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13.“刻舟求劍”是人人皆知的典故,如圖所示楚人之所以沒有通過“刻舟”而求得劍,是由于他不懂得運動與靜止的相對性.

分析 運動和靜止是相對的,判斷物體的運動和靜止,首先確定一個參照物,如果被研究的物體和參照物之間沒有發(fā)生位置的改變,被研究的物體是靜止的,否則是運動的.

解答 解:以記號為參照物,人和記號之間沒有發(fā)生位置的變化,人是靜止的.掉到江里的劍和記號之間發(fā)生了位置的變化,劍是運動的.所以楚人沒有通過“刻舟”而求得劍,是由于他不懂得運動和靜止的相對性.
故答案為:相對性.

點評 解決這類題目一定注意,運動和靜止都是相對的,選擇的參照物不同,運動狀態(tài)可能也會不同.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.同學們你喜歡物理嗎?小明的媽媽買碗時常把兩只碗碰一碰,聽一聽,用這種聽的方式來選碗是利用什么物理知識?(  )
A.聲學知識B.光學知識C.電學知識D.力學知識

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

4.在探究“通過導體的電流與電阻的關系”的實驗中,某同學連接的電路如圖所示.
(1)請你檢查一下電路,把接錯的那一根導線找出來,打上“×”,再畫線把它改到正確的位置上.
(2)重新連接好電路后,閉合開關,發(fā)現僅有一只電表有示數.造成這一現象的原因可能D或E.(選填字母代號)
A.電流表斷路      B.滑動變阻器短路
C.滑動變阻器斷路    D.定值電阻短路
E.定值電阻處接觸不良.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.“立竿見影”中的“影”是由于光的直線傳播形成的.當發(fā)生月食時,太陽、月亮、地球三者中,位于中間的是地球.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

8.下面是小濱同學探究“水的沸騰”實驗的過程:.
(1)小濱應按照自下而上(填“自上而下”或“自下而上”)的順序安裝實驗器材;
(2)下表是實驗過程中不同時刻的溫度記錄,小濱由于粗心大意記錯了一個實驗數據,你認為錯誤的數據是95℃,你這樣判斷的理論依據是水在沸騰過程中,吸熱,但溫度保持不變;
時間/min891011121314
溫度/℃96979898959898
(3)小濱撤去酒精燈后,發(fā)現水未停止沸騰,試分析其原因:石棉網上有余熱.

(4)小濱在家燒水煮餃子.當水燒開準備下餃子時,媽媽提醒他鍋里的水量少了點,于是小濱又往鍋里迅速加了一大碗水(水量比鍋里少),用同樣大的火直至將水再次燒開.下圖能反映小濱整個燒水過程中溫度隨時間變化的圖象是A.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

18.在探究光的反射定律的實驗中,實驗裝置如圖所示,E、F是兩塊粘接起來的硬紙板,且可繞ON轉動,ON垂直鏡面,此時E、F在同一平面上.
(1)實驗時,硬紙板放在平面鏡上時,要保持與鏡面垂直
(2)若將紙板F向后轉動一定的角度,同學們不能(填“能”或“不能”)看到反射光線,這表明反射光線、入射光線和法線在同一平面上.
(3)使入射角變大,可以觀察到反射角隨著增大,而且反射角總是等于入射角.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.下列各組物質中,通常情況下屬于絕緣體的一組是( 。
A.人體、鹽水、橡膠B.玻璃、橡膠、陶瓷C.金屬、大地、陶瓷D.人體、大地、油

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

2.如圖1所示的是小明同學組裝的用伏安法測導體電阻的實物圖.

(1)要使變阻器的滑片向右移動時電流表的示數變大,請將滑動變阻器正確接入電路;
(2)小明同學連接好實驗電路,檢查連接無誤后閉合開關,發(fā)現電流表無示數,電壓表有示數,且電壓表的指針示數超過最大值.請你判斷電路中出現的故障可能是以下情況中的:B.
A.滑動變阻器短路              B.待測電阻RX斷路
C.待測電阻RX短路              D.電流表接線柱斷路
(3)排除故障后,閉合開關S,調節(jié)滑動變阻器觀察到電表的讀數如圖2所示,則此電阻兩端電壓是2.4V,通過它的電流是0.3A,電阻的阻值是8Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.生活中有關能量轉化的實例很多,下列現象中將機械能轉化為內能的是( 。
A.摩擦起電B.摩擦生熱
C.燃料燃燒D.電動機帶動水泵把水抽到高處

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