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20.小明家與學校的直線距離AB為1500m.某次小明從家出發(fā)步行到學校,先向東沿AC走 1200m,再向北沿CB走900m到達學校,所用時間為14min,如圖所示.則
(1)此次步行他從家到學校的平均速度為多少m/s?
(2)若他用同樣大小的速度從學校沿直線BA回家,則所需時間為多少min?

分析 (1)求出此次步行小明通過的路程,又知時間,利用速度公式計算平均速度;
(2)已知速度和路程,利用速度公式計算時間.

解答 解:(1)此次步行小明通過的路程s=sAC+sCB=1200m+900m=2100m,
則他從家到學校的平均速度為v=$\frac{s}{t}$=$\frac{2100m}{14×60s}$=2.5m/s;
(2)若他用同樣大小的速度從學校沿直線BA回家,
則所需時間為t′=$\frac{s′}{v}$=$\frac{1500m}{2.5m/s}$=600s=10min.
答:(1)此次步行他從家到學校的平均速度為2.5m/s;
(2)若他用同樣大小的速度從學校沿直線BA回家,則所需時間為10min.

點評 此題主要考查學生對速度公式及其應用的理解和掌握,難度不大,是一道較為簡單的計算題,解答過程中應注意單位換算.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.下列家用電器,利用電流的熱效應工作的是( 。
A.洗衣機B.電視機C.電冰箱D.電水壺

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.小羽在探究“影響電流的因素”實驗中,根據實驗數據繪制出“電路中的電流I隨電壓U變化關系”的圖象如圖所示.由圖象可知導體兩端的電壓為4V時,導體中的電流為0.8A.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.近視患者可以通過佩戴角膜塑形鏡來改變角膜的幾何形態(tài),使原來成像在視網膜前方(選填“前方”或“后方”)的近視眼有效降低、甚至消除近視度數.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.放在凸透鏡主光軸上焦點F以內的點光源S發(fā)出的光,通過凸透鏡后的光路如圖所示,則下列說法正確的是( 。
A.凸透鏡可以對光線起發(fā)散作用
B.兩條折射光線反向延長線的交點為S的虛像位置
C.只有平行于主光軸的光線,凸透鏡才會起到會聚作用
D.凸透鏡的會聚作用與點光源S在主光軸的位置有關

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.如果加在定值電阻兩端的電壓從8V增加到10V時,通過定值電阻的電流相應變化了0.2A,則該定值電阻所消耗電功率的變化量是( 。
A.3.6WB.3.2WC.2.8WD.0.4W

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.閱讀短文,解答問題.
如圖甲所示是我國第一艘太陽能混合動力游船“尚德國盛號”.其最具特色的太陽翼采用高效晶硅異型太陽能電池板拼裝而成,整艘船最多可容納170位旅客,排水量為60噸.“尚德國盛號”駕駛室里有一個GPS(全球衛(wèi)星定位系統(tǒng))接收器裝置,全船照明均采用節(jié)能型燈泡及LED燈,大大降低能源損耗,“尚德國盛號”年發(fā)電量可達1.7×104kW•h.相當于每年節(jié)約標準煤約6.2×103kg,每年可減少二氧化碳排放量約15.7t.
(1)如果該船滿載乘客從東海駛入黃浦江,游船所受到的浮力不變,船體排開水的體積將增大 (選填“減小”、“增大”或“不變”).(己知ρ海水>ρ江水).
(2)LED燈可以將電能直接轉化為光能,小明對LED燈很感興趣,拆開了自己新買的LED節(jié)能手電筒,發(fā)現燈頭里有2只相同規(guī)格的LED燈泡.請你幫小明判斷一下2只LED燈泡是怎樣連接的,寫出判斷方法:
操作方法:擰去一只LED燈泡,觀察另一燈是否發(fā)光
判斷依據:如發(fā)光則是并聯(lián),如不發(fā)光則為串聯(lián)
(3)某次運行中游船以300kW的恒定功率啟動并保持該恒定功率沿直線運行,行駛過程中所受阻力不變,速度由零逐漸增大至最大值后保持勻速直線運動.運動過程中牽引力F與速度的倒數(1/v)的關系圖線如圖乙中的實線所示,則游船運動的最大速度為5m/s,游船運行過程中所受阻力為6×104 N.
(4)若僅采用標準煤給“尚德國盛號“提供電能,為使其仍達到現行的年發(fā)電量,求完全燃燒標準煤產生的內能轉化成電能的效率是多大?(已知標準煤的熱值為3.0×107J/kg )

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.在研究“導體電阻與溫度關系”時,小明采用如圖所示的實驗電路進行探究.閉合開關,電路中的小燈泡正常發(fā)光,電表均有示數.當小明用酒精燈對著取自廢舊日光燈的燈絲緩緩加熱時,發(fā)現小燈泡會變逐漸變暗.對此,以下敘述中正確的是( 。
A.日光燈燈絲兩端的電壓逐漸變大了
B.電壓表的示數逐漸變大了
C.通過小燈泡的電流要比通過的日光燈燈絲電流大
D.此實驗說明日光燈燈絲電阻隨溫度的升高而減小

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

10.如圖所示,圖甲是“探究某種固體物質熔化特點”的實驗裝置,圖乙是根據實驗數據描繪出的該物質在熔化過程中溫度隨時間變化的圖象.
(1)實驗中,用燒杯中的熱水加熱試管中固體物質,好處是使試管中的物質受熱均勻;由圖乙可知該物質是晶體(選填“晶體”或“非晶體”),熔點80℃;
(2)該物質在8~12min內的狀態(tài)是固液共存態(tài),此段時間它吸熱(選填“吸熱”或“不再吸熱”);
(3)該物質在熔化后比熔化前吸熱升溫慢(選填“快”或“慢”).

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