時(shí)間t/s | 0 | 0.2 | 0.4 | 0.6 | 0.8 | 1.0 | 1.2 | 1.4 | 1.6 |
再生剎車阻力f/×103N | 8.0 | 8.1 | 8.4 | 9.0 | 10.0 | 10.0 | 10.0 | 7.5 | 5.0 |
分析 (1)能量的轉(zhuǎn)化具有方向性;發(fā)電機(jī)是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能,電動機(jī)是將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能;
(2)由題儲能效率是指汽車正常行駛時(shí)關(guān)閉發(fā)動機(jī),直至汽車停止運(yùn)動的過程中,將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能的效率,由此根據(jù)題意先計(jì)算出制動時(shí)轉(zhuǎn)化為的電能,再計(jì)算汽車的儲能效率;
(3)由表格數(shù)據(jù)描點(diǎn)連線得到剎車阻力隨時(shí)間變化的圖象;
(4)根據(jù)圖象確定0.7s時(shí)再生制動器產(chǎn)生的阻力,從而可求得油壓制動器所提供的剎車阻力.
解答 解:
(1)油壓制動剎車時(shí)消耗的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,而這些內(nèi)能卻不能再次轉(zhuǎn)化為汽車的機(jī)械能,說明能量的轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化具有方向性;
再生制動器制動時(shí)消耗機(jī)械能得到電能,這個(gè)裝置是發(fā)電機(jī);
(2)①若關(guān)閉發(fā)動機(jī),直至停止運(yùn)動,有1.5×105J的機(jī)械能車化為內(nèi)能,則轉(zhuǎn)化的電能為W電=3.75×105J-1.5×105J=2.25×105J,
所以汽車的儲能效率η=$\frac{{W}_{電}}{{W}_{機(jī)}}$×100%=$\frac{2.25×1{0}^{5}J}{3.75×1{0}^{5}J}$×100%=60%;
②若制動時(shí)油壓制動器與再生制動器同時(shí)工作,由題油壓制動剎車時(shí)消耗的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,所以產(chǎn)生的內(nèi)能將比再生制動產(chǎn)生內(nèi)能多,即大于1.5×105J;
(3)由表格數(shù)據(jù)描點(diǎn)連線得到剎車阻力隨時(shí)間變化的圖象,如圖所示:
(4)由圖知,0.7s時(shí),再生制動器產(chǎn)生的阻力為9.3×103N;
則油壓制動器需提供的阻力f=1.0×104N-9.3×103N=700N.
故答案為:(1)方向;發(fā)電機(jī);(2)①60%;②大于;(3)見上圖;(4)700(500-700均正確).
點(diǎn)評 此題考查了對發(fā)電機(jī)的理解,同時(shí)給出一些信息,讓學(xué)生根據(jù)所學(xué)的知識來解決問題,主要考查了學(xué)生的識圖能力和根據(jù)數(shù)據(jù)得出結(jié)論的能力.同時(shí)考查了學(xué)生的作圖,一定要用平滑的曲線進(jìn)行連接.
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
水 | 酒精 | 水銀 | |
密度(kg/m3) | 1.0×103 | 0.8×103 | 13.6×103 |
比熱容J/(kg/℃)] | 4.2×103 | 2.4×103 | 0.14×103 |
沸點(diǎn)(℃、標(biāo)準(zhǔn)氣壓下) | 100 | 78 | 357 |
凝固點(diǎn)(℃) | 0 | -117 | -39 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 根據(jù)擴(kuò)散現(xiàn)象推測:分子是在做無規(guī)則運(yùn)動的 | |
B. | 根據(jù)電路中燈泡發(fā)光推測:電路中有電流 | |
C. | 根據(jù)放在螺線管旁的小磁針受力偏轉(zhuǎn)推測:螺線管周圍有磁場 | |
D. | 根據(jù)靠近磁體N極的鐵棒被吸引:該鐵棒一定是磁體且靠近的一端是S極 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電源電壓為12V | |
B. | L2正常發(fā)光時(shí),電路中的電流為2A | |
C. | 要使L1正常發(fā)光,滑動變阻器接入電路的阻值應(yīng)為9Ω | |
D. | 當(dāng)燈L1、L2分別正常發(fā)光時(shí),兩次電路的總功率之比為2:1 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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