【題目】如圖所示是質(zhì)量為100t的輪船（含船載設(shè)備及船員），已知其排水量為1000t。當(dāng)它在長(zhǎng)江上滿載航行時(shí)，下列判斷不正確的是（ρ江水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg）（　�。�

A.輪船所裝貨物質(zhì)量是9×105kg

B.輪船受到江水的浮力是107N

C.輪船排開(kāi)江水的體積是103m3

D.輪船底部距水面3 m處40 cm2的面積上受到水的壓力為1200N

【答案】D

【解析】

A．已知m船=100t，其排水量m排=1000t，輪船所裝貨物質(zhì)量等于輪船的排水量減去輪船自身質(zhì)量，即

故A正確，不符合題意；

B．滿載時(shí)輪船受到江水的浮力

故B正確，不符合題意；

C．由可得，輪船排開(kāi)的江水的體積

故C正確，不符合題意；

D．由題意知，h=3m，江水對(duì)船底的壓強(qiáng)

由可得，船底40cm2面積上受到水的壓力

故D錯(cuò)誤，符合題意。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)、一個(gè)金屬塊、兩個(gè)相同的燒杯(分別裝有一定量的水和煤油)，對(duì)浸在液體中的物體所受的浮力進(jìn)行了探究．圖表示探究過(guò)程及有關(guān)數(shù)據(jù)．

(1)分析圖B、C、D，說(shuō)明浮力大小跟__________________有關(guān)．

(2)分析圖_______________，說(shuō)明浮力大小跟液體密度有關(guān)．

(3)物體完全浸沒(méi)在煤油中所受的浮力是_______________N．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下列短文，回答問(wèn)題。

負(fù)壓式救護(hù)車

2020 年 2 月 5 日下午，經(jīng)過(guò) 11 天加班趕產(chǎn)的 20 輛負(fù)壓救護(hù)車，在安徽蕪湖全部完工并順利交付。這批負(fù)壓救護(hù)車將由安徽省經(jīng)信廳統(tǒng)一調(diào)配，發(fā)往疫情形勢(shì)嚴(yán)重地區(qū)，用于感染者的安全隔離與轉(zhuǎn)運(yùn)，后經(jīng)國(guó)內(nèi)汽車廠家的合作，“負(fù)壓救護(hù)車”的產(chǎn)能進(jìn)一步提升。截至 2 月 15 日，累計(jì) 360 輛負(fù)壓救護(hù)車交付湖北抗疫一線使用。那么，什么是負(fù)壓式救護(hù)車？這種救護(hù)車較常見(jiàn)的救護(hù)車又有何區(qū)別呢？其實(shí)，這種車最大的特點(diǎn)是負(fù)壓。所謂負(fù)壓，就是利用技術(shù)手段，使車內(nèi)氣壓低于外界大氣壓，這樣空氣在自由流動(dòng)時(shí)只能由車外流向車內(nèi)，并且可以利用真空泵將車內(nèi)的空氣通入特制的電熱絲容器內(nèi)進(jìn)行高溫消毒后排出，在救治和轉(zhuǎn)運(yùn)傳染病人時(shí)可以最大限度地減少交叉感染的幾率。車上還配備了呼吸機(jī)、除顫儀、心電監(jiān)護(hù)儀等全套搶救設(shè)備，安裝了消毒燈、中心供氧接口等，后期清創(chuàng)縫合手術(shù)和心肺復(fù)蘇等搶救都可以在救護(hù)車上進(jìn)行，這在普通救護(hù)車上是難以實(shí)現(xiàn)的。

(1)相比較于普通救護(hù)車，“抗擊疫情”中使用負(fù)壓式救護(hù)車的最大好處是_________；

(2)在利用電熱絲高溫消毒的過(guò)程中，是將____________能轉(zhuǎn)化成 ________能；

(3)負(fù)壓救護(hù)車內(nèi)安裝了消毒燈、中心供氧接口等設(shè)備，消毒燈是利用________（選填“紅外線”或“紫外線”）進(jìn)行消毒的；

