定乘客一定要站在安全線以外,請用物理知識說明理由
(4)動車的車窗旁配備“逃生錘”,遇到緊急情況時,乘客可以用“逃生錘”砸破玻璃逃生,為了更容易砸破玻璃,應選擇圖中的哪一個“逃生錘”

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的網(wǎng)球掉到地上會跳起,但是越跳越低.A,B,C,D四點為同一水平線上的不同位置.下列說法正確的是(

A. 網(wǎng)球在A,B,C,D四點中,A點機械能小于B點機械能

B. 網(wǎng)球觸地變形,動能轉(zhuǎn)化為彈性勢能;恢復形狀反彈,彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能

C. 網(wǎng)球由于受到阻力的作用,機械能轉(zhuǎn)化為其他形式的能,導致在運動過程中機械能不守恒,但由于慣性,所以會一直運動下去

D. A點動能小于C點動能

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示的電路中,R0是標有“6V 6W”字樣的元件(阻值不變),R是滑動變阻器,通過小燈泡L的電流隨其兩端電壓變化的圖象如圖乙所示.閉合開關(guān)S,滑動變阻器的滑片P滑到最左端時,R0恰好正常工作.

(1)(1)求電源電壓;
(2)滑動變阻器的滑片P在某一位置時,電壓表的示數(shù)如圖丙所示,求此時R接入電路中的阻值;
(3)當燈L消耗的功率為4W時,求R0消耗的功率.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖甲是“探究浮力的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗過程示意圖
(1)通過實驗步驟②、③和④可以探究浮力大小與圓柱體排開液體 的關(guān)系;通過步驟②和步驟   可以測出圓柱體浸沒在水中時受到的浮力F;通過步驟①、④和步驟  , 比較F與G , 可以得到F與G的關(guān)系.

(2)圖乙是圓柱體緩慢浸入水中時,彈簧測力計示數(shù)F隨圓柱體浸入深度變化的關(guān)系圖象.由圖象可知:圓柱體的高度是   cm.圓柱體浸沒后,所受的浮力大小與圓柱體浸沒的 無關(guān).

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