用圖所示的滑輪組將重G=12N的物體勻速提升20cm，所用的拉力F=5N．們則所做的有用功為 J；此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率為 ；當(dāng)改為提升27N的重物時(shí)，該滑輪組的機(jī)械效率為 。（忽略摩擦阻力）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省秦皇島市盧龍縣八年級(jí)下期末物理試卷（解析版） 題型：綜合題

小華和他的興趣小組利用如下圖所示的滑輪組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，人以600N的力向下拉繞在滑輪組上的繩子的一端，10秒鐘物體上升了0．5m，，已知該滑輪組的效率為70％（不計(jì)繩重及摩擦，g取10N/kg）。

（1）畫出小華興趣小組所用滑輪組的繞線情況。

（2）人的拉力做功的功率是多少？

（3）被吊起重物的質(zhì)量是多少？

（4）用此滑輪組提升180kg的物體后，滑輪組的效率將如何變化？自由端承受的拉力是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆遼寧省丹東市九年級(jí)二模物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖甲所示的電路中，電壓表V1和V2的示數(shù)之比為1∶3，則電阻R1、R2的功率之比為 ，若將電阻R1、R2改接為如圖乙所示的電路，則電流表A1、A2的示數(shù)之比為 ，在相同的時(shí)間內(nèi)R1、R2消耗的電能之比為 。

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆遼寧省丹東市九年級(jí)二模物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示四個(gè)聲現(xiàn)象中，哪兩個(gè)可以用相同的聲學(xué)知識(shí)解釋：

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆江蘇省揚(yáng)州市廣陵區(qū)九年級(jí)第二次模擬考試物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小紅同學(xué)在做“探究平面鏡成像”的實(shí)驗(yàn)時(shí)．將一塊玻璃板豎直架在水平臺(tái)上．再取兩段完全相同的蠟燭A和B．點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A．進(jìn)行觀察，如圖所示。在此實(shí)驗(yàn)中：

（1）小紅選擇玻璃板代替鏡子進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是 ；

（2）所用刻度尺的作用是便于比較像與物 關(guān)系；

（3）選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物 關(guān)系；

（4）移去后面的蠟燭B，并在所在位置上放一光屏．則光屏上 接收到蠟燭燭焰的像（填“能”或“不能”），所以平面鏡所成的像是 像。（填“實(shí)”或“虛”）

（5）小紅將蠟燭逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí)．它的像 （填“變大”、“變小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆江蘇省揚(yáng)州市廣陵區(qū)九年級(jí)第二次模擬考試物理試卷（解析版） 題型：填空題

圖（a）中靜脈輸液的藥液主要是利用 使液體流出；圖（b）中錐子頭很尖銳是為了增大 ；圖（c）中的攔河大壩建成上窄下寬的主要原因是 ；圖（d）中的大黃鴨能靜止在水面上是因?yàn)?u> 。

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆江蘇省揚(yáng)州市廣陵區(qū)九年級(jí)第二次模擬考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示是用電熱水壺?zé)畷r(shí)的情境，有關(guān)描述正確的是（ ）

A. 壺蓋被水蒸氣頂起時(shí)能量的轉(zhuǎn)化與熱機(jī)壓縮沖程能量的轉(zhuǎn)化相同

B. 水沸騰時(shí)，繼續(xù)通電，水的溫度會(huì)升高

C. 壺蓋與壺口上方的“白氣”是由水蒸氣汽化形成的

D. 燒水過(guò)程中，電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆江蘇省實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)5月模擬物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，剛倒入熱水時(shí)發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)管壁模糊，很難看清示數(shù)，主要原因是水蒸氣在管壁上發(fā)生了___（填一種物態(tài)變化）.同時(shí)發(fā)現(xiàn)開水倒入燒杯后，溫度很快就降到了如圖甲所示的__℃.

（2）小剛用圖乙所示的裝置給水加熱，小強(qiáng)同學(xué)為了縮短實(shí)驗(yàn) 時(shí)間，在燒杯上方加了一個(gè)密閉的蓋子.在水的質(zhì)量相同、加熱條 件相同時(shí)，他們實(shí)驗(yàn)時(shí)所作“溫度—時(shí)間”圖像如圖丙所示，則小強(qiáng)所作的實(shí)驗(yàn)圖像應(yīng)該是___（選填“a”或“b”）.

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西省八年級(jí)下學(xué)業(yè)水平測(cè)試物理試3卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某學(xué)校初三年級(jí)為參加體育中考的跳繩考試，做了考前熱身賽。小辰同學(xué)把這次訓(xùn)練過(guò)程和所學(xué)知識(shí)——功和功率進(jìn)行綜合應(yīng)用，設(shè)計(jì)了同學(xué)們跳繩時(shí)的平均功率記錄表格。其中有部分表格填充不完整，請(qǐng)你幫他補(bǔ)充完整。

XXX學(xué)�？记盁嵘碣愄K項(xiàng)目數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表(g=10N/kg)

姓名

跳一次所做的功W/J

時(shí)間t/min

跳繩的平均功率P/W

XXX

1

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