A. | 找出蒸發(fā)和沸騰的異同點(diǎn),運(yùn)用了類比法 | |
B. | 根據(jù)增大壓強(qiáng)的方法想到減小壓強(qiáng)的方法,運(yùn)用了逆向思考法 | |
C. | 兩個(gè)5Ω的電阻串聯(lián)與一個(gè)10Ω的電阻效果相同,運(yùn)用了等效法 | |
D. | 研究牛頓第一定律時(shí),在斜面小車實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上,通過理想化推理得到結(jié)論,運(yùn)用了實(shí)驗(yàn)推理法 |
分析 (1)類比法也叫“比較類推法”,是指由一類事物所具有的某種屬性,可以推測(cè)與其類似的事物也應(yīng)具有這種屬性的推理方法;
(2)“逆向思考法“是當(dāng)人們按照常規(guī)思考問題時(shí),常常受到經(jīng)驗(yàn)的支配,不能全面地、正確地分析事物.而倒過來想一下,采用全新的觀點(diǎn)看事物,卻往往有所發(fā)現(xiàn);
(3)等效思維的實(shí)質(zhì)是在效果相同的情況下,將較為復(fù)雜的實(shí)際問題變換為簡(jiǎn)單的熟悉問題,以便突出主要因素,抓住它的本質(zhì),找出其中規(guī)律,因此應(yīng)用等效法時(shí)往往是用較簡(jiǎn)單的因素代替較復(fù)雜的因素,以使問題得到簡(jiǎn)化而便于求解;
(4)實(shí)驗(yàn)推理法:有些特定實(shí)驗(yàn)條件不易達(dá)到或不能達(dá)到,我們可以通過使現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)條件逐漸接近要達(dá)到的特定實(shí)驗(yàn)條件,通過現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)規(guī)律進(jìn)行科學(xué)推理,得出特定條件下的結(jié)論,這種研究問題的方法就是實(shí)驗(yàn)推理法或科學(xué)推理法.
解答 解:
A、研究蒸發(fā)和沸騰時(shí),采用的是比較法,而不是類比法,故A錯(cuò)誤;
B、根據(jù)增大壓強(qiáng)的方法想到減小壓強(qiáng)的方法,運(yùn)用了逆向思考法,故B正確;
C、兩個(gè)5Ω的電阻串聯(lián)與一個(gè)10Ω的電阻在同一電路中的效果相同;運(yùn)用的是等效替代法,故C正確;
D、在研究牛頓第一定律時(shí),設(shè)計(jì)阻力逐漸減小的斜面實(shí)驗(yàn),最終進(jìn)行推理,得到“當(dāng)阻力為零時(shí)物體做勻速運(yùn)動(dòng)”的結(jié)論,用的是實(shí)驗(yàn)推理法,故D正確.
故選A.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查對(duì)常用物理學(xué)方法的記憶與運(yùn)用能力.常用的物理學(xué)方法有:控制變量法、轉(zhuǎn)換法、放大法、比較法、實(shí)驗(yàn)推理法、模型法等.
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 它的主要材料是陶瓷 | B. | 它的主要材料是半導(dǎo)體 | ||
C. | 二極管的導(dǎo)電性很好 | D. | 二極管可以放大電信號(hào) |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 線圈中電流是直流,外部電路也是直流 | |
B. | 線圈中電流是交流,外部電路也是交流 | |
C. | 線圈中電流是直流,外部電路是交流 | |
D. | 線圈中電流是交流,外部電路是直流 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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