20、（1）如圖所示，用拉桿式旅行箱，加在拉桿上的動(dòng)力為F，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出動(dòng)力臂并用l表示．

（2）如圖所示，用滑輪組提升重物，若拉力F將繩子的自由端移動(dòng)1.8m時(shí)，重物升高0.6 m，請(qǐng)你在圖中畫出繩子的繞法．
分析：（1）已知支點(diǎn)和動(dòng)力的方向，根據(jù)力臂的畫法，過支點(diǎn)作動(dòng)力作用線的垂線段，即動(dòng)力臂L；
（2）已知自由端移動(dòng)了1.8m，重物升高0.6m，根據(jù)n=$\frac{s}{h}$算出拉物體繩子的條數(shù)為3，所以應(yīng)該在動(dòng)滑輪上固定．
解答：解：如圖所示（1）
（2）
點(diǎn)評(píng)：（1）會(huì)根據(jù)力臂的畫法，準(zhǔn)確作出力臂，并且要求作圖規(guī)范．
（2）會(huì)根據(jù)$n=\frac{s}{h}$算出拉物體的條數(shù)，并能根據(jù)奇動(dòng)偶定的原則確定滑輪組的繞法．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

在研究滑動(dòng)摩擦的大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中：
（1）如圖所示，用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊時(shí)，應(yīng)水平地拉動(dòng)，且使木塊在固定的水平木板上做
勻速直線
勻速直線
運(yùn)動(dòng)．根據(jù)
二力平衡
二力平衡
知識(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)就等于木塊所受
摩擦
摩擦
力的大�。�

①比較1、2兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得結(jié)論：
相同接觸面時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大
相同接觸面時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大
．
②比較2、3兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得結(jié)論：
相同壓力時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大
相同壓力時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

按照題目要求作圖

（1）如圖所示，用螺絲刀撬起圖釘．請(qǐng)?jiān)趫D上畫出螺絲刀受到圖釘阻力F2的力臂；并畫出作用在螺絲刀柄上A點(diǎn)的最小動(dòng)力F1的示意圖．
（2）要用滑輪組將陷在泥中的汽車?yán)鰜�，試在圖中畫出最省力的繞繩方法．
（3）如圖所示的曲棒ABC可繞A點(diǎn)的轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動(dòng)，請(qǐng)畫出要使曲棒ABC在圖中位置保持平衡時(shí)所需最小力的示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：

試根據(jù)規(guī)定要求作圖．
（1）如圖所示，用筆畫線代替導(dǎo)線將電燈和開關(guān)接到電路中．
（2）定滑輪在使用時(shí)相當(dāng)于一個(gè)杠桿，如圖所示．某人用繩子沿著傾斜方向通過定滑輪拉住鉤碼，已知人手的拉力為F，鉤碼重力為G．試在圖中標(biāo)出這只“杠桿”的支點(diǎn)O、拉力F的力臂（保留作圖痕跡）；
（3）根據(jù)圖中標(biāo)出的電流方向，從電流表、電壓表和電源三個(gè)元件的符號(hào)中選出兩個(gè)元件符號(hào)，分別填進(jìn)電路的空缺處，填進(jìn)后要求燈泡L1和L2串聯(lián)，且都能發(fā)光．
（4）如圖是一同學(xué)將要連接的一個(gè)電路，他想在開關(guān)閉合后讓滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí)，燈L2的亮度變亮，而燈L1的亮度不變；請(qǐng)你月筆畫線代替導(dǎo)線，將沒有連完的電路連接完整，連線不能交叉．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（1）如圖所示，用150N的力拉小車，拉力方向與地面成30°向右上方，請(qǐng)作出拉力的示意圖．

（2）畫出電燈受電線10N頓拉力的示意圖．

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科目：初中物理 來源：2009-2010學(xué)年新人教版九年級(jí)（上）月考物理試卷（九月）（解析版） 題型：解答題

在研究滑動(dòng)摩擦的大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中：
（1）如圖所示，用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊時(shí)，應(yīng)水平地拉動(dòng)，且使木塊在固定的水平木板上做______運(yùn)動(dòng)．根據(jù)______知識(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)就等于木塊所受______力的大�。�

①比較1、2兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得結(jié)論：______．
②比較2、3兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得結(jié)論：______．

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