【題目】在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，如圖甲所示，在桌面上鋪一張圖像紙，在紙的中間沿橫線豎直放置一塊較薄的玻璃板代替平面鏡，把一支點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板前，可看到它在玻璃板后的像，再拿另一支相同但不點(diǎn)燃的蠟燭B，豎立在玻璃板后，移動(dòng)位置，使B跟A的像重合。

（1）通過(guò)圖像紙可以方便準(zhǔn)確地得出結(jié)論，像距 （填“大于”、“小于”或“等于”）物距。

（2）蠟燭B與A的像重合。說(shuō)明像與物大小 （填“相等”或“不相等”）。

（3）玻璃板后不點(diǎn)燃的蠟燭B，卻好像點(diǎn)燃了。說(shuō)明像是 （填“實(shí)”或“虛”）像。若在像的位置放一光屏，光屏 （填“能”或“不能”）承接到像。

（4）如圖乙所示，如果玻璃板沒(méi)有豎直放置，實(shí)驗(yàn)中會(huì)出現(xiàn)的情況是 。

【答案】（1）等于；（2）相等；（3）虛；不能；（4）蠟燭B與A的像不重合

【解析】

試題分析：（1）平面鏡所成的像與物體到鏡面的距離相等，用圖像低能方便地得出物距等于像距；（2）蠟燭B與A的像重合說(shuō)明平面鏡所成的像與物體大小相等；（3）平面鏡所成的像是虛像，這個(gè)像不是光線實(shí)際會(huì)聚成的，用光屏是接收不到的；（4）由于平面鏡所成的像與物體是關(guān)于鏡面對(duì)稱的，當(dāng)玻璃板沒(méi)有豎直放置時(shí)，蠟燭B與A的像將不重合。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)熱機(jī)的說(shuō)法中正確的是

A. 熱機(jī)工作的過(guò)程是將燃料燃燒獲得的內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能的過(guò)程

B. 為了防止熱機(jī)過(guò)熱，通常用水來(lái)降溫，是利用水的比熱容大的特性

C. 通過(guò)技術(shù)改進(jìn)，熱機(jī)效率可達(dá)100%

D. 熱機(jī)的燃料燃燒越充分，其熱值越大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是兩種物質(zhì)的凝固圖象，圖象中 是晶體（填A(yù)或B），從圖中的凝固曲線可以看出晶體從開(kāi)始凝固到完全凝固需要的時(shí)間為 min，物質(zhì)凝固過(guò)程中，其狀態(tài)處于 （填固態(tài)、液態(tài)或固液共存），它需要不斷的 （填吸熱或放熱），溫度 （填升高、下降或不變），圖中可以看出其凝固點(diǎn)為 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列設(shè)備應(yīng)用到的物理知識(shí)解釋正確的是

A. 汽油機(jī)﹣﹣內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是壓縮沖程

B. 驗(yàn)鈔機(jī)﹣﹣紅外線使鈔票上的熒光物質(zhì)發(fā)光

C. 體溫計(jì)﹣﹣利用液體熱脹冷縮的原理制成

D. 微波爐﹣﹣利用電流的熱效應(yīng)來(lái)加熱食品

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置圖．

（1）實(shí)驗(yàn)室提供了厚薄不同的兩塊玻璃板，你應(yīng)選擇 （選填“厚”或“薄”）玻璃板進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（2）在豎立的玻璃板前點(diǎn)燃蠟燭A，拿未點(diǎn)燃的蠟燭B豎立在玻璃板后面移動(dòng)，人眼一直在玻璃板的 （選填“前側(cè)”或“后側(cè)”）觀察，直至蠟燭B蠟燭A的像完全重合，這種確定像與物大小關(guān)系的方法是 （選填“控制變量法”或“等效替代法”）．

（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，將蠟燭A逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí)，它的像的大小 （選填“變大”、“不變”或“變小”）．

