【題目】2017年5月18日，我國宣布在南海進行的可燃冰試采獲得成功．可燃冰是一種固態(tài)晶體，在常溫壓下會迅速升華為氣態(tài)．它的熱值約為1.4×1010J/m3，2m3的可燃冰完全燃燒后可放出_______J的熱量，若這些熱量60%被水吸收，1個標準大氣壓下，可以將_________kg的水從60℃加熱到沸騰．（C水=4.2×103J/（kg℃））

【答案】 2.8×1010J 105kg

【解析】解答：(1) 2m3的可燃冰完全燃燒釋放的熱量：Q放＝Vq＝2m3×1.4×1010J/m3＝2.8×1010J，由η＝得,水吸收的熱量：Q吸＝ηQ放＝60%×2.8×1010J＝1.68×1010J，由Q吸＝cm 可得,加熱水的質(zhì)量： m＝1×105kg，

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是電阻甲和乙的U﹣I關系圖象，下列說法正確的是（ ）

A. 甲的電阻值保持20Ω不變

B. 乙的電阻值保持10Ω

C. 甲、乙并聯(lián)在電路中，當電源電壓為2V時，電路中總電流為0.3A

D. 甲、乙串聯(lián)在電路中，當電路中電流為0.2A時，甲兩端的電壓為2V

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明利用小量程的電流表改裝了一個既可以測量電流也可以測量電壓的電表，原理如圖所示．圖中電流表的滿偏電流為3.0 mA，內(nèi)阻為1 Ω.當接AB時，當作量程是6 mA的毫安表使用；當接AC時，當作量程為3 V的電壓表使用，求電阻R1、R2的阻值分別為多少．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華在地面上鋪一張白紙，將刻有邊長為3cm等邊三角形的紙板正對著太陽，保持紙板與地面距離為1m不變，觀察白紙上的光斑。小華用另一張卡片覆蓋在三角形孔上（如圖所示），遮住孔的一部分，讓太陽光透過小孔，將右側的卡片緩緩向左移動，觀察光斑變化情況。上述過程中。

（1）可以探究光斑的形狀與_____的關系（選填“小孔形狀”或“小孔大小”）；

（2）剛開始時，白紙上光斑大小將_____（“變大”、“不變”或“變小”），光斑亮度_____（“增強”、“不變”或“減弱”）；

（3）當小孔足夠小時，此時光斑形狀是_____形，繼續(xù)移動覆蓋的卡片，減小通光孔的大小，白紙上光斑大小將_____（“變大”、“不變”或“變小”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙兩輛車同時從同一地點出發(fā)的小車的圖像，由圖像可知：

A. 秒鐘乙車做勻速直線運動

B. 在秒時間內(nèi)，乙車的速度比甲車的速度小

C. 前10秒，甲、乙兩車平均速度相同

D. 經(jīng)過5秒鐘，甲車通過的路程比乙車大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是研究物體動能的大小跟哪些因素有關的實驗．讓鋼球從斜面上滾下，撞擊到一個木塊上．

（1）此實驗是觀察木塊被鋼球推動的_____大小，說明鋼球對木塊做功的多少，從而判斷鋼球動能的大�。�

（2）讓同一鋼球從不同的高度滾下時，滾下時的位置越高，滾到斜面下端時_________越大，把木塊推得越遠，說明在鋼球____________相同的情況下，鋼球的____________越大，動能越大．

（3）從這個實驗可以得出結論：運動物體的動能與____________有關．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，小剛對子彈擊穿木板靶心前后，子彈能量變化的問題進行了思考。有如下四點看法：

（1）動能減少，是因為有部分機械能轉化成其他形式的能

（2）動能減少，是因為子彈的機械能增加了

（3）動能減少，是因為子彈克服摩擦做了功

（4）子彈的機械能不變

你認為他的看法中，正確的有幾點（ ）

A. 1點 B. 2點 C. 3點 D. 4點

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】塑料尺是我們每個同學都有的文具，我們還可以用他來做許多聲學實驗，我知道你也行！請說出用它做的兩個實驗．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩物體同時同地向東做勻速直 線運動，它們的s－t圖像如圖所示。由圖像可知：（ ）

A．甲的速度小于乙的速度

B．經(jīng)過6s，甲在乙前面1．2m處

C．以甲為參照物，乙向東運動

D．以乙為參照物，甲向東運動

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