6.韶華流轉(zhuǎn),盛事同慶.江蘇省南菁高級中學(xué)將迎來130周年華誕,菁園學(xué)子昂揚自豪,校友們從四面八方回到這里.晚會上,在老校友曹鵬先生的指揮下,師生同唱,氣勢雄渾、大氣磅礴.歌聲久久回繞在會場上空,猶如無數(shù)滴雨珠敲打著瓦礫、窗戶、枝條、地面,有女高音的優(yōu)美動聽,也有男低音的宏亮.聽!雨珠在瓦礫上跳起了歡快的舞蹈,在窗戶上奏出激情地樂曲,最后雨珠落到了地面,帶著或平靜、或激動…根據(jù)以上場景的描述下列說法不正確的是( 。
A.“男低音的聲音宏亮”是指音調(diào)低響度大
B.賓朋們聽到的氣勢雄渾、大氣磅礴的歌聲是通過空氣傳播的
C.音樂聲時而如雨滴敲打瓦礫般輕快,時而又緩慢悠長,說明聲音的傳播速度在發(fā)生變化
D.領(lǐng)唱演員通過麥克風(fēng)唱歌,是為了增加聲音的響度

分析 (1)聲音的響度與聲源振動的幅度有關(guān),振動幅度越大,響度越大;音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動快慢有關(guān),物體振動越快,音調(diào)就越高.
(2)聲音傳播需要介質(zhì),聲音可以在氣體、液體和固體中傳播,真空不能傳聲.
(3)聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度不同,在15℃的空氣中聲音的傳播速度是340m/s.

解答 解:
A、“男低音的聲音宏亮”是指男生的聲帶振動的慢,音調(diào)低,聲音宏亮是指聲音的響度大,故A正確;
B、現(xiàn)場觀眾欣賞聽到的歌聲是通過空氣傳播的,故B正確;
C、聲音是通過空氣傳來的,在15℃的空氣中聲音的傳播速度是340m/s,故C錯誤;
D、領(lǐng)唱演員通過麥克風(fēng)唱歌,是為了增加聲音的響度,故D正確.
故選C.

點評 本題主要考查學(xué)生對聲音三個特征、聲音的傳播及速度的了解,是一道基礎(chǔ)題.需要清楚的是:聲音的高低叫音調(diào),響度反映了聲音的大。

練習(xí)冊系列答案
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(1)拉力的功率;
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11.如圖甲是“測量小燈泡的電阻”實驗中設(shè)計的電路圖,所用小燈泡標有“2.5V”字樣.
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(3)若某次測量時電壓表的示數(shù)為2V,電流表的示數(shù)如圖乙所示,則電流表的示數(shù)為0.2A,此時燈泡的電阻為10Ω.
(4)該組同學(xué)分別記錄三組電壓和電流值,通過計算發(fā)現(xiàn)燈泡亮度不同時燈絲電阻是不同的,他們還了解到其他組同學(xué)也得到類似的結(jié)果,出現(xiàn)這種結(jié)果的原因是燈絲電阻隨溫度升高而增大.

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18.標出下列各圖中通電螺線管的N極和S極

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15.勇勇同學(xué)在家里的一間黑暗房子里做了有關(guān)光反射的探究實驗,他首先在黃色的桌子上放了一張試卷大小白紙,然后再在紙上面放了一塊小平面鏡,最后他打開手電筒正對平面鏡,然后在旁邊觀察所發(fā)生的現(xiàn)象.結(jié)果發(fā)現(xiàn)鏡子是暗(亮、暗)的,而白紙因為發(fā)生了漫反射,所以看起來是亮(亮、暗)的,勇勇同學(xué)能看到黃色的桌面是因為黃色的桌面反射黃色光.

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