（4）移去蠟燭B，在其原來(lái)位置上放置一塊光屏，光屏上 （選填“能”或“不能”）呈現(xiàn)蠟燭的像．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】盛夏來(lái)臨，人們又為“怎樣才能曬不黑”而犯愁。資料表明：將皮膚曬黑的罪魁禍?zhǔn)资翘?yáng)光中的長(zhǎng)波紫外線�！昂闷鎸�(shí)驗(yàn)室”為此檢測(cè)了若干衣服的防曬效果。

檢測(cè)方法：先用光纖探頭和計(jì)算機(jī)測(cè)算出陽(yáng)光中長(zhǎng)波紫外線的強(qiáng)度；再把衣服擋在光纖探頭上，測(cè)算出透射到光纖探頭上的長(zhǎng)波紫外線強(qiáng)度。利用前后兩次測(cè)得的長(zhǎng)波紫外線的強(qiáng)度計(jì)算出長(zhǎng)波紫外線的透過(guò)率。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示：

分析表中數(shù)據(jù)，回答下列問(wèn)題：

（1）該實(shí)驗(yàn)是通過(guò)比較________________________來(lái)分析衣服的防曬效果的。

（2）比較實(shí)驗(yàn)1、2或3、4得到的結(jié)論是 _________________________________。

（3）根據(jù)測(cè)量結(jié)果，請(qǐng)向你的家人提出一條夏季戶外活動(dòng)時(shí)著裝的建議____________________________________________________________ .

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)物態(tài)變化知識(shí)后，小陽(yáng)用一個(gè)高腳杯裝了一些干冰，如圖所示，一會(huì)兒就看見(jiàn)杯子外面有霜，杯子周?chē)邪讱馍桑￡?yáng)的解釋是：①霜是由于干冰升華吸熱，使得玻璃杯溫度迅速降低，玻璃杯外面的水蒸氣遇冷凝華形成的；②白氣是升華的干冰形成的，根據(jù)看到的白氣，可以判斷干冰在升華．你認(rèn)為小陽(yáng)的解釋______

A．只有①對(duì) B．只有②對(duì) C． ①②都對(duì) D． ①②都不對(duì)

如果你不同意②的說(shuō)法，說(shuō)出你是根據(jù)什么現(xiàn)象判斷干冰升華的______．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在碘的升華實(shí)驗(yàn)時(shí)，用酒精燈直接對(duì)放有少量固態(tài)碘的碘升華管加熱，如圖所示，發(fā)現(xiàn)碘升華管內(nèi)出現(xiàn)紫色的碘蒸氣，小明認(rèn)為紫色的碘蒸氣是碘從固態(tài)直接變成的，這就是升華現(xiàn)象．

經(jīng)查閱資料發(fā)現(xiàn)，常壓下，碘的熔點(diǎn)為113.60℃，碘的沸點(diǎn)為184.25℃，酒精燈火焰的溫度約為400℃．

（1）根據(jù)這些資料，你認(rèn)為小明在做這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)碘還可能發(fā)生______和______兩種物態(tài)變化，因此不能確切的認(rèn)為碘發(fā)生了升華．

（2）請(qǐng)你簡(jiǎn)略的寫(xiě)出一個(gè)能確切證明碘升華的方法．______．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小亮在探究光的反射規(guī)律時(shí)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖1甲所示。

（1）他應(yīng)將硬紙板ABCD 放置在平面鏡上，當(dāng)他用激光筆射出一束光緊貼硬紙板射向平面鏡的O點(diǎn)時(shí)，可在ONBC面內(nèi)看到反射光。

（2）如圖1乙所示，在實(shí)驗(yàn)中使用可沿ON折轉(zhuǎn)的硬紙板，折轉(zhuǎn)硬紙板的目的是為了探究： 。

（3）利用光的反射可以產(chǎn)生很多奇妙的現(xiàn)象，如圖2所示，在鏡子中出現(xiàn)了小燈泡很多個(gè)像。產(chǎn)生此現(xiàn)象至少需要 塊平面鏡。

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