8．某班同學(xué)在用皮尺和秒表測平均速度時，四位計時員記錄了王軍同學(xué)跑步通過10m、20m、30m、40m處的時刻，并記錄在下表中．
路程s/m10203040
時間t/s3.25.26.89.2
（1）從20m處到40m處的平均速度為5m/s
（2）全程的平均速度為4.35m/s（結(jié)果取2位小數(shù)）

分析 根據(jù)公式v=$\frac{s}{t}$，通過讀表格可知王軍運動的時間，已知該同學(xué)的運動路程，根據(jù)公式v=$\frac{s}{t}$，求出平均速度．

解答 解：（1）從20m處到40m處的運動時間：t=9.2s-5.2s=4s，路程s=40m-20m=20m，
平均速度v=$\frac{s}{t}$=$\frac{20m}{4s}$=5m/s；
（2）由表格可知，全程的路程s全=40m，通過全程所用的時間，t全=9.2s，
全程的平均速度：v全=$\frac{{s}_{全}}{{t}_{全}}$=$\frac{40m}{9.2s}$≈4.35m/s．
故答案為：（1）5；（2）4.35．

點評 本題主要考查由表格提供已知條件求平均速度，是一道基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．將標有“6V 4W”的燈泡L接入電壓恒為6V的電路中，若要讓電路中的總功率變?yōu)?6W，則下列方法可行的是（　�。�
A．與燈泡L串聯(lián)一個“6V 12W”的燈泡B．與燈泡L并聯(lián)一個“6V 12W”的燈泡
C．與燈泡L串聯(lián)一個“6V 4W”的燈泡D．與燈泡L并聯(lián)一個“6V 4W”的燈泡

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

19．小明在實驗室里測量一塊形狀不規(guī)則、體積較大的礦石的密度．

（1）用調(diào)節(jié)好的天平測量礦石的質(zhì)量．當天平平衡時，右盤中砝碼和游碼如圖1所示，礦石的質(zhì)量是175.6g；
（2）因礦石體積較大，放不進量筒，因此他利用一只燒杯，按如圖2所示方法進行測量，礦石的體積是70cm3；
（3）礦石的密度是2.51×103kg/m3，從圖A到圖B的操作引起的密度測量值比真實值偏�。ㄟx填“偏大”、“偏小”、“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．高壓鍋其優(yōu)點是很容易將食物煮熟煮爛，但是食物煮好后，即使斷開電源很長時間也無法打開鍋蓋，為了能盡快開鍋進食，可以稍稍打開頂部的減壓閥，這時可以聽到內(nèi)部又沸騰了，這是因為內(nèi)部液體上方的氣壓減小，導(dǎo)致液體的沸點降低（填“升高”或“降低”），但這種做法很不安全，所以最好的做法應(yīng)該是等待其逐漸冷卻后打開．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

3．暑假，小明一家要乘動車去上海參觀世界博覽會，小明了解他們所要乘的車次如附表．附表：泉州到上海南站動車時刻表
（1）乘D3204動車從泉州到上海需要多少時間？
（2）從泉州到上海的平均速度是多少？
車次出發(fā)站出站時間目的站到站時間公里數(shù)
D3204廈門-上海泉州11：55上海南17：251100km

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．北京奧運會上，許多比賽項目涉及到了物理知識，下列分析中不正確的是（　　）
A．擲出去的鉛球最終會落回地面，是由于鉛球受到重力的作用
B．舉重運動員舉起杠鈴時，對地面的壓力與不舉杠鈴時相比變小了
C．游泳時用手腳向后劃水，人就能前進，這是因為力的作用是相互的
D．射擊瞄準時“三點成一線”，應(yīng)用了光的直線傳播原理

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．如圖甲所示的電路中，R1為定值電阻，R2為滑動變阻器，電源電壓不變．閉合開關(guān)S后，滑片P從a端移動到b端，電流表示數(shù)I與電壓表示數(shù)U的變化關(guān)系如圖乙所示，則電源電壓為3VV，R2的最大阻值為10Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

17．小青和小紅都想測量某種液體的密度．

（1）小青的方法是：首先將天平放在水平桌面上，并將游碼移至標尺的零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤中央刻度線左側(cè)，她應(yīng)向右（選填“左”或“右”）側(cè)調(diào)節(jié)平衡螺母，直至指針指在分度盤中央刻度線．
收集數(shù)據(jù)：
2向瓶中倒入適量液體，用天平測出瓶和液體的總質(zhì)量m1=33.4g，如圖1甲所示；
②將瓶中的部分液體倒入量筒中，用天平測出瓶和剩余液體的質(zhì)量m2，如圖1乙所示；
③用量筒測出倒入液體的體積V=20mL，圖1丙所示．
由以上數(shù)據(jù)可以得到液體的密度ρ液=0.8g/cm3．（寫出具體數(shù)值）
（2）小紅用水、石塊（密度大于被測液體密度）、燒杯、彈簧測力計也測到了該液體的密度，如圖所示（ρ水為已知）：
①用細線系住石塊，并掛在彈簧測力計下，測得其重力為G，如圖2甲所示；
②用彈簧測力計拉住石塊使其浸沒在水中，測得拉力為F1，如圖2乙所示；
③用彈簧測力計拉住石塊使其浸沒在待測液體中，測得拉力為F2．
由以上數(shù)據(jù)可以得出液體密度的表達式ρ液=$\frac{G-{F}_{2}}{G-{F}_{1}}$ρ水，石塊密度的表達式ρ石=$\frac{G}{G-{F}_{1}}$ρ水（用本次實驗收集到的物理量表達，水的密度用ρ水表達）．
（3）從實驗操作的簡單、方便這個角度來看小紅（選填：“小青”或“小紅”）的方法更好．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

18．在測量定值電阻Rx阻值的實驗中．
（1）請你將圖甲中的實物電路用筆劃線代替導(dǎo)線連接完整，要求滑片向左滑電流表示數(shù)變小．
（2）實驗時，當電壓表的示數(shù)為2.5V時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可得Rx=8.3Ω
（3）在實驗過程中，發(fā)現(xiàn)電壓表不能使用．小明將滑動變阻器調(diào)到最大值作為定值電阻R0使用（R0值已知），設(shè)計了如圖丙所示的電路測量Rx阻值．測量時，只閉合S1電流表示數(shù)為I1，只閉合S2電流表示數(shù)為I2，則電阻Rx=$\frac{{I}_{2}{R}_{0}}{{I}_{1}}$（以上用I 1、I 2 和R0表示）．
（4）因圖丙的方案未能進行多次測量減小實驗誤差，于是小明向老師借了一只定值電阻R0（R0值已知），設(shè)計了如圖丁所示的實驗電路，仍按照（3）中的測量和計算方法，移動滑動變阻器的滑片，多次測量求出了電阻Rx的阻值．同組的小凡說小明測出的電阻Rx的阻值不正確，請你說出小凡判斷理由是Rx與R0在兩種不同的狀態(tài)下電壓不一定相同．

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同步練習(xí)冊答案