【題目】如圖所示,在粗糙程度相同的地面上,手推木塊向右壓縮彈簧;釋放木塊,木塊沿水平地面向左運(yùn)動;離開彈簧后,木塊運(yùn)動到某一位置停下。下列說法中正確的是
A. 木塊在彈簧恢復(fù)原狀過程中,所受彈力變大
B. 木塊離開彈簧后,受到的滑動摩擦力變大
C. 木塊離開彈簧后能繼續(xù)運(yùn)動,是因為它有慣性
D. 彈簧恢復(fù)原狀過程中,彈性勢能變大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在四個相同水槽中盛有質(zhì)量相等和溫度相同的純水,現(xiàn)將阻值為R1、R2的電阻絲(R1<R2)分別按圖中的四種方式連接放入水槽,并接入相同電源.通電相同時間后,水溫最高的是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為探究滑動摩檫力與哪些因素有關(guān),某同學(xué)做了以下實驗(實驗過程中保持長木板水平固定)
第1次:把木塊平放在長木板上,用彈簧測力計水平拉動木塊,如圖甲所示,讀出彈簧測力計的示數(shù)并記入表格中
第2次:把木塊側(cè)在長木板上,重復(fù)上述實驗操作,如圖乙所示
第3次:把兩塊與第1次相同的木塊疊放在一起,平放在長木板上,重復(fù)上述實驗操作,如圖丙所示
實驗次數(shù) | 木塊對木板壓力/N | 彈簧測力計示數(shù)/N | 滑動摩擦力/N |
1 | 10 | 4.0 | 4.0 |
2 | 10 | 4.0 | 4.0 |
3 | 20 | 8.0 | 8.0 |
(1)每次實驗都要求用彈簧測力計拉著木塊在水平方向做運(yùn)動,根據(jù) 原理可知,此時摩擦力與拉力大小相等.
(2)比較 兩次實驗數(shù)據(jù),可發(fā)現(xiàn)滑動摩擦力的大小與 無關(guān).
(3)比較 兩次實驗數(shù)據(jù),可發(fā)現(xiàn)滑動摩擦力的大小與有關(guān).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用一重錘從相同的高度落下分別敲擊質(zhì)量和溫度都相同的鋼塊和鉛塊,重錘打在鋼塊上時,重錘會跳起,打在鉛塊上時,重錘沒有彈起(c鉛<c鋼),這時( )
A.鋼塊的溫度比鉛塊高
B.鉛塊的溫度比鋼塊高
C.鋼塊與鉛塊的溫度一樣高
D.無法判斷誰的溫度高
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小麗背著書包站在勻速上行的自動扶梯上隨著扶梯一起上行,在上行過程中,小麗的機(jī)械能________(選填“增大”“減小”或“不變”);小麗對書包____________(選填“做了功”或“沒做功”)。
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【題目】如圖1所示,是2008北京殘奧會開幕式最后一棒火炬手候斌,靠自己雙手的力量,攀爬到火炬臺底并最終點燃圣火的照片,該點火儀式體現(xiàn)了殘疾人自強(qiáng)自立、拼搏向上的勇氣和精神.已知他和輪椅總質(zhì)量為80kg,攀爬高度39m,歷時約200s.
(1)如果不計機(jī)械裝置的額外功,求他的平均功率多大?
(2)小明同學(xué)看到火炬手攀爬很費(fèi)勁,想用物理課上學(xué)過的滑輪組可以省力的方法,將火炬手拉上去.若小明同學(xué)如果站在地面上,用如圖2所示的哪個滑輪組拉起火炬手最合適,理由是什么?如果該滑輪組機(jī)械效率為80%,求小明同學(xué)的拉力至少要多大?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小汽車已經(jīng)進(jìn)入普通家庭,如圖所示.下列說法正確的是( )
A. 汽車靜止在水平地面上,受到的重力與地面對它的支持力是一對平衡力
B. 系上安全帶的作用是減少小汽車被追尾時給乘坐人員帶來的傷害
C. 小汽車上坡時機(jī)械能越來越大
D. 汽車高速行駛時對地面的壓力等于靜止時對地面的壓力
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小麗背著書包站在勻速上行的自動扶梯上隨著扶梯一起上行,在上行過程中,小麗的機(jī)械能________(選填“增大”“減小”或“不變”);小麗對書包____________(選填“做了功”或“沒做功”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某物理科技小組設(shè)計了酒精氣體濃度檢測電路,如圖甲所示,R為氣敏電阻,其阻值隨酒精氣體濃度β變化的曲線如圖乙所示,R0為定值電阻,電源電壓恒定.當(dāng)酒精氣體濃度β增大時,氣敏電阻R的阻值將 ,電流表的示數(shù)將 .(選填“變大”、“不變”或“變小”).
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