【題目】下列事例中,利用聲波傳遞信息的是(
A.用超聲波除去人體內(nèi)的結(jié)石
B.用超聲波清洗眼鏡片
C.用B超檢查胎兒的發(fā)育情況
D.用超聲波對(duì)鋼鐵鉆孔

【答案】C
【解析】解:A、用超聲波除去人體內(nèi)的結(jié)石,利用了聲音傳遞能量,不符合題意; B、用超聲波清洗眼鏡片,利用了聲音傳遞能量,不符合題意;
C、用B超檢查胎兒的發(fā)育情況,利用了聲音傳遞信息,符合題意;
D、用超聲波對(duì)鋼鐵鉆孔,利用了聲音傳遞能量,不符合題意.
故選C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列事例中利用聲傳遞能量的是( )

A.通過聲學(xué)儀器接收到的次聲波等信息判斷地震的方位

B.利用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石

C.利用超聲波給金屬工件探傷

D.醫(yī)生通過聽診器給病人診病

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(1)如圖1所示,小孔前有一物體AB,請(qǐng)畫出AB在光屏MN上所成的像A′B′的光路圖.

(2)請(qǐng)?jiān)趫D2中畫出反射光線,標(biāo)注反射角及其大。

(3)如圖3所示,S是點(diǎn)光源,人的眼睛在A處.請(qǐng)畫出點(diǎn)光源發(fā)出的光線經(jīng)平面鏡反射進(jìn)入人的眼睛的光路圖.

(4)請(qǐng)?jiān)趫D4中作出△ABC在平面鏡中的像.

(5)如圖5所示,畫出光從空氣斜射到水中時(shí)的折射光線.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】我國(guó)家用照明電路的電壓為伏,各用電器之間是連接的(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”).家用電飯煲工作時(shí)是 轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】

1)安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)應(yīng)按照 (填自上而下自下而上)的順序進(jìn)行.

2)水沸騰時(shí),準(zhǔn)確測(cè)量的溫度計(jì)示數(shù)如圖甲所示,則水的沸點(diǎn)為 ,當(dāng)時(shí)的大氣壓 (填高于、等于低于)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.

3a、b兩組同學(xué)繪制的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示,由圖象可得:水在沸騰過程中需要 熱量,溫度 .通過圖象可知,b組加熱到沸騰所用時(shí)間較長(zhǎng),請(qǐng)寫出一個(gè)可能原因:

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】蒹葭蒼蒼,白露為霜.所謂伊人,在水一方.這句詩出自中國(guó)第一部詩歌總集《詩經(jīng)》.從物理學(xué)角度分析,詩中的分別是物態(tài)變化中的 現(xiàn)象和 現(xiàn)象.

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【題目】如圖所示,閉合開關(guān),將滑動(dòng)變阻器的滑片向上滑動(dòng)時(shí),觀察到的現(xiàn)象是( )

A. 燈泡變暗,電壓表示數(shù)變大

B. 燈泡變亮,電壓表示數(shù)不變

C. 電路消耗的總功率變小,電壓表示數(shù)不變

D. 電路消耗的總功率變大,電壓表示數(shù)變大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】民間藝人制作“糖畫”時(shí),先將白糖 (填寫物態(tài)變化名稱)成糖漿,用勺舀起糖漿在光滑的大理石板上繪制蝴蝶、魚等圖案,等石板上的糖漿 (“吸收”或“放出”)熱量后就凝固成了栩栩如生的“糖畫”.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在做探究電流通過導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生的熱量與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),小于采用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,兩個(gè)透明容器中封閉著等量氣體,U形管中液面變化反映了密封空氣溫度的變化。

(1)給甲圖所示裝置通電相同時(shí)間,發(fā)現(xiàn)B玻璃管內(nèi)液面上升較高,這表明,在電流和通電時(shí)間相同的情況下,導(dǎo)體的__________越大,產(chǎn)生的熱量越多。

(2)給乙圖所示裝置通電相同的時(shí)間,發(fā)現(xiàn)A玻璃管液面上升較高,這表明,在電阻和通電時(shí)間相同的情況下,通過導(dǎo)體的______________越大,產(chǎn)生的熱量越多

(3)該實(shí)驗(yàn)中用的研究物理問題的方法有_______________法和轉(zhuǎn)換法

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