Question

如圖用牙輕輕咬住鉛筆上端，用手指輕敲鉛筆下端，注意聽這個敲擊聲．然后張開嘴使牙不接觸鉛筆，而保持鉛筆位置不變，手指用與前同樣的力輕敲鉛筆下端．這時他也聽到了聲音．
（1）兩次聽到的聲音有什么不同？
（2）為什么兩次聽到的聲音不同？
（3）舉一例日常生活中應用上述情況的例子？

Answer 1

【答案】分析：響度和物體振幅有關，振幅越大，響度越大．
響度還和距離發(fā)聲體的遠近有關，距離越遠，響度越�。�
聲音傳播需要介質，不同介質中聲音的傳播速度是不同的．
解答：解：聲音在空氣中傳播時，容易分散．固體中傳播聲音時，分散較小，而且傳播速度較快．
所以人們可以通過鐵軌上傳播的聲音，提前判斷是否有火車要通過．
故答：
（1）響度不同，
（2）傳播聲音的介質不同，
（3）站在火車路旁聽不到遠處火車的聲音，但趴在鐵軌上就聽得到．
點評：本題考查學生對影響聲音響度因素的掌握情況，主要有兩個方面，一是與振幅的關系，二是距離發(fā)聲體遠近的關系．