16.高壓鍋其優(yōu)點(diǎn)是很容易將食物煮熟煮爛,但是食物煮好后,即使斷開(kāi)電源很長(zhǎng)時(shí)間也無(wú)法打開(kāi)鍋蓋,為了能盡快開(kāi)鍋進(jìn)食,可以稍稍打開(kāi)頂部的減壓閥,這時(shí)可以聽(tīng)到內(nèi)部又沸騰了,這是因?yàn)閮?nèi)部液體上方的氣壓減小,導(dǎo)致液體的沸點(diǎn)降低(填“升高”或“降低”),但這種做法很不安全,所以最好的做法應(yīng)該是等待其逐漸冷卻后打開(kāi).

分析 液體的沸點(diǎn)隨氣壓的增大而增大.據(jù)此分析回答.

解答 解:(1)因?yàn)楦邏哄亙?nèi)氣壓大于外界大氣壓,所以即使斷開(kāi)電源很長(zhǎng)時(shí)間也無(wú)法打開(kāi)鍋蓋,稍稍打開(kāi)頂部減壓閥后.鍋內(nèi)氣壓外泄使鍋內(nèi)氣壓減小,液體的沸點(diǎn)降低,又重新沸騰;
(2)停止加熱并靜置一段時(shí)間后,鍋內(nèi)溫度降低,氣壓減小到與外界大氣壓相差不大時(shí),再打開(kāi)減壓閥更安全.
故答案為:降低;等待其逐漸冷卻后打開(kāi).

點(diǎn)評(píng) 本題考查沸點(diǎn)及氣壓的關(guān)系,屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列有關(guān)聲和電磁波的應(yīng)用,分析正確的是(  )
A.摩托車(chē)上安裝消音器,其作用是在接收處減弱噪聲
B.用手按在小提琴上一根弦的不同位置,其目的是改變音色
C.利用衛(wèi)星系統(tǒng)進(jìn)行導(dǎo)航,其信息傳遞的媒介與“B超”相同
D.利用聲吶探測(cè)海深,其原理與蝙蝠在夜間正常飛行的原理相同

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

7.完成下列單位換算:
1m3=106cm3(mL)       50mL=0.05L                    
4t=4×106g;             5mL=5×10-6m3
8.9g/cm3=8.9×103kg/m3     4.2×103 kg/m3=4.2 g/cm3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列實(shí)例中,為了增大摩擦的是( 。
A.鞋底刻有凹凸不平的花紋
B.向自行車(chē)的轉(zhuǎn)軸處加潤(rùn)滑油
C.拉桿旅行箱底部裝有輪子
D.在氣墊船底和水之間形成一層空氣墊

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

11.如圖所示的平底容器質(zhì)量為0.3kg,底面積為3×l0-3m2,內(nèi)裝0.6kg的水后,測(cè)得容器中水深15cm,若將該容器放在面積為1m2的水平桌面中央,則(忽略容器厚度,取g=10N/kg):求
(1)容器中的水對(duì)容器底的壓強(qiáng)為多少Pa?水對(duì)容器底的壓力大小為多少N?
(2)容器對(duì)桌面的壓力大小為多少N?容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)為多少Pa?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

1.我們能夠從不同方向都看到黑板上的字,是由于光射到字的表面上時(shí)發(fā)生了漫的緣故,這種反射要遵循光的反射定律.(填“要”或“不要”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.某班同學(xué)在用皮尺和秒表測(cè)平均速度時(shí),四位計(jì)時(shí)員記錄了王軍同學(xué)跑步通過(guò)10m、20m、30m、40m處的時(shí)刻,并記錄在下表中.
路程s/m10203040
時(shí)間t/s3.25.26.89.2
(1)從20m處到40m處的平均速度為5m/s
(2)全程的平均速度為4.35m/s(結(jié)果取2位小數(shù))

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.如圖所示的電路中,電源為一恒壓電源,閉合開(kāi)關(guān)S,將滑動(dòng)變阻器的滑片P由b端向a端滑動(dòng)一段距離,不考慮溫度對(duì)燈絲電阻的影響,下列判斷中正確的是(  )
A.電流表A的示數(shù)變大,電壓表V1示數(shù)變大,電壓表V2示數(shù)變大,電壓表V2與V1的示數(shù)之差不變
B.電壓表V1示數(shù)變大,電壓表V2示數(shù)變小,電壓表V1的示數(shù)與電流表示數(shù)的比值變大
C.電壓表V1示數(shù)變小,電壓表V2示數(shù)變小,電壓表V1的示數(shù)與電流表示數(shù)的比值不變
D.電流表A的示數(shù)變大,電壓表V1示數(shù)變大,電壓表V2示數(shù)變小,電壓表V2與V1的示數(shù)之差變小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

6.某舉重運(yùn)動(dòng)員能舉起170kg的杠鈴,他能不能舉起重為1500N的一塊鋼錠?試用兩種方法加以計(jì)算說(shuō)明(g=10N/kg)
方法一:杠鈴的質(zhì)量:m杠鈴=170kg,杠鈴所受重力:G杠鈴=m杠鈴g=170kg×10N/kg=1700N;
因?yàn)?700N>1600N;所以他能舉起一塊重1600N的鋼錠
方法二:鋼錠的重力:G鋼錠=1500N,根據(jù)公式G=mg可知,鋼錠的質(zhì)量為:m鋼錠=$\frac{{G}_{鋼錠}}{g}$=$\frac{1500N}{10N/kg}$=150kg;
因?yàn)?70kg>150kg;所以他能舉起一塊重1600N的鋼錠.

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同步練習(xí)冊(cè)答案