【題目】小明和小麗想探究導體中的電流跟電阻的關系,他們所選的電源電壓為6V且保持不變,實驗用到的電阻阻值分別為、10Ω、15Ω20Ω、25Ω、30Ω,滑動變阻器規(guī)格為“60Ω 1A"。實驗中,多次改變電阻后得到如圖所示的圖像。

1)上述實驗中,小明用的電阻做完實驗后,接下來的操作是______________,將滑動變阻器調到最大阻值,然后將10 Ω的電阻接入電路,閉合開關,移動滑片,使電壓表示數(shù)為________V時,讀出電流表的示數(shù)。

2)實驗時,當電壓表示數(shù)不變時,設接入15 Ω電阻與滑動變阻器的阻值之比為A,接入10 Ω電阻與對應滑動變阻器之比為B,則A_______B(選題大于”“小于”“等于

3)本實驗要保持電阻兩端電壓相同,他們在學習了歐姆定律之后,才知道本實驗中電壓表控制不變的電壓值應該在_______范圍之內(nèi)選擇。

【答案】斷開開關 3 等于 2V~5V

【解析】

(1)[1][2]小明用的電阻做完實驗后,應先斷開開關,同時將滑動變阻器的滑片移至最大阻值處,再換接10Ω的電阻,然后閉合開關,使電壓表的示數(shù)保持

,

不變,讀出電流表的示數(shù);

(2)[3]串聯(lián)電路的電流相等,由U=IR可知,

,

由于電阻兩端和滑動變阻器兩端的電壓不變,所以它們的阻值不變,可知AB相等。

(3)[4]由滑動變阻器的規(guī)格知,滑動變阻器的最大阻值為60Ω,允許通過的最大電流為1A; 根據(jù)串聯(lián)分壓的知識,當電阻的阻值為30Ω時,滑動變阻器的阻值需要的最大,當滑動變阻器的阻值為60Ω時,電阻兩端的最小電壓,根據(jù)串聯(lián)分壓的知識:

,

,

此時電阻兩端的電壓為

電路中的最大電流為1A,當電阻為時,電路中的電流最大,則

;

所以本實驗中電壓表控制不變的電壓值應該在2V5V之間。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,人的前臂可以看成是以肘關節(jié)為支點的杠桿,當手托物件曲肘時,胳膊上的肱二頭肌會對前臂施加一個動力,物件對前臂施加一個阻力。

1)前臂屬于____杠桿,這種結構的好處是__________

2)請畫出圖中鉛球對手的阻力F2的力臂L2,____,假設阻力臂L2的長度為25cm,鉛球的重力為30N,動力臂的長為5cm,則肱二頭肌對前臂拉力為______N;

3)當手將鉛球沿肘關節(jié)緩慢的向上托起時,則肌肉所提供的動力將____(選填增大、減小不變)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是建筑工地上的起重機示意圖,起重機的電動機功率為3×103W,當它把質量為1t的重物勻速提起24m時,用時100s,(g=10N/kg :

1)在這段時間內(nèi)起重機提起重物的功率:

2)起重機的機械效率:

3)若起重機中AB長為20m,當A端吊起1t的重物時,B端的配重質量為4t,為使起重機不翻倒,OB的長度。(不計摩擦和起重機自重)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】請閱讀《超導體》并回答題。

超導體

1911年,荷蘭萊頓大學的卡茂林·昂內(nèi)斯意外地發(fā)現(xiàn),將水銀冷卻到-268.98℃時,水銀的電阻突然消失;后來他又發(fā)現(xiàn)許多金屬和合金都具有與水銀相類似的低溫下失去電阻的特性,由于材料的這種特殊導電性能,昂內(nèi)斯稱其為超導態(tài),處于這種狀態(tài)的導體稱為超導體。昂內(nèi)斯由于他的這一發(fā)現(xiàn)獲得了1913年諾貝爾獎。

物質的溫度低于它的臨界溫度(轉變?yōu)槌瑢У臏囟龋,這種物質才會有超導性。一般金屬或合金的臨界溫度都很低,例如鉛的臨界溫度是-265.97 ℃ ,要維持這么低的溫度也是很困難的。

超高壓輸電會有很大的損耗,而利用超導體則可最大限度地降低損耗。但由于臨界溫度較高的超導體在應用中面臨著許多難題,從而限制了超導輸電的應用。隨著技術的發(fā)展,新的超導材料不斷涌現(xiàn),人們期盼著超導輸電能在不久的將來得以實現(xiàn)。

請根據(jù)上述材料,回答下列問題:

