【題目】凸透鏡焦距為，光屏、透鏡、蠟燭位置如圖所示，下列說(shuō)法正確的是

A. 物距為

B. 凸透鏡成縮小的燭焰像

C. 在凸透鏡的左側(cè)透過(guò)透鏡可以觀察到燭焰像

D. 若蠟燭、透鏡不動(dòng)，僅移動(dòng)光屏，燭焰可在光屏上成清晰的像

【答案】C

【解析】

A.物距指的是物體到凸透鏡的距離，由圖示可知，物距為8厘米，故錯(cuò)誤。

B.凸透鏡的焦距為10厘米，物距為8厘米，物距小于一倍焦距，根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律可知,此時(shí)物體成正立放大的虛像，故錯(cuò)誤。

C.因?yàn)槲锞嘈∮谝槐督咕�，根�?jù)凸透鏡成像的規(guī)律可知，此時(shí)物體成正立放大的虛像，且像與物同側(cè)，故正確。

D.若蠟燭、透鏡不動(dòng)，即物距不變，因?yàn)槲锞嘈∮谝槐督咕啵鶕?jù)凸透鏡成像的規(guī)律可知,此時(shí)物體成正立放大的虛像,虛像不是由實(shí)際光線會(huì)聚而成的，不能在光屏上成像，故錯(cuò)誤。

故選C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的裝置，是某同學(xué)探究小車(chē)在斜面上由靜止下滑的運(yùn)動(dòng)規(guī)律的裝置，該同學(xué)裝圖中所示器材外還需要的測(cè)量工具有 ________和 ________，該同學(xué)實(shí)驗(yàn)探究中獲得數(shù)據(jù)如表格中所示，請(qǐng)幫助該同學(xué)完善表格內(nèi)容；分析數(shù)據(jù)可知，小車(chē)在斜面上沿斜面下滑的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，速度將 ________（選擇“變大”“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2016年5月21日，“情歌王子”張信哲在洋湖濕地公園傾情演唱，歌聲通過(guò)__傳入現(xiàn)聲觀眾的耳朵，根據(jù)聲音的__可以識(shí)別不同的伴奏樂(lè)器，如圖是有“城市血管醫(yī)生”之稱(chēng)的聽(tīng)漏工用聽(tīng)音棒接觸地面，檢查地下水管是否漏水，這說(shuō)明聲可以傳遞__，他們常在凌晨車(chē)輛稀少時(shí)段檢查，這是為了減弱__帶來(lái)的干擾．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為比較酒精和碎紙片這兩種燃料的熱值，小明采用如下圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：他將相同質(zhì)量的酒 精和碎紙片分別放入兩個(gè)燃燒皿中，點(diǎn)燃它們，分別同時(shí)給裝有相等質(zhì)量水的兩個(gè)相同燒杯加熱，5 分 鐘后同時(shí)停止加熱．

（1）小明設(shè)計(jì)了一張記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格，其中①②兩項(xiàng)內(nèi)容漏寫(xiě)了，請(qǐng)你幫他補(bǔ)充完整_______．

（2）老師看了小明的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，發(fā)現(xiàn)其中出現(xiàn)了一處非常明顯 的錯(cuò)誤．錯(cuò)誤的內(nèi)容是：_____，應(yīng)改為：_____．

（3）改正錯(cuò)誤并實(shí)驗(yàn)后小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)利用公式 Q=cm△t 算出了水吸收的熱量，結(jié)合“10g 酒精”這一數(shù)據(jù)，算出了酒精的熱值，算出的酒精熱值是否可靠？_____，請(qǐng)說(shuō)出一個(gè)理由_____．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】星期天，小明正在家中完成作業(yè)，突然聽(tīng)到窗外有鼓號(hào)聲，打開(kāi)窗戶(hù)一看，原來(lái)是對(duì)面有一家酒店正在舉行開(kāi)業(yè)典禮。請(qǐng)你回答下列問(wèn)題：

