【題目】學(xué)習(xí)了電學(xué)知識(shí)，小明提出下列四個(gè)觀點(diǎn)，你認(rèn)為正確的是

A. 有電源就有電流產(chǎn)生

B. 電荷的移動(dòng)形成電流

C. 電阻的大小是它兩端的電壓和通過(guò)它的電流決定的

D. 金屬導(dǎo)體中電流的方向與自由電子定向移動(dòng)方向相反

【答案】D

【解析】

A. 有電源且是一個(gè)閉合的電路時(shí)才會(huì)產(chǎn)生電流，故A錯(cuò)誤；B. 電荷的定向移動(dòng)形成電流，故B錯(cuò)誤；C. 電阻是導(dǎo)體對(duì)電流的一種阻礙作用，其大小與導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度、橫截面積和溫度有關(guān)，與通過(guò)他的電流和他兩端的電壓的大小是無(wú)關(guān)的，故C錯(cuò)誤；D. 金屬中的自由電子是負(fù)電荷，所以自由電子的定向移動(dòng)方向與電流的方向相反，故D正確；故選D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在水盆中洗碗，發(fā)現(xiàn)一個(gè)大碗正漂浮在水盆中，如圖所示。他將水盆中的一些水放入大碗中，但大碗仍然漂浮。與原先相比，大碗所受到的浮力將（選填“變大”、“不變”或“變小”），水盆中的水面將會(huì)（選填“上升”、“不變”或“下降”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是教材中的幾幅畫(huà)，對(duì)圖中所示的情景，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.
踢出去的足球雖然會(huì)繼續(xù)“飛行”，但它總會(huì)停下來(lái)，說(shuō)明物體運(yùn)動(dòng)必須有力維持
B.
跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員助跑可以提高成績(jī)，是利用了身體的慣性
C.
男孩水平用力推車(chē)但沒(méi)推動(dòng)，是因?yàn)樗耐屏π∮谲?chē)所受的阻力
D.
錘頭向下運(yùn)動(dòng)的速度越大，則慣性越大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如果要改變某一導(dǎo)體的電阻，下列方法中無(wú)效的是（　�。�
A.改變導(dǎo)體的長(zhǎng)度
B.改變導(dǎo)體的橫截面積
C.改變導(dǎo)體的材料
D.改變導(dǎo)體兩端的電壓

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，制成了一個(gè)簡(jiǎn)易的氣壓計(jì).小明把氣壓計(jì)從山腳帶到山頂?shù)乃降孛嫔�，玻璃管�?nèi)水柱的高度 ， 水對(duì)容器底的壓強(qiáng).（填“變小”、“不變”或“變大”）如果在瓶中裝滿水，就可以制成一個(gè)較準(zhǔn)確的測(cè)量?jī)x器（請(qǐng)寫(xiě)出它的名稱）.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小紅和小明學(xué)習(xí)電壓知識(shí)后有各自不同的認(rèn)識(shí),你認(rèn)為不正確的是( )

A. 電壓是電路中形成電流的原因

B. 只要電路兩端有電壓,電路中就一定有電流

C. 電路中有電流時(shí),電路兩端就一定有電壓

D. 電源是提供電壓的裝置

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，是江西師范大學(xué)胡銀泉副教授在央視的《是真的嗎？》節(jié)目中展示了他的自制樂(lè)器，一根銅線、一塊木板，再加上一塊磁鐵就為現(xiàn)場(chǎng)觀眾演繹了一曲《菊花臺(tái)》，震驚全場(chǎng).胡教授介紹說(shuō)：“磁鐵和銅線構(gòu)成了一個(gè)磁場(chǎng)，當(dāng)我們用手指撥動(dòng)銅線時(shí)，實(shí)際上就是讓銅線在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)，切割后導(dǎo)線中就有電流產(chǎn)生，變化的電流通過(guò)導(dǎo)線傳到擴(kuò)音器當(dāng)中，讓我們聽(tīng)到了不同音調(diào)的聲音.”乙圖中與胡教授自制樂(lè)器工作原理相同的是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明利用如圖甲所示電路測(cè)定小燈泡的功率．被測(cè)小燈泡的額定電壓為2.5V，電阻約為10Ω左右．實(shí)驗(yàn)室有如下器材：電源（電壓為6V）、電流表（0～0.6A 、0～3A）、電壓表（0～3V、0～15V）、開(kāi)關(guān)各一個(gè)、導(dǎo)線若干、滑動(dòng)變阻器三只：R1（20Ω 0.5A）、R2（50Ω 0.5A）、R3．

（1）實(shí)驗(yàn)前在檢查儀器時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖乙所示，則接下來(lái)的操作是_______．正確連接電路閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，燈泡都不亮，電壓表示數(shù)接近6V，電流表示數(shù)幾乎為0，電路的故障可能是____________________．

（2）排除電路故障后，閉合開(kāi)關(guān)，改變滑動(dòng)變阻器的阻值，多次測(cè)量，小明畫(huà)出了小燈泡中電流隨其兩端電壓變化的關(guān)系圖像（如圖丙），則小燈泡的額定功率為____W．在多次測(cè)量中，小明還發(fā)現(xiàn)：當(dāng)電壓表的示數(shù)增大時(shí)，電壓表與電流表的示數(shù)之比______．（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

（3）小明又取了一個(gè)規(guī)格、型號(hào)完全相同的舊燈泡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)在額定電壓下工作時(shí)，燈泡亮度明顯偏暗，小明仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)這只燈泡的玻璃內(nèi)壁變黑．燈泡亮度偏暗的原因是燈絲發(fā)光時(shí)發(fā)生升華而變細(xì)，消耗的實(shí)際功率變___的緣故（選填“大、�。�

（4）燈泡的功率測(cè)量完畢，小明用5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值電阻更換電路中的燈泡，探究電流跟電阻的關(guān)系，得到如圖丁所示的電流I隨電阻R變化的圖像，則小明應(yīng)選用滑動(dòng)變阻器______（選填“R1”、“R2”或“R3”）．若某次實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器連入的阻值為14Ω，則所選定值電阻的阻值為______．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是市場(chǎng)上銷(xiāo)售的一種椅子，椅子下面裝有可滾動(dòng)的小輪.下列說(shuō)法中不符合物理規(guī)律的是( )

A.椅子腿下的輪子，能夠減小移動(dòng)時(shí)的摩擦
B.人坐在椅子上，腳向前用力蹬地，椅子向后運(yùn)動(dòng)，是由于物體間力的作用是相互的
C.腳蹬地后迅速抬起，椅子向后運(yùn)動(dòng)，若此時(shí)椅子突然所受的力全部消失，椅子將作勻速直線運(yùn)動(dòng)
D.椅子運(yùn)動(dòng)的速度越來(lái)越小，是由于椅子受到的阻力越來(lái)越大

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