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【題目】

1)圖乙中,溫度計的示數為

2)圖丙中, 段表示冰的熔化過程,由圖象可看出冰是 (填晶體非晶體).

3)由圖丁可知,水的沸點是 ,由此可判斷出當時水面上方的氣壓 (填高于”“低于等于1標準大氣壓.

4)小明同學認為圖丁中的GH段不是根據實驗數據畫出來的,請你幫小明陳述其中的奧秘:

【答案】(192 2BC 晶體 (398 低于 (4) 沸騰時溫度不變

【解析】試題分析:(1)圖乙中溫度計的示數為92℃;(2)圖丙中,BC段表示冰的熔化過程,由圖象可看出冰熔化過程中溫度保持不變,是晶體;(3)由圖丁可知,水的沸點是98℃,由于此時水的沸點低于100℃,由此可判斷出當時水面上方的氣壓低于 1標準大氣壓;(4)由于水的比熱容與水蒸氣的比熱容大小是不同的,所以水升高過程與水蒸氣升溫過程的圖線不能是平行的,所以判斷不是通過實驗得到的。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究“浮力的大小跟哪些因素有關”的實驗

實驗器材:體積相同的甲、乙兩物體(ρρρ鹽水ρ),彈簧測力計,一杯水,一杯鹽水,細繩.

小明利用上述器材完成實驗,記錄數據如表:

實驗次數

物體

物體重力/N

液體密度g/cm3

物體浸在液體中的體積/cm3

物體浸在液體中時測力計的示數/N

物體浸在液體中所受的浮力/N

1

4

1.0

40

3.6

0.4

2

4

1.0

60

3.4

0.6

3

4

1.0

100

3.0

1.0

4

4

1.2

100

5

2

1.2

100

0.8

1.2

(1)在第4次實驗中,彈簧測力計的示數如圖所示.這個彈簧測力計的分度值為 N,表格中①的數據為 N,②的數據為 N.

(2)分析比較第1、2、3次實驗,能夠得到物體在液體中受到的浮力大小與 有關;分析比較第3、4次實驗,能夠得到物體在液體中受到的浮力大小與 有關.

(3)探究物體在液體中受到的浮力大小與物體本身密度的關系時,應分析比較 兩次實驗,根據實驗數據可知物體在液體中受到的浮力大小與物體密度 (選填“有關”或“無關”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,把裝有水的酒杯放在桌上,用潤濕的手指摩擦杯口邊緣使其發(fā)聲,改變水量發(fā)現發(fā)出的聲音不同。對此同學們提出四個問題,其中較有價值且可探究的問題是( )

A. 手指摩擦為什么能使杯發(fā)出不同聲音?

B. 聲音是由水振動產生的嗎?

C. 音調為什么會隨水量變化而變化?

D. 音調和水量多少有什么關系?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關于靜止在水平地面上的物體,下列各對力中屬于相互作用力的是

A地球對物體的吸引力與物體受到的重力

B地面對物體的支持力與物體的重力

C物體對地面的壓力與地面對物體的支持力

D物體對地面的壓力與物體的重力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩臺機器的功率相等,在相同的時間內通過的路程之比為3∶1,則甲、乙兩臺機器的( )
A.做功之比為1∶1,受到的牽引力之比為1∶1
B.做功之比為1∶1,受到的牽引力之比為1∶3
C.做功之比為1∶1,受到的牽引力之比為3∶1
D.做功之比為1∶3,受到的牽引力之比為3∶1

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】樓道里,夜間只是偶爾有人經過,電燈總是亮著會浪費電能.科研人員利用光敏材料制成“光控開關”,天黑時自動閉合;天亮時自動斷開.利用聲敏材料制成“聲控開關”,當有人走動發(fā)出聲音時,自動閉合;無人走動時,自動斷開.若將這兩個開關配合使用,就可以使樓道燈變得“智能化”,這種“智能”電路正確的是( )

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小剛雙手對搓后感覺手上發(fā)熱,這是通過 的方式改變手的內能,這與汽油機工作中 沖程的能量轉化相同.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列關于四季景象的描述中,屬于凝固現象的是( 。
A.春天,雨籠山巒
B.夏天,霧繞群峰
C.秋天,霜打枝頭
D.冬天,冰封谷底

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如果把5000 g 0 ℃的水和5000 g 0 ℃的冰分別放入菜窖里,使菜窖降溫,其效果是( )
A.用0℃的冰好
B.用0℃的水好
C.都一樣
D.無法確定

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