在測量額定電壓為2.5V的小燈泡電功率的實驗中，電路已連接好，如圖甲所示，
（1）閉合開關S，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表示數(shù)幾乎為零，電壓表示數(shù)接近電源電壓，其電路故障可能是 。
（2）排除故障后，移動滑動變阻器滑片P，記下多組對應的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成如圖16乙所示的I－U圖像，根據(jù)圖像信息可算出： ①小燈泡兩端加的電壓為1V時的功率為 W；（1分） ②小燈泡的額定功率是 W。


（1）燈處斷路
（2）① 0.2
② 0.75

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：


小剛和小明學習了密度知識后，想用天平和粗細均勻的平底玻璃杯自制一個分度值為10ml量筒.

（1）在量筒的制作過程中，你認為最難實現(xiàn)的是：                     ；

（2）經(jīng)過認真思考，他們分別設計出初步的制作方案：

小剛的方案:用天平稱出100克水一次性倒入玻璃杯中，在玻璃杯上畫出水面的位置，用刻度尺將其分為相等的10等份，每一等份就表示分度值為10ml

小明的方案: 多次用天平稱出10克水，逐次倒入玻璃杯中，并依次畫上10、20、30、40、50、60、70、80、90、100的刻度線，這樣就制成了分度值為10ml的量筒；

兩種量筒相比較，你認為按方案       (小剛/小明)制作的量筒在測量過程中對實驗的影響會小一些，理由是                              。

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列各實例中屬于靜摩擦的是 

A．用橡皮擦紙時，橡皮和紙間的摩擦  B．小汽車急剎車時，車輪和地面間的摩擦

C．皮帶正常傳動時，皮帶和皮帶輪間的摩擦D．用轉筆刀削鉛筆，鉛筆與刀孔間的摩擦

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科目：初中物理 來源： 題型：


端午節(jié)舉行龍舟大賽。開始階段甲隊落后于乙隊。甲隊急起直追。從甲隊船頭追上乙隊船尾到甲隊船尾超過乙隊船頭，共歷時80秒。已知兩隊船長均為10米，乙隊劃船速度保持為7米／秒不變，甲從超越乙隊的過程中船速也不變，那么甲隊超越乙隊時船的速度為______米／秒。

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科目：初中物理 來源： 題型：


小明“測量小燈泡的電功率”，根據(jù)如圖所示的電路連好電路后，閉合開關S，發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光，電壓表無示數(shù)，電流表有示數(shù)但為超出量程，則產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是

A．小燈泡發(fā)生短路

B．小燈泡發(fā)生了斷路

C．滑動變阻器發(fā)生了短路

D．滑動變阻器的滑片接觸不良

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科目：初中物理 來源： 題型：


按如圖所示的電路圖做測量小燈泡額定功率的實驗時出現(xiàn)下列兩種情況：
(1)一位同學連接好電路，在閉合開關時發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表無示數(shù)，但電壓表有示數(shù)．出現(xiàn)這種故障的原因是 ▲ ． 
(2)另一位同學連接好電路，在閉合開關時發(fā)現(xiàn)小燈泡比正常工作時亮，這說明他在閉合開關前沒有 ▲ ．


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科目：初中物理 來源： 題型：


小明家的電能表如圖所示，當小明家只有一盞電燈工作時，3min內(nèi)轉盤正好轉過5圈，則該燈泡的電功率為            W.

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科目：初中物理 來源： 題型：


小明做測量小電燈功率的實驗，所用小電燈額定電壓為2.5V。

（1）在圖甲中，用筆畫線代替導線，將實驗電路連接完整；
（2）閉合開關前，應將滑動變阻器的滑片移動到最 端；
（3）閉合開關，小電燈微亮，電壓表 （有/沒有）示數(shù)，要測量額定功率，應移動滑片，使電壓表示數(shù)為 V；
（4）當電壓表的讀數(shù)達到額定電壓時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，其值為 A，小電燈的額定功率為 W。

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圖為簡化了的電冰箱的電路圖。圖中M是電冰箱壓縮機用的電動機，L是電冰箱內(nèi)的照明燈。下列判斷正確的是

A．開關S2斷開時，照明燈與電動機并聯(lián)

B．開關S1、S2都閉合時，照明燈與電動機串聯(lián)

C．關上冰箱門時，S1自動斷開，使得照明燈熄滅

D．冰箱內(nèi)溫度降低到設定溫度時，S1自動斷開，電動機停止工作

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