(4)負(fù)壓空間的產(chǎn)生主要是通過(guò)排風(fēng)機(jī)向車外空間主動(dòng)排風(fēng)，以及艙室的密封處理實(shí)現(xiàn)的。若車內(nèi)氣壓為外界標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的 90%，車頂?shù)拿娣e大約為 4m2，車頂受到的內(nèi)外壓力差為 ________N；（標(biāo)準(zhǔn)大氣壓為 1.01×105Pa）

(5)若車載排風(fēng)機(jī)每 t 時(shí)間段排出空氣的體積為 V，每立方米這樣的空氣的動(dòng)能是E。若該排風(fēng)機(jī)的效率為 η，則該排風(fēng)機(jī)的功率的表達(dá)式為 ________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓不變， R2=30Ω，R3=10Ω。只閉合S1，電流表A1示數(shù)為0.2A，電壓表V示數(shù)為4.0V，則定值電阻R1為______Ω，電源電壓為______V。閉合S1、S2、S3，電流表A1、A2示數(shù)之比為________，通電1min電阻R2產(chǎn)生的熱量為_______J。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，電阻R1的阻值為10Ω。閉合開(kāi)關(guān)S，電流表A1的示數(shù)為0.3A，電流表A的示數(shù)為0.5A。求：

(1)電源電壓？

(2)電阻R2的阻值？

(3)R1的電功率是多少？

(4)電路工作10min，整個(gè)電路消耗多少電能？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】光敏電阻的特點(diǎn)是有光照射它時(shí)阻值變�。鐖D所示是某小區(qū)門口利用光敏電阻設(shè)計(jì)的行人監(jiān)控裝置，R1為光敏電阻，R2為滑動(dòng)變阻器，

A. B間接監(jiān)控裝置．則（　�。�

A．當(dāng)有人通過(guò)通道而遮蔽光線時(shí)，A、B間電壓降低

B. 當(dāng)有人通過(guò)通道而遮蔽光線時(shí)，通過(guò)R1的電流變大

C. 當(dāng)僅增大R2連入電路中的阻值時(shí)，通過(guò)R1的電流變大

D. 當(dāng)僅增大R2連入電路中的阻值時(shí)，可降低A、B間的電壓

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)裝置。用同一套裝置，先后加熱并不斷攪拌質(zhì)量相等的煤油和水：

(1)要完成該探究實(shí)驗(yàn)，除了圖中所示的器材外，還需要的測(cè)量工具有天平和_____；

(2)小明設(shè)計(jì)的記錄數(shù)據(jù)如表格，分析表格可知：他是用 ____相同比較_____的方法來(lái)完成探究實(shí)驗(yàn)的；

加熱時(shí)間/min

0

0.5

1

1.5

2

……

溫度

煤油

水

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明查表知道水的比熱容為，則1.5kg水溫度升高20℃吸收的熱量是___J。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)滑輪組如圖所示，細(xì)線重及輪與軸之間的摩擦忽略不計(jì)。勻速拉動(dòng)細(xì)線將重為30N的物體提升1m，用時(shí)5s，滑輪組的機(jī)械效率為50%。

(1)提升物體所做有用功的功率是多少？

(2)提升物體所用拉力的大小是多少？

(3)現(xiàn)逐漸增大物體的重力，用同樣方式提升物體，當(dāng)物體重力達(dá)到120N時(shí)，細(xì)線剛好被拉斷。求細(xì)線剛好被拉斷時(shí)滑輪組的機(jī)械效率。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖“長(zhǎng)春”艦滿載時(shí)排水量為7.5×106kg，吃水深度6m。（海水的密度為1.0×103kg/m3，g取10N/kg）求：

(1)滿載時(shí)“長(zhǎng)春”艦受到的浮力有多大？

(2)“長(zhǎng)春”艦底受到海水的壓強(qiáng)是多少？

(3)“長(zhǎng)春”艦以36km/h的速度勻速航行6h，海水平均阻力為1.0×106N，則這一過(guò)程中軍艦所做的功至少為多少？

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同步練習(xí)冊(cè)答案