【題目】小聰對冰加熱，冰熔化成水直至沸騰。在此過程中他通過測量繪制了溫度隨時間變化的圖象，如圖所示．

（1）冰的熔點是________℃；

（2）在0-1min比4-5min升溫快，這是由于固態(tài)時的比熱容比液態(tài)時的比熱容________(選填“大”或“小”)；

（3）在BC過程中，物質(zhì)的內(nèi)能___________（選填“變大”、“變小”或“不變”）.

【答案】 O 小 變大

【解析】解答：(1)由圖象可見，冰在BC段不斷吸熱，溫度不變，此時冰的溫度就是冰的熔點，為0℃；(2)由圖象可見，在01min比45min升溫快，根據(jù)t=吸收相同的熱量溫度變化大的比熱容小，所以固態(tài)時的比熱容比液態(tài)時的比熱容小的緣故；(3)在BC過程中，是冰的熔化過程，冰在熔化過程中，不斷吸熱，內(nèi)能增大。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖用實驗室常用溫度計測量某物體溫度，溫度計內(nèi)液面在A處．

（1）正確讀得的溫度記做 ．
（2）趙倩眼睛從Y處讀數(shù)，畫出她的視線，她讀得的溫度將是℃．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為探究“物體動能的大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗。實驗步驟如下：

Ⅰ．讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下，觀察木塊被撞擊后移動的距離。

Ⅱ．讓不同質(zhì)量的鋼球從斜面上相同的高度由靜止?jié)L下，觀察木塊被撞擊后移動的距離。

回答下列問題：

⑴步驟Ⅰ是為了研究動能大小與____________的關(guān)系。

⑵步驟Ⅱ讓小球從斜面上相同的高度由靜止?jié)L下的目的是_____________，實驗得到的結(jié)論是__________。

⑶該實驗中斜面的作用是為了控制鋼球_________的大小，木塊的作用是為了比較鋼球_________的大小。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是新型LED燈帶，燈帶中的LED燈是串聯(lián)后通過電源適配器接入照明電路的．將一只LED燈接在電池兩端不亮，對調(diào)電池正負(fù)極后亮了，說明LED燈具有 ______ 性；用手試摸，點亮的燈幾乎不發(fā)熱，它主要將電能轉(zhuǎn)化為 ______ 能；電源適配器是將 ______ （選填“交流電轉(zhuǎn)變?yōu)橹绷麟姟被颉爸绷麟娹D(zhuǎn)變?yōu)榻涣麟姟保┑难b置．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗裝置，凸透鏡的焦距為10cm．

（1）改變蠟燭的位置，使其位于0cm刻度線處，向_______移動光屏，使?fàn)T焰在光屏上成清晰的倒立、______的實像（填“放大”、“等大”或“縮小”）．此時凸透鏡可當(dāng)_________（選填“放大鏡”、“照相機”、“投影儀”）儀器使用．

（2）圖中的凸透鏡也可以看作眼睛的晶狀體，光屏看作視網(wǎng)膜．給“眼睛”戴上近視眼鏡，使?fàn)T焰在“視網(wǎng)膜”上成一清晰的像．若取下近視眼鏡，為使光屏上得到清晰的像，應(yīng)將光屏________(選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)透鏡．

（3）完成如圖中兩條入射光線經(jīng)透鏡折射后的光路________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用一個動滑輪在5s內(nèi)將一重為240N的物體勻速向上提起3m，拉力為150N，求：

（1）動滑輪做的有用功是多少？
（2）動滑輪做的總功是多少？
（3）動滑輪的機械效率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在探究物體的機械效率與被提升物體重力的關(guān)系時，采用了如圖甲所示的滑輪組，每個滑輪等重。不計繩重和摩擦，物體重G1從200 N開始逐漸增加，直到繩子被拉斷。每次均勻速拉動繩子將物體提升同樣的高度。圖乙記錄了在此過程中滑輪組的機械效率隨物體重力的增加而變化的圖像。請根據(jù)圖像回答：(1)每個滑輪重_____N；(2)當(dāng)G=____N時，滑輪組的機械效率可達到80％。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】探究水的沸騰實驗中．
（1）甲圖是實驗中某時刻溫度計的示數(shù)，讀數(shù)為℃．
（2）實驗時，當(dāng)水中有大量的氣泡產(chǎn)生，且在上升過程中體積逐漸 ， 直至水面破裂，水開始沸騰．
（3）當(dāng)水溫上升到80℃時，每隔0.5min記一次溫度計的示數(shù)直至沸騰一段時間，繪制出溫度隨時間的變化圖象如圖乙所示．根據(jù)圖象可知水的沸點為℃；沸騰前，水溫變化的特點是 ． 寫出形成這種特點的兩點原因：①；② ．
（4）小明、小華與小紅在同一小組做實驗，小明與小華分工合作，小明計時，小華讀出溫度并記錄數(shù)據(jù)，而小紅獨自計時、讀取溫度并記錄數(shù)據(jù)．他們同時按下秒表并且每隔0.5min記錄一次溫度計的示數(shù)，小紅每次讀數(shù)都比小華遲2s．圖乙為小紅畫出的圖象，請在圖乙中再畫出小明和小華合作畫出的圖象．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】固體很難被壓縮或拉伸，而且具有一定的體積和形狀．這是因為當(dāng)固體被壓縮時，分子間的距離變小，作用力表現(xiàn)為；當(dāng)固體被拉伸時，分子間的距離變大，作用力表現(xiàn)為 ．

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