(1)超導體是指在溫度降低到足夠低時,某些金屬材料的_____會突然變?yōu)榱愕膶w。

(2)超導體______用來制作滑動變阻器。(選填不能)。

(3)利用超導材料輸電,可最大限度地減少電能轉化為_______(選填“核能”、“化學能”或“內(nèi)能”)所造成的能量損失。

(4)有一根輸電線路,輸電電流為200A,輸電線路的電阻為0.5Ω,若以超導體制成的電纜代替該線路輸電1h,則可節(jié)約電能________kW·h

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了比較水和煤油的吸熱能力,江濤用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗。

(1)在兩個相同的燒杯中應加入初溫相同、_____相同的水和煤油;

(2)實驗中選用相同電加熱器加熱的目的是:使水和煤油在相同時間內(nèi)_____;

(3)實驗中發(fā)現(xiàn)煤油的溫度比水的溫度升高得_____(選填“快”或“慢”),這表明_____吸熱本領更強。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究杠桿平衡條件”實驗中,小科用一塊T形板對實驗裝置進行改進。如圖丙所示,T形板上有標有刻度的槽口ab和卡口cdT形板通過槽口ab可以繞著杠桿的O點自由旋轉并上下移動,彈簧測力計與一根質量可以忽略的碳素細棒MN相連,碳素細棒MN剛好卡入T形板的卡口cd,如圖丁所示。

1)如圖甲中,為使杠桿在水平位置平衡,應將右端的平衡螺母向______側調節(jié)。

2)如圖乙中,杠桿恰好處于水平平衡狀態(tài),若在A處下方再掛一個鉤碼,則B處所掛鉤碼須向右移動______格,才可使杠桿在水平位置再次平衡。

3)杠桿處于圖甲所示位置時,小李同學就在杠桿上掛鉤碼進行實驗,小明認為這樣操作會對實驗產(chǎn)生以下影響:①杠桿自身重力可能會對實驗產(chǎn)生影響;②可能不便于測量力臂或出現(xiàn)力臂測量錯誤;③無法得出杠桿平衡條件。你認為正確的是______。

A.①② B.①③ C.②③ D.①②③

4)如圖丁利用這個裝置進行實驗的優(yōu)點為:________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗小組的同學探究電流與電壓、電流與電阻的關系時,設計的電路如圖所示。

1 在連接電路時,開關S_____,滑動變阻器的滑片P應置于最____端。(選填“左”或“右”)下面是他們獲取的兩組實驗數(shù)據(jù)

表一

電壓UV

1.5

3

4.5

電流IA

0.1

0.2

0.3

表二U=3V

電阻RΩ

5

10

20

電流IA

0.6

0.3

0.15

2)分析表1數(shù)據(jù)可得結論:_______________________

3)在表2所做的實驗中,先用5歐的定值電阻進行實驗,使電壓表的示數(shù)為3V,再換用10歐的定值電阻時,某同學沒有改變滑動變阻器滑片的位置,合上開關后,電壓表的示數(shù)將_____3V(選填“大于”、“小于”或“等于”)。根據(jù)電路圖你認為此時應向______(選填“右”或“左”)調節(jié)滑片,使電壓表的示數(shù)仍為_____V,此時滑動變阻器除了保護電路以外,還有一個作用是:__________

4)如圖是某實驗小組在探究過程中,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的圖像,其中表示電壓不變時,電流隨電阻變化的圖像是______圖;表示電阻不變時,電流隨電壓變化的圖像是__________。(選填“甲”或“乙”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為物理實驗小組探究“電流通過導體產(chǎn)生熱的多少與什么因素有關”的實驗裝置。兩個透明容器中封閉著等量的空氣,且都有一段電阻絲。將裝有紅色水的U形管與透明容器相連,接入電路。

1)圖甲是探究在通電時間相同和____相同的情況下,導體產(chǎn)生的熱量與_____大小是否有關的裝置。

2)實驗中通過觀察______的變化反映密閉空氣溫度的變化,在這個實驗中采用的研究方法是____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是一種自動測定油箱內(nèi)油面高度的裝置。 R是滑動變阻器,它的金屬片是杠桿的一端。從油量表(由電流表改裝而成)指針所指的刻度,就可以知道油箱內(nèi)油面的高度若圖中電源電壓為24V,電流表的量程為0- 0.6A,滑動變阻器的最大值為60Ω,為了保證電流表不超量程,保護電阻R'的最小阻值應是_______Ω,如果油量表由電壓表改裝,在油量減少時,電壓表示數(shù)也減少,電壓表應該接在________兩端。

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