9．能夠吸引鐵、鉆、鎳等物質(zhì)的性質(zhì)叫做磁性，具有磁性的物體叫磁體．

分析 能夠吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì)叫做磁性，具有磁性的物體叫磁體．

解答 解：能夠吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì)叫做磁性；具有磁性的物體．
故答案為：磁性；磁性．

點(diǎn)評(píng) 對(duì)于解決這種基礎(chǔ)性較強(qiáng)的題目，加強(qiáng)對(duì)課本基礎(chǔ)知識(shí)的記憶尤為關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．教室的窗玻璃是雙層的．課間，同學(xué)在窗外敲玻璃時(shí)，小明感覺(jué)雙層玻璃與單層玻璃的振動(dòng)情況不一樣．于是他想探究“受敲擊時(shí)，雙層玻璃和單層玻璃的振動(dòng)強(qiáng)弱情況”．為此，小明進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：
①將單層玻璃板固定在有一定傾角的斜面上，把玻璃球靠在玻璃板的右側(cè)，把橡膠球懸掛在支架上靠在玻璃板的左側(cè)（如圖所示）．
②隨意拉開(kāi)橡膠球，放手后讓其敲擊玻璃板，玻璃球被彈開(kāi)，記下玻璃球被彈出的距離．共做6次．
③換成雙層玻璃板重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)．
（1）實(shí)驗(yàn)后，發(fā)現(xiàn)玻璃球被彈開(kāi)距離的數(shù)據(jù)比較雜亂，這與實(shí)驗(yàn)中的哪一操作不當(dāng)有關(guān)？隨意拉開(kāi)橡膠球，放手后讓其敲擊玻璃板．小明改進(jìn)后，重做了實(shí)驗(yàn)，獲得了如下數(shù)據(jù)：
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 45 6 平均值
 玻璃球被彈開(kāi)的距離/cm 單層20.2  20.8 21.1 20.5 20.7 20.920.7 
 雙層 19.9 20.3 20.1 20.2 19.9 20.220.1
（2）受到橡膠球的敲擊時(shí)，玻璃板振動(dòng)的強(qiáng)弱是通過(guò)玻璃球被彈開(kāi)的距離來(lái)反映的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

20．閱讀下面的短文，回答問(wèn)題．
福州打造海西“多電型”能源基地
據(jù)2009年5月21《福州晚報(bào)》報(bào)道，隨著海交會(huì)開(kāi)幕和一系列能源項(xiàng)目的開(kāi)工建設(shè)，多種能源互補(bǔ)的能源發(fā)展和保障體系已使福州能源建設(shè)走在海西前頭．
不久的將來(lái)．福州市公交車將用上天然氣做燃料，這種清潔能源能有效減少空氣污染．隨著紅廟嶺垃圾發(fā)電廠的建設(shè)，節(jié)能環(huán)保、替代型能源有了新的突破，目前焚燒1t垃圾能發(fā)電220kW•h，可供普通家庭使用一個(gè)月．沿海的長(zhǎng)樂(lè)、連江、福清、羅源已建和在建的多個(gè)火力發(fā)電廠，極大地滿足了福州用電需求．平潭、福清、長(zhǎng)樂(lè)的風(fēng)力資源相當(dāng)豐富，風(fēng)力發(fā)電已成為海島平潭獲取電能的重要方式之一．福清核電站規(guī)劃裝機(jī)容量600萬(wàn)千瓦，它的建成必將大大緩解煤電使用的壓力，與火力發(fā)電相比，核能發(fā)電只需消耗很少的核燃料，就能產(chǎn)生大量的電能．
（1）公交車使用天然氣做燃料的好處是能減小污染．文中涉及的節(jié)能環(huán)保、變廢為寶的方法是利用垃圾發(fā)電．
（2）風(fēng)力發(fā)電是將風(fēng) 能轉(zhuǎn)化為電能．與火力發(fā)電相比，核能發(fā)電的優(yōu)點(diǎn)是燃料質(zhì)量�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

17．在物理學(xué)中“熱”有很多含義，如“熱量”“內(nèi)能”“溫度”等，說(shuō)出下面的情形中熱的含義
①水深火熱溫度；②物體吸熱熱量．③摩擦生熱內(nèi)能；④熱脹冷縮：溫度．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

4．指南針之所以指向南北，就是因?yàn)橹改厢樖艿降卮艌?chǎng)作用的緣故．指南針?biāo)傅姆较虿皇?nbsp;（不是/是）地理的正南、正北方向，我國(guó)宋代學(xué)者沈括是世界上最早發(fā)現(xiàn)這一事實(shí)的人．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

14．溫度自動(dòng)報(bào)警器的工作原理如圖所示，在水銀溫度汁的上方封入一段金屬絲，當(dāng)溫度達(dá)到金屬絲下端所指示的溫度時(shí)，紅色報(bào)警燈亮，平時(shí)綠燈亮．請(qǐng)根據(jù)以上要求，用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，完成工作電路部分的連接．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．實(shí)驗(yàn)表明，通電螺線管的外部磁場(chǎng)與條形磁鐵的磁場(chǎng)相似，其周圍的磁感線方向從北極指向南極；螺線管內(nèi)部的磁感線方向從南極指向北極．當(dāng)改變螺線管中的電流方向時(shí)，通電螺線管的南北極改變 （不變/改變），它的南北極和電流方向之間的關(guān)系可用安培定則來(lái)判斷．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

18．如圖所示，開(kāi)關(guān)閉合，當(dāng)導(dǎo)體沿箭頭所示的方向在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)靈敏電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)，這個(gè)現(xiàn)象叫電磁感應(yīng)現(xiàn)象；當(dāng)讓金屬棒反方向運(yùn)動(dòng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)靈敏電流計(jì)指針的偏轉(zhuǎn)方向與剛才相反，說(shuō)明感應(yīng)電流的方向與金屬棒的運(yùn)動(dòng)方向有關(guān) （有關(guān)/無(wú)關(guān)）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．若四次測(cè)量一本書(shū)的寬度記為：15.38cm，15.36cm，15.38cm，15.34cm，則這本書(shū)寬度平均值是（　�。�
A．15.38cmB．15.365cmC．15.36cmD．15.37cm

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