（1）鼓聲是通過(guò)_____介質(zhì)傳播到小明的耳朵里的。

（2）小明看到敲鼓者的動(dòng)作與聽(tīng)到的鼓聲不和諧，這是由于_____。

（3）如果敲鼓者的動(dòng)作與鼓聲相差0.2S．那么酒店大約距離小明家多遠(yuǎn)______？

（4）鼓聲是由_____的振動(dòng)發(fā)生的。請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明鼓面在振動(dòng)________。

（5）酒店老板想要讓鼓聲更大一些，場(chǎng)面更熱鬧一些，鼓手應(yīng)當(dāng)如何去做？為什么_______？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某校同學(xué)在學(xué)習(xí)了眼睛和眼鏡內(nèi)容后，想通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究近視眼的形成原因。他們選擇了如下器材：蠟燭、用薄膜充入水后制成水凸透鏡（與注射器相連，注射器里有少量水）、光屏等，水凸透鏡的厚薄可以通過(guò)注射器注入、吸取水的多少來(lái)調(diào)節(jié)，其裝置如圖所示。

（1）在此實(shí)驗(yàn)裝置中，_________相當(dāng)于人眼球中的晶狀體，___________相當(dāng)于人眼球中視網(wǎng)膜。

（2）請(qǐng)你用此實(shí)驗(yàn)裝置探究近視眼的成因，要求寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)過(guò)程_________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在小桶內(nèi)裝入適量的沙子后，滑塊在水平拉力的作用下，恰好在水平桌面上向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)．已知滑塊質(zhì)量為M，小桶和沙子的總質(zhì)量為m.不計(jì)滑輪摩擦及繩子自重，則下列說(shuō)法中正確的是( )

A. 滑塊對(duì)桌面的摩擦力方向?yàn)樗较蜃?/span>

B. 滑塊受到的摩擦力大小為Mg

C. 細(xì)繩對(duì)滑塊的拉力大小為(M－m)g

D. 細(xì)繩對(duì)滑塊的拉力大小為mg

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2015年5月31日，在國(guó)際田聯(lián)鉆石聯(lián)賽尤金站男子100米比賽中，中國(guó)選手蘇炳添以9秒99的成績(jī)獲得第三名，前兩名被美國(guó)短跑名將蓋伊和羅杰斯包攬．憑借這一成績(jī)，蘇炳添成為當(dāng)今跑的最快的黃種飛人，下列分析正確的是

A. 蘇炳添全程的平均速度約為8m/s

B. 沖刺時(shí)，以前面的蓋伊為參照物，蘇炳添感覺(jué)自己是前進(jìn)的

C. 若聽(tīng)到槍聲才開(kāi)始計(jì)時(shí)，運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)會(huì)提高3.4秒

D. 通過(guò)時(shí)間比較運(yùn)動(dòng)快慢要控制運(yùn)動(dòng)路程相同

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，小明設(shè)計(jì)了下面幾個(gè)實(shí)驗(yàn)探究聲音的特征：

（1）為了探究音調(diào)與什么因素有關(guān)，你認(rèn)為能夠完成探究目的是_____．通過(guò)探究可知：音調(diào)是由發(fā)聲體振動(dòng)的_____決定的．

（2）如圖A所示，硬紙板接觸齒數(shù)不同的齒輪，齒數(shù)越多，_____（選填“音調(diào)”、“音色”或“響度”）越高．如圖D所示，吹筆帽發(fā)出的聲音是_____振動(dòng)產(chǎn)生的．

（3）如圖B所示，將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌面適當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)度，撥動(dòng)鋼尺，就可聽(tīng)到_____（選填“鋼尺”或“桌面被拍打”）振動(dòng)發(fā)出的聲音，若改用更大的力撥動(dòng)鋼尺，則聽(tīng)到聲音的_____（選填“音調(diào)”、“音色”或“響度”）變大；逐漸增加鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度，仔細(xì)聆聽(tīng)鋼尺振動(dòng)發(fā)出聲音后，發(fā)現(xiàn)音調(diào)逐漸變_____（選填“高”或“低”）了，觀察發(fā)現(xiàn)此時(shí)鋼尺振動(dòng)慢了，當(dāng)鋼尺伸出桌面超過(guò)一定長(zhǎng)度時(shí)，雖然用同樣的力撥動(dòng)鋼尺，卻聽(tīng)不到聲音了，這是由于_____．

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