【題目】下列事例中,利用聲波傳遞信息的是( )
A.用超聲波除去人體內(nèi)的結(jié)石
B.用超聲波清洗眼鏡片
C.用B超檢查胎兒的發(fā)育情況
D.用超聲波對(duì)鋼鐵鉆孔
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列事例中利用聲傳遞能量的是( )
A.通過聲學(xué)儀器接收到的次聲波等信息判斷地震的方位
B.利用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石
C.利用超聲波給金屬工件探傷
D.醫(yī)生通過聽診器給病人診病
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(1)如圖1所示,小孔前有一物體AB,請(qǐng)畫出AB在光屏MN上所成的像A′B′的光路圖.
(2)請(qǐng)?jiān)趫D2中畫出反射光線,標(biāo)注反射角及其大。
(3)如圖3所示,S是點(diǎn)光源,人的眼睛在A處.請(qǐng)畫出點(diǎn)光源發(fā)出的光線經(jīng)平面鏡反射進(jìn)入人的眼睛的光路圖.
(4)請(qǐng)?jiān)趫D4中作出△ABC在平面鏡中的像.
(5)如圖5所示,畫出光從空氣斜射到水中時(shí)的折射光線.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】我國(guó)家用照明電路的電壓為伏,各用電器之間是連接的(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”).家用電飯煲工作時(shí)是 轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】
(1)安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)應(yīng)按照 (填“自上而下”或“自下而上”)的順序進(jìn)行.
(2)水沸騰時(shí),準(zhǔn)確測(cè)量的溫度計(jì)示數(shù)如圖甲所示,則水的沸點(diǎn)為 ℃,當(dāng)時(shí)的大氣壓 (填“高于”、“等于”或“低于”)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(3)a、b兩組同學(xué)繪制的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示,由圖象可得:水在沸騰過程中需要 熱量,溫度 .通過圖象可知,b組加熱到沸騰所用時(shí)間較長(zhǎng),請(qǐng)寫出一個(gè)可能原因: .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】“蒹葭蒼蒼,白露為霜.所謂伊人,在水一方.”這句詩出自中國(guó)第一部詩歌總集《詩經(jīng)》.從物理學(xué)角度分析,詩中的“露”和“霜”分別是物態(tài)變化中的 現(xiàn)象和 現(xiàn)象.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,閉合開關(guān),將滑動(dòng)變阻器的滑片向上滑動(dòng)時(shí),觀察到的現(xiàn)象是( )
A. 燈泡變暗,電壓表示數(shù)變大
B. 燈泡變亮,電壓表示數(shù)不變
C. 電路消耗的總功率變小,電壓表示數(shù)不變
D. 電路消耗的總功率變大,電壓表示數(shù)變大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】民間藝人制作“糖畫”時(shí),先將白糖 (填寫物態(tài)變化名稱)成糖漿,用勺舀起糖漿在光滑的大理石板上繪制蝴蝶、魚等圖案,等石板上的糖漿 (“吸收”或“放出”)熱量后就凝固成了栩栩如生的“糖畫”.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在做“探究電流通過導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生的熱量與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),小于采用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,兩個(gè)透明容器中封閉著等量氣體,U形管中液面變化反映了密封空氣溫度的變化。
(1)給甲圖所示裝置通電相同時(shí)間,發(fā)現(xiàn)B玻璃管內(nèi)液面上升較高,這表明,在電流和通電時(shí)間相同的情況下,導(dǎo)體的__________越大,產(chǎn)生的熱量越多。
(2)給乙圖所示裝置通電相同的時(shí)間,發(fā)現(xiàn)A玻璃管液面上升較高,這表明,在電阻和通電時(shí)間相同的情況下,通過導(dǎo)體的______________越大,產(chǎn)生的熱量越多.
(3)該實(shí)驗(yàn)中用的研究物理問題的方法有_______________法和轉(zhuǎn)換法.
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