【題目】如圖所示,電源電壓為4.5V,電壓表量程為“03V”, 電流表量程為“00.6A”,滑動(dòng)變阻器規(guī)格為“20Ω 1A”,小燈泡L 標(biāo)有“2.5V 0.5A”(燈絲電阻不變).在保證小燈泡L電流不超出額定電流的情況下,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,下列說法正確的是

A. 電路中允許通過的最大電流為0.6A

B. 滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值變化范圍是4Ω10Ω

C. 電流表示數(shù)變化范圍是0.30.5A

D. 滑片向右滑動(dòng)過程中,電壓表與電流表示數(shù)的比值變小

【答案】BC

【解析】

分析題意可知,電路中允許通過的最大電流不可以超出小燈泡的額定電流,所以最大電流為,此時(shí)接入電路中允許的滑動(dòng)變阻器小阻值為: ;電壓表測(cè)量滑動(dòng)變阻器兩端電壓,而電壓表量程為0~3V,當(dāng)滑動(dòng)變阻器接入電路阻值增大時(shí),其兩端電壓變大,當(dāng)其兩端電壓為3V時(shí),所以最大電壓為:,此時(shí)接入電路中允許的滑動(dòng)變阻器大阻值為:

,此時(shí)電路中電流最小為:;所以A選項(xiàng)錯(cuò)誤,BC選項(xiàng)正確;當(dāng)滑片向右滑動(dòng)過程時(shí),滑動(dòng)變阻器阻值增大,其兩端電壓U′增大(電壓表示數(shù)增大),干路電流I′減小(電流表示數(shù)減。噪妷罕砼c電流表示數(shù)的比值變大,故D選項(xiàng)錯(cuò)誤;

綜上所述,BC選項(xiàng)符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】有些中藥材只有達(dá)到特定的溫度才能從中提取有效成分.某中藥廠的提取設(shè)備中設(shè)計(jì)了如圖所示的溫度自動(dòng)報(bào)警器,當(dāng)溫度達(dá)到 ℃時(shí),電鈴發(fā)聲提醒,工作人員可以進(jìn)行成分提取操作,此時(shí)電磁鐵的左端是 極.

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【題目】如圖所示的電路中,閉合開關(guān)S1、S2,小燈泡L1L2正常發(fā)光,電流表和電壓表均有示數(shù),下列關(guān)于該電路的說法正確的是

A. 電流表測(cè)量干路中的電流

B. 電壓表不能測(cè)量L1兩端的電壓

C. 取下L1時(shí),L2正常發(fā)光

D. 只斷開開關(guān)S2時(shí),電壓表有示數(shù)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】網(wǎng)上流傳著一種說法,雞蛋能否沉入水底可以鑒別其是否新鮮。為了驗(yàn)證其真實(shí)性,小亮買了些新鮮雞蛋,并拿其中一顆進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。第一天放入水中的雞蛋沉入水底(如圖甲),取出雞蛋擦干放置50天后,再放入水中時(shí)雞蛋漂浮在水面(如圖乙),看來網(wǎng)傳是真的。下列分析正確的是

A. 雞蛋兩次所受的浮力一樣大

B. 甲圖中雞蛋排開水的重力大

C. 乙圖中雞蛋所受浮力大于重力

D. 放置50天后的雞蛋密度變大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】202055日在海南文昌近18時(shí),為我國載人空間站工程研制的長征五B重型運(yùn)載火箭,搭載新一代載人飛船試驗(yàn)船和柔性充氣式貨物返回試驗(yàn)艙,靜靜矗立在發(fā)射架上!芭治B”重約8.5×106N。隨著零號(hào)指揮員“點(diǎn)火”號(hào)令發(fā)出,火箭發(fā)動(dòng)機(jī)向后噴出熊熊火焰,,加速,助推器分離后下落,拋整流罩。請(qǐng)根據(jù)以上描述或者圖片的物理信息,說明對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)(不得與例重復(fù))。

例:物理信息:“胖五B”重約8.5×106N

物理知識(shí):“胖五B”受到重力是因?yàn)榈厍蛞Χ纬傻摹?/span>

物理信息:_____。

物理知識(shí):_____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是小明“探究串聯(lián)電路中電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路圖.

(實(shí)驗(yàn)步驟)

1)將電源、兩個(gè)規(guī)格相同的燈泡用導(dǎo)線按圖所示的電路圖連接起來;

2)閉合開關(guān),用電壓表測(cè)出L1兩端的電壓;

3)在測(cè)L2兩端的電壓時(shí),小明同學(xué)為了節(jié)省實(shí)驗(yàn)時(shí)間,采用以下方法:電壓表所接的B 接點(diǎn)不動(dòng),只斷開A接點(diǎn),并改接到C接點(diǎn)上;

4)測(cè)出AC間的電壓.

(討論交流)

(1)小明同學(xué)用上面的方法_________(能/不能)測(cè)出L2兩端的電壓?為什么?__________________.

(2)小明按圖連接好電路,閉合開關(guān),測(cè)L1兩端的電壓時(shí)發(fā)現(xiàn) 電壓表示數(shù)為0,燈L1不發(fā)光,燈L2發(fā)光,則電路中存在的故障可能是__________________.

(3)排除故障并改進(jìn)方法后,小明所測(cè)出AB、BC、AC 間的電壓記錄在右面表格中.并由此得到結(jié)論:串聯(lián)電路中各個(gè)用電器兩端的電壓相等,總電壓等于各個(gè)用電器兩端電壓之和.本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)存在不合理或可以改進(jìn)的地方,請(qǐng)你指出:a____________;b____________.

(4)另一組小華在做實(shí)驗(yàn)時(shí)(電路圖同上),把電壓表接到燈泡L1兩端的接線柱上,電壓 表示數(shù)為1V,把電壓表接到燈泡L2兩端的接線柱上,電壓表示數(shù)為1V,但把電壓表接到 AC間時(shí)測(cè)得電壓為2.9V,小華所有操作均無誤,老師經(jīng)過分析,給小華更換了一個(gè)器材,聰明的你認(rèn)為老師更換的是____________(填器材名稱)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,A、B兩個(gè)物體疊放在水平面上,同時(shí)有F=2N的兩個(gè)水平力分別作用于A、B兩物體上,使A、B兩個(gè)物體處于靜止?fàn)顟B(tài),下列分析正確的是

A. AB之間摩擦力為0

B. 地面對(duì)B的摩擦力為0

C. 地面對(duì)B的摩擦力為2N,方向水平向左

D. 地面對(duì)B的摩擦力為2N,方向水平向右

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,R1=10Ω,閉合開關(guān)S,開關(guān)S0撥至b時(shí)電壓表示數(shù)是撥至a時(shí)的三分之一,則開關(guān)在a、b狀態(tài)時(shí)電流表的示數(shù)之比Ia:Ib=________;若電源電壓為3V,當(dāng)開關(guān)S0撥至b時(shí),R2在10min內(nèi)產(chǎn)生的熱量是_________J。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】留心周圍的生活情景,你會(huì)時(shí)刻從中感受到物理知識(shí)的無窮魅力。請(qǐng)判斷如圖所示四個(gè)情景中哪個(gè)說法是正確的

A. 即使沒有摩擦我們也能握住手中的筆

B. 手拍桌子感到疼是因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ?/span>

C. 駕駛員系安全帶是為了減小行駛中人的慣性

D. 瀑布的水流下落過程中動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能

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