小剛和小明學(xué)習(xí)了密度知識后,想用天平和粗細(xì)均勻的平底玻璃杯自制一個分度值為10ml量筒.
(1)在量筒的制作過程中,你認(rèn)為最難實(shí)現(xiàn)的是: ;
(2)經(jīng)過認(rèn)真思考,他們分別設(shè)計出初步的制作方案:
小剛的方案:用天平稱出100克水一次性倒入玻璃杯中,在玻璃杯上畫出水面的位置,用刻度尺將其分為相等的10等份,每一等份就表示分度值為10ml
小明的方案: 多次用天平稱出10克水,逐次倒入玻璃杯中,并依次畫上10、20、30、40、50、60、70、80、90、100的刻度線,這樣就制成了分度值為10ml的量筒;
兩種量筒相比較,你認(rèn)為按方案 (小剛/小明)制作的量筒在測量過程中對實(shí)驗(yàn)的影響會小一些,理由是 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
煤的熱值比木柴的熱值大,這表示( )
A.燒煤比燒木柴產(chǎn)生的熱量多
B.燒煤比燒木柴產(chǎn)生的溫度高
C.煤比木柴具有的內(nèi)能多
D.相同質(zhì)量的煤和木柴完全燃燒,煤放出的熱量多
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列估測最接近實(shí)際的是
A、普通居民樓一層的高度約為3m
B、普通課桌的高度約為10cm
C、正常人脈搏的跳動是每秒65次
D、成年人的步行速度是5m/s
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科目:初中物理 來源: 題型:
有些物理量的大小不易直接觀測,但它變化時引起其他量的變化卻容易直接觀測。用易觀測的量顯示不易觀測的量,是制作測量儀器的一種思路。下列測量儀器中利用這種思路制作是________________________;刻度不均勻的是_______________(填序號即可)。
A.溫度計 B.刻度尺 C.彈簧測力計 D.電流表 E.量杯
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科目:初中物理 來源: 題型:
在野外有一種獲取飲用水的方法。用大塑料袋套在樹葉濃密的嫩枝上,扎緊袋口。隨著植物中水的不斷 和 ,經(jīng)過一段時間,塑料袋的內(nèi)表面上就會出現(xiàn)一層水珠。
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科目:初中物理 來源: 題型:
坎兒井是新疆吐魯番地區(qū)龐大的地下灌溉工程,坎兒井的作用是 ( )
A.阻止輸水過程中水的蒸發(fā)和滲漏 B.減少輸水過程中水的蒸發(fā)和滲漏
C.減少輸水過程中水的蒸發(fā)和沸騰 D.阻止輸水過程中水的蒸發(fā)和沸騰
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科目:初中物理 來源: 題型:
在測量額定電壓為2.5V的小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中,電路已連接好,如圖甲所示,
(1)閉合開關(guān)S,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表示數(shù)幾乎為零,電壓表示數(shù)接近電源電壓,其電路故障可能是 。
(2)排除故障后,移動滑動變阻器滑片P,記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成如圖16乙所示的I-U圖像,根據(jù)圖像信息可算出: ①小燈泡兩端加的電壓為1V時的功率為 W;(1分) ②小燈泡的額定功率是 